共2分 1. （2分）下列关于文学名著有误的一项是（ ） A . 我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的寓言故事集伊索寓言。
B . 许多经典名著的结构别具特色，例如水浒传作者罗贯中就采取了先合后分的链式结构，情节跌宕但环环相扣，头绪众多而线索分明。
C . 童年是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说，骆驼祥子是老舍先生创作的一部京昧十足的现实主义小说。
D . 在经典名著中，很多人物都历经磨难，例如唐僧师徒四人历经九九八十一次磨难，终获真经；
鲁宾逊流落荒岛二十八年，克服了种种难以想象的困难。
二、 字词书写 共1题；
共5分 2. （5分）按要求完成两题。
中国是诗的国度，唐朝是中国诗歌的（diān）A峰，那一诗歌的黄金时代令人神往。诗歌是当时文学的最高代表，成为中国传统文学（jiān）B实的重要组成部分，也是中华文明靓．丽的风景线。历朝历代的文人视唐诗为圭臬，奉唐人为典泛。人们都说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”可见唐诗三百首影响之大。
（1）填入A，B两处的汉字分别是________、________。
（2）请给语段中的划线字“靓”选择正确的读音（ ） A . jng B . ling （3）语段中有一个错别字，请加以纠正。
三、 句子默写 共1题；
共7分 3. （7分）用课文原句填空。
（1）淮南秋雨夜，________。（韦应物闻雁） （2）________，怅望青田云水遥。（白居易池鹤） （3）翅湿沾微雨，________。（葛天民迎燕） （4）人不寐，________。（范仲淹渔家傲） （5）浊酒一杯家万里，________。（范仲淹渔家傲） （6）________，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） （7）其为人也，________，________，不知老之将至云尔。（梁启超敬业与乐业） （8）东关街上的街南书屋院落精致、绿树婆娑，环境十分清幽，颇有刘禹锡在陋室铭中描写的那番景致“________，________。” 四、 文言文阅读 共2题；
共17分 4. （1分）解释下列加下划线的文言词语 ①自三峡七百里中________ ②未复有能与其奇者________ ③念无与为乐者________ ④任意东西 ________ ⑤仍怜故乡水________ ⑥千里殊风雨________ 5. （16分）阅读下面文言文，完成后面题目。
董永，少偏孤①，与父居，肆力田亩②，鹿车载自随。父亡，无以葬，乃自卖为奴，以供丧事。主人知其贤，与钱一万，遣之。永行三年丧毕。欲还主人，供其奴职③。道逢一妇人曰“愿为子妻。”遂与之俱。主人谓永曰“以钱与君矣。”永曰“蒙君之惠④，父丧收藏⑤，永虽小人⑥，必欲服勤⑦致力，以报厚德。”主曰“妇人何能”永曰“能织。”主曰“必尔⑧者，但令君妇为我织缣⑨百匹。”于是永妻为主人家织，十日而毕。女出门，谓永曰“我，天之织女也。缘君至孝，天帝令我助君偿债耳。”语毕，凌空而去，不知所在。
注释①偏孤年幼时死了母亲。②肆力田亩（父子）一起尽力种地。③供其奴职再去做主人的奴仆。④蒙君之惠蒙受您的恩惠。⑤收藏收养。⑥小人贫穷无知的人。⑦服勤勤劳服侍。⑧尔这样，如此。⑨缣细绢。
（1）解释下面句中加点的词。
①凌空而去 （ ）②与钱一万（ ） ③知其贤（ ）④天之织女（ ） （2）凭助注释翻译下面句子。
永虽小人，必欲服勤致力，以报厚德。
（3）读了这则神话故事，你得到什么启迪 五、 名著阅读 共1题；
共15分 6. （15分）阅读侧雷家书地段。回答问题。
1956年2月29日夜 亲爱的孩子昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真。可爱、清新等等。似乎很多人懂得，但弹起来还是没有天真，可爱、清新的味儿，这道题。我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识，理住认识是深入一步。了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限，必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层，一般艺术家的偏于intellectual（理智）。偏于cold（冷静），就因为他们停留在理性认识的阶段上。
比如你白己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣；
感之不深。自然爱之不切了爱之不切，讲出来当然也不够味儿；
而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。如此循环下去，你对一个作家当然无从深入。
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；
你活在他的身上，他也活在你身上；
你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才会这样欣赏他，理解他。
由此得到一个结论艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱。法文里有句话叫做“伟大的心”，意思我是“爱”，这“伟大的心”几个字，真有意义。而且这个爱决不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁卧的、高简的、如火如荼的、忘我的爱。
