[老师,我想对你说作文]妈妈我想对你说作文

老师,我想对你说作文(1)

  老师你辛苦了,我向你诉诉我的心里话吧!

  记得我刚上小学时,还是个什么都不懂的小孩。是你教我学知识。你像辛勤的园丁,把我们这些小树苗培养成枝繁叶茂的大树。

  我还记得,有一次测验,我看着试卷觉得很简单,就“刷刷刷”地写了起来。可是,最后一题,我却怎么也想不出来。我急得抓耳挠腮,汗流满面,我怎能不焦急呢?我向来测验都是100分的,上学期的期末考试全班唯有我一个是满分,老师同学都夸我聪明。想到这里我灵机一动,想到了这就是书本上的一道例题,就乱写一通,心里七上八下的,不敢确定。结果只得了95分,过后老师你轻声细语,语重心长地为我讲解,还说:“考试的成绩不是马马虎虎就可以得高分的,还是要平常慢慢地不一天一天的知识累积才行。”听了老师的话我知道错了,决心改正。从此以后,我就养成了上课好好学习,积极举手回答老师提出的问题,成绩不断向上,老师的脸上也露出了满意的笑容。

  老师我觉得你像我的妈妈,处处关心着我,我觉得你像我的爸爸时时刻刻教导我,你那慈祥的笑脸永远印在我的脑海里,你的谆谆教诲我永远铭刻在心。

老师,我想对你说作文(2)

  李老师是我一、二年级时的班主任,而一直压在我心中的那句话,始终未说出口。那就是:“我并不比她差!”。

  记得那是我二年级时,是你给大家制定了一个计划,让我们这些想去竞选少先队大队长的同学去“争星”。谁的星多,谁就能成为候选人。从那天起,这些同学甘心情愿地做起了这不起眼“星星”的奴隶了。我也是其中的一员,为了“争星”,天天上课坐得端端正正,认认真真地回答问题。我的表现得到了同学们的一直好评。但让我搞不明白的是:我辛辛苦苦挣来的“星星”,却被一个个没有依据的“错误”,从30多颗减到16颗小红星。而我的竞争对手,李老师的乖乖女---小c,却因一个个没有依据的“表扬”,而破天荒地得了26颗小红星。结果可想而知,我以第二名的身份成为了副大队长,事事要听命于她。虽然心里有多么不情愿,还是要想方设法地去做得比以前更好,可没想到的是:这副大队长还没当“热”,就被老师的一个“莫名其妙”的错误将我定罪,还当着全班同学的面,摘下了我心爱地大队长标志。我强忍着眼泪,任凭眼泪在眼眶中打转,也不让它留下来……

  我不明白,体锻课上,我们在练习站立,我站得完全符合体育老师的要求,可是你却在鸡蛋里挑骨头,换来了一次次的批评。而小c站得松松垮垮,却赢得了你的赞许,这是为什么?

  我不明白,那次考试我俩的成绩是一样的。可妈妈来接我的时候,你却当着妈妈的面,说我是如何的粗心,说她是如何的聪明能干,害得我被挨了一顿骂。我想辩解几句,还遭来了你的批评:“明明没有人家好,还想争强好胜……”那时的我,只看到你的嘴在动,却已听不到你在讲些什么。

  我不明白,我的努力,常常会遭来你的白眼,而她的放松,却会换来你的赞美。任凭我怎样认真地回答问题,还是不及她的发言。任凭我怎样举手,你的目光始终在她的周围旋转,为什么,你对我这么不公平?

  最令我费解的是,在那第一次的民主选举中,小c以一票之差输给了我,可是就是她的三言两语,几滴眼泪。是你就将我的大队长之位,交给了她。使她破涕为笑。而丝毫不顾别人的眼泪和感受。

  直到今天,我一直记着你的话,“你比她差!”。可这三年来,正是你时时刻刻地“提醒”。我连续两年在评选学校大队长的活动中,选票名列前茅;连续两年取得了“区优秀少先队员”

  的称号,她却从没得到过;而我获得的各类大大小小的奖状,她是鞭长莫及的。凭着自己的努力,换来了今天的成绩。最重要的是:我要让你知道,我不比别人差!

