本次活动中，我班都按照学校的要求组织开展。通过黑板报的形式 喜迎教师节的到来，讴歌了老师的伟大，表达了对老师的无比尊敬 之情 ;为老师制作了精美的贺卡、为老师献上一首诗、一支歌、一束 鲜花，给老师送上了节日祝福 ;开展了 “感恩老师 ”主题演讲，当学生 声情并茂读给老师一封信时，有的学生甚至泣不成声；
要求学生们 观察了解老师一天的工作上课、批改作业、组织活动、辅导学生 等等，让学生理解老师工作的辛苦，感受老师工作的伟大；
让孩子 们收集有关教师节的来历、我国教师节的演变的资料，既让孩子们 学到了知识，又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶 一场场、 一幕幕、一份份来自心底的祝福，无不感染着在场的每一位学生。
总之，本次活动在班主任的精心组织下，在同学们的努力下，取得 了圆满的成功。通过此次活动，让同学们走近老师、了解老师、体 验老师工作的辛劳，在师生之间架起沟通的桥梁，促进了 师生之间的情感交流。让 “感恩之花 ”永开不败 【篇二感恩老师主题班会活动记录】 主题班会活动记录 一、班会目的 目的一让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
目的二让学生懂得怎样去感恩老师。
目的三增强学生的感恩观念，培养感恩的言行。
二、班会进行方式 观看视屏，个人演讲，学生合唱，教师总结。
三、活动准备 1、在老师的指导下准备节目，搜集视屏，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3 、邀请相关老师参加班会活动。
四、班会过程 1. 播放 mv 视屏感恩的心，导入班会主题。
2. 走进现实，引出话题，两位主持人上台串词，宣布班会开始。
3. 第一环节感恩父母，全班师生观看一个感恩的视屏。
4 、同学们根据所看视屏发言，同学作关于感恩父母讲话，同学朗诵 游子吟表达对父母的感恩，同学演唱感恩父母的歌曲。
5. 第二环节感恩老师 xxx 演唱歌曲每当我走过老师的窗前 表 达对老师的感恩之情，同学作关于感恩老师的演讲。然后全班齐唱 歌父亲。
6 、第三环节感恩其他朗诵感恩小诗学会感激，同学作关于其 他方面感恩的演讲。
7. 学校领导明元琪老师发言。
8. 班主任王绍春老师发言。
9. 科任教师龙梅老师代表发言。
10. 全班合唱歌曲感恩的心，活动推向高潮。
11. 实习班主任作总结。
【活动总结】 针对现在中学生叛逆心强和只想索取、不思回报的不良习惯，为了 让学生从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周围的世界，进 而关心整个人类，始终保持一颗感恩的心。因此我们对感恩这一主 题设计了 “感动、感悟、感恩 ”主题班会。在同学们的积极配合下， 班会取得了很大的成功，很多同学在活动中感动流出了眼泪。老师 也从活动中看到了班上学生懂事的一面，觉得自己的一番良苦用心 得到了学生的理解，心里感到高兴。我相信今后学生会更加理解老 师，学生也会更加完善、充实自己来回报老师和家长，以后的生活 中会懂得更加珍惜生活。
【篇三 2016 年教师节主题班会教案】 2015 年教师节主题班会教案 活动目的 尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为 了弘扬“尊师重教 ”的传统，将每年的 9 月 10 日定为教师节。在教师 节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育 的一个良好的途径。通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛 苦，在与教师情景互动 中培养学生尊敬老师的思想品德。
活动主题感恩教师，用心去体会教师的辛劳。
教学过程 班主任同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称 （谜底教师节 ） 很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是 “庆祝教师节 ”。
二、教师节来历 “教师节 ”这个节日我们并不陌生，你知道 “教师节 ”的来历吗 现在请 同学为我们讲讲。
“6.6 教”师节。感恩教师节主题班会活动方案。
1931 年 5 月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟 定每年 6 月 6 日为教师节。
“8.27 教”师节。
1939 年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子 的诞辰 8 月 27 日为教师节。
“5.1 教”师节。
1951 年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会 共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。
“9.10 教”师节。
1985 年 1 月 21 日，六届全国人大第九次会议正式 通过国务院关于建立教师节的议案，并决定 9 月 10 日为我国的教师 节。
三、体会教师工作的辛苦。
我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工 作吗谁来讲讲 （请几位同学讲 ） 现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁 来说说你的感受 四、歌曲我多想去看看小螺号 老师对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载 舞，庆祝老师的节日。请同学为我们带来的歌曲我多想去看看 小螺号 五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常 尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古 代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传 （1） 北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当 时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌 睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到 他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是着名 的“程门立雪 ”的故事。
21937 年，当徐老 60 寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信 的开头写道 “你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你 将来必定还是我的先生。
”他还号召全党向徐老学习。
六、制作贺卡 制作贺卡的活动不要强求学生去做，而要鼓励学生去做。只有发乎 真心，才会有真情涌 动。愿意向老师表达敬爱之情的学生，会做得特别用心，也让教师 特别感动。让教师节成为师生情感交流的纽带，方能更加体现出教 育的魅力。