（1）结合语境，解释划线词语的含义；
真正的共鸣________。
（2）作者在分析了孩子过去和现在弹奏的差别后，得出了一个结论是________。
（3）傅雷对儿子的教导对你有什么启发 六、 现代文阅读 共2题；
共36分 7. （20分）阅读文段，回答问题。
老赵的麦田 刘立勤 老赵的麦子终于黄了，眼前是金灿灿的一片。浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞，他的脸上是说不出的悲伤。
为了这块麦田，老赵把人都得罪完了。
城市是条贪吃的狼，要吃掉老赵的村子，老赵的麦田也被卖了。老赵不答应，他任凭村干部磨烂嘴皮子，也不愿让出自己的土地，而且不顾劝说地在地里种下了一茬麦子，他想用一地的麦子来阻挡拆迁的步伐。可那又有什么用呢土地是集体的，村长还是带着挖机“轰隆隆”开往麦田。谁想老赵却不知死活地钻进挖机的轮下，愣是不让挖机进地。
老板见多识广，以为老赵想讹钱，就拿来了大把大把的钱。那些钱够老赵盖三间大瓦房，也够买老赵种了一辈子的麦子呢。村里人眼红得不得了，都劝他见好就收。老赵还是不答应。有人不明白一向和善的老赵怎么会是这样，还有人骂他心重得像是吃了秤砣。老赵依然不管不顾，还是躺在轮子下面不出来。
还是镇长出面，当了一辈子顺民的老赵才松了口，答应让出自己的土地。老赵也不要老板的青苗补偿，老赵的条件是等到夏天麦子黄了，他要收回自己那一季的麦子。
老赵说，这也许是我这辈子能收获的最后一季麦子了。
老赵是种庄稼的好手。只要有土，他就会撒下一把种子，或苞谷，或麦子，或黄豆，种下就是生机一片，让人眼气得恨不能挖了砍了拔了，却又让人喜欢得下不了手。就说老赵那一地的麦子吧，真是一地的好麦子呀，绿油油，齐壮壮，看一眼就会想到黄亮亮的麦粒、白胖胖的蒸馍、筋道道的捞面，让人忍不住咽口水。
镇长讪讪地走了，村干部气愤愤地走了，老赵的亲戚来了。亲戚也舍不得那块麦子，可亲戚更关心老赵的日子。亲戚知道老赵是一根筋，亲戚就帮老赵算账。一笔一笔算，算到最后，亲戚说一根麦草都值两块钱了呢老赵还是咬住那句话我舍不得那一地的麦子。
亲戚不高兴地走了，老赵在城里打工的儿子回来了。儿子不喜欢种地，初中毕业就去了南方打工，打了几年都是穷光蛋，混得远不如他这个种地的，臊得几年都不好意思回家。老赵不明白儿子为什么舍不得回家，不明白为什么还有那么多人往城里跑。
儿子不喜欢种地，也不喜欢地里的麦子，可儿子喜欢地里麦子换来的钱。儿子逼着老赵让了土地好去领钱。儿子说，拿了钱可以在城里买房，可以在城里开店，可以买车，还可以给老赵娶一个儿媳妇生一个孙子。但任凭儿子说得天花乱坠，老赵就是不答应。儿子急了，就和他吵，和他闹，而且嚷嚷道要把地里的麦子割了去喂牛。儿子混，老赵不胜其烦，只好把攒的钱都给了儿子，把儿子赶进了城里。
老赵好不容易保住了那一地的好麦子。他和老伴就在麦田的尽头搭了一个窝棚，守护着那一地的麦子。晴天里，老赵忙着给麦子拔草，杀虫，施肥；
雨天了，就看麦子洗澡，喝水。四周的拆迁工程已经开始了，村里的人高兴地大呼小叫，麦田边的老赵呢，心里是一片宁静，安心等待着一田的麦子。
麦子终于黄了，该割麦子了。镇长来了，村上的干部来了，老赵的邻居亲戚也来了，他们想看看老赵的麦田，想看老赵的麦田收割的是金子，还是银子。
早先的挖机也来了，等着老赵收完了麦子，好在那块田里种上一座楼，或是一间厂房，或是一条街道。
谁想到，老赵只割了三把麦子就离开了，挥手让挖机开进了麦田。挖机好像对麦田有仇一般，老赵的手还没有放下，就“轰隆隆”冲进了麦田。立马，麦田便是一片狼藉。片刻之间，麦田就没了。
开端老赵的麦田因拆迁被村里卖掉，他不愿让出自己的土地，不顾劝说在地里种下了一茬麦子。
发展________。
再发展镇长出面，老赵答应收回自己那一季的麦子之后让出自己的土地。
高潮________。
结局麦子黄了，众人前来围观，老赵只割了三把麦子，就挥手让挖机开进了麦田。
（2）第⑦段采用了什么记叙顺序有什么作用 （3）根据要求，回答问题。
①第①段“浓浓的麦香冲破重重的混凝土气息在老赵的胸腔肆意地冲撞，他的脸上是说不出的悲伤”一句中的“肆意”一词的含义是什么 ②请从词语运用的角度赏析文中第⑦段划线的句子。
（4）这篇小小说最初发表时，题目是“老赵的麦田”，其他刊物转载时改为“老赵”。你认为哪个题目恰当些呢请谈谈你的观点和理由。
8. （16分）阅读下文，回答问题。
当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；
或淌过石板，潺潺成溪；
或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画 看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
黄河博大宽厚，柔中有刚；
挟而不服，压而不弯；
不平则呼，遇强则抗；
死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；
黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
（梁衡壶口瀑布） （1）试就选文写法上的一个显著特点及作用谈谈你的理解。
（2）选文语言极富审美价值，试任选角度作简要赏析。
七、 诗歌鉴赏 共1题；
共6分 9. （6分）阅读唐诗，完成问题。
春雪 （唐）韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
（1）第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情 （2）三，四两句用了什么修辞手法请简要