  如今我长大了,回想起来那些事情历历在目,虽然以前我对你的行为十分气愤。可是今天老师我却要谢谢你,因为没有你的严厉,没有你的偏心,也不会使我如此的努力,更不会有现在的我!

老师,我想对你说作文(3)

  老师,我天天在您的教导下学习,您对我的帮助很大,但有些事情因为胆小,我不敢说。今天,就借助这次的作文,讲讲我的心里话。 不久前,中央发出“减负”的号召,大部分学校的老师都遵守中央政策,减轻了学生的课业负担。唯有您,还是老样子,我们知道您是为了我们成才,才这样做,可是,您知道吗,看课外书也能增长知识呀。您布置的作业太多了,记得有一次,那天晚上的作业特别多,我从6点就开始做作业,只听见笔在沙沙地写着、写着……啊,我抬眼看表,已经10点了。“小远,快睡吧!明早还得上学啊!”妈妈在催我睡觉。可她哪里知道,我还有6篇作文没抄呢!我急的六神无主,夜更深了,已经到了12点了,还剩一篇作文没抄完,我的上下眼皮都打架了,于是草草完成作业就倒在床上呼呼大睡了。第二天,由于睡得晚,我迟到了,老师将我骂了个狗血喷头,并说:“我罚你抄一遍学过的课文,可您怎么知道做作业才晚睡的。 又有一次,我又做到12点,还有最后两题没做完,当时我已经很困了,本子上的字模糊了,于是我便睡下了。第二天来到学校,老师检查作业后,将我叫到办公室。我说:“今天我没有迟到,您叫我来有事吗?”老师生气地说:“对,我叫你来是有事的,你把没做完的题抄100次。”那时,我真伤心,想:老师,您可知道您布置的作业有多少吗?昨天晚上我可做到12点啊,您那时可能已经进入梦乡了。 老师,您小时候上学也有这么多作业吗?假如您的作业没完成也要抄100遍吗?也做到12点吗?我真不明白您们到底有没有过这样的童年?哎,我觉得真是不公平,休息时间比做作业的时间还要少,我们小孩子的身体能支持的住吗?我多么想娱乐一下呀,可一直没有时间;我多么想看一看动画片呀,可作业太多了;我多么想看一看《十万个为什么》呀,可作业还没完成;我多么想骑着单车融入大自然中,可……有些同学因为作业太多唉声叹气,怨声载道,您听见了就叫他自己掌嘴,然后就罚抄500遍他刚才说的那些话。哎,您以前的老师叫您掌过嘴吗? 听妈妈说,北京有一所小学,放学后和星期六、日都不布置家庭作业,我真的很羡慕那些在那里学习的学生,我建议老师以后不要布置家庭作业,星期六、日也不要留作业,让我们在课堂上把这些作业做完吧,把时间给我们,让我们在星期六、星期天里做自己想做的事情。   好了,我的话全都说出来了,老师,您听了我的话会想些什么呢?

老师,我想对你说作文(4)

  今天是一年一度的教师节,也就是老师们的节日,我想对您说:“老师,你们辛苦了。”

  老师教会了我们做人,教会了我们读书认字,教会了我们知识,当我们做错了事的时候,是您帮助我们改正了错误;当我们有题目不会做时,您总是耐心地教导我们。老师,你启迪我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云。

  老师,您天天工作这么长的时间,累得要命,而我们上课时常常捣乱,而且上课不专心听讲!开小差!您说我们很多次了,但我们也无法听入脑海里。

  老师,你像园丁一样为祖国山川添秀色,您像春雨孕育桃李,神州大地尽芳菲。在这个教师节里,让我向您表达衷心的祝愿。虽然我总会犯一些错误,现在请您原谅,我会用行动证明自己以后好好读书,天天向上,努力学习。

  老师,您在我心中是永远燃不尽的烛光。担负神圣职责的您在我心中有着举足重轻的地位,我感激您!在教师节里,我祝您节日快乐

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