我们都知道， 9 月 10 日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给 老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡， 那什么是老师最称心的礼物呢 故事大概一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生， 他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己 的小心意和想法。
1 、讨论什么是老师最称心的礼物 小朋友讨论，发表意见 小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进 步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天 天送我这件最称心的礼物吗 2、行为训练 1 上课习惯训练 预备铃响了，我们该怎么做 老师 现在就看看你们是怎样送这件礼物的。
表扬坐姿好的小朋友，并做 示范 七、诗朗诵 诗歌朗诵老师，您辛苦了 教师总结 活动目的 尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为 了弘扬“尊师重教 ”的传统，将每年的 9月10日定为教师节。在教师 节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育 的一个良好的途径。通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛 苦，在与教师情景互动 中培养学生尊敬老师的思想品德。
活动主题感恩教师，用心去体会教师的辛劳。
教学过程 班主任同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称 （谜底教师节 ） 很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是 “庆祝教师节 ”。
二、教师节来历 “教师节 ”这个节日我们并不陌生，你知道 “教师节 ”的来历吗 现在请 同学为我们讲讲。
“6.6 教”师节。感恩教师节主题班会活动方案。
1931 年 5 月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟 定每年 6 月 6 日为教师节。
“8.27 教”师节。
1939 年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子 的诞辰 8 月 27 日为教师节。
“ 5.1教”师节。
1951 年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共 同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。
“9.10 教”师节。
1985 年 1 月 21 日，六届全国人大第九次会议正式 通过国务院关于建立教师节的议案，并决定 9 月 10 日为我国的教师 节。
三、体会教师工作的辛苦 我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工 作吗谁来讲讲 （请几位同学讲 ） 现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁 来说说你的感受 四、歌曲我多想去看看小螺号 老师对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载 舞，庆祝老师的节日。请同学为我们带来的歌曲我多想去看看 小螺号 五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常 尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古 代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传 （1） 北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当 时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌 睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到 他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是着名 的“程门立雪 ”的故事。
21937 年，当徐老 60 寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信 的开头写道 “你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你 将来必定还是我的先生。
”他还号召全党向徐老学习。
六、制作贺卡 制作贺卡的活动不要强求学生去做，而要鼓励学生去做。只有发乎 真心，才会有真情涌动。愿意向老师表达敬爱之情的学生，会做得 特别用心，也让教师特别感动。让教师节成为师生情感交流的纽带， 方能更加体现出教育的魅力。
我们都知道， 9 月 10 日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给 老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡， 那什么是老师最称心的礼物呢 故事大概一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生， 他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己 的小心意和想法。
1 、讨论什么是老师最称心的礼物 小朋友讨论，发表意见 小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进 步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天 天送我这件最称心的礼物吗 2、行为训练 1 上课习惯训练 预备铃响了，我们该怎么做 老师 现在就看看你们是怎样送这件礼物的。
表扬坐姿好的小朋友，并做 示范 七、诗朗诵 诗歌朗诵老师，您辛苦了 教师总结 今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、还学习了一首儿歌，更 重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习， 以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。一个人，无论地位有多高， 成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上 所花费的巨大心血 “国家兴亡，系于教育 ; 教育兴亡，系于教师 ”是教 师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起 来，是教师让民族振兴起来因此，尊敬