改写为除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。
提示语（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。
改写为 3、修改下列病句（4分） ①小明的成绩不仅在全校很好，而且在我们班也名列前茅。
②李老师为了教育好张龙，真是呕心沥血，不择手段。
4、将下面的短语依次填入文中的横线上。（填字母）（2分） A、一支粉笔 B、 一个板擦 C、一块黑板 D、一根教鞭 _____，指点江山，上下五千年，纵横几万里；
，绘出五彩世界，写出未来精彩；
，倒映历史沧海桑田，折射人世离合悲欢；
，擦出心灵亮点，指出愚昧偏见。
5、阅读下面的小故事，说说仅仅一字之差，为什么会出现截然不同的结果。
（ 2 分） 两个卖西瓜人各分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子，夸耀自己的瓜好。第一个卖瓜人在牌子上写到“甜得舍不得卖。”第二个卖瓜人写到“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差，结果前者生意兴隆，后者的瓜却少有人问津。
答 三、古诗文阅读能力考查（25分） 一 课内文言文实词考查（2分） 6．下列各组句子和词语中，划线词语意思不相同的两组分别是 （① ② ） A．先生不知何许人也／自富阳至桐庐一百许里 B．又患无硕师名人与游／硕果累累 C．一食或尽粟一石／食之不能尽其材 D．余则缊袍敝衣处其间／敝帚自珍 （二）课内文言文阅读（6分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；
俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
7．解释下列句子中划线的词。（2分） 益慕圣贤之道 益 不敢稍逾约 逾 8．用现代汉语翻译句子。（2分） 先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
9. 请用简明的语言写出两则你所知道的苦读、勤学的著名事例。（2分） 事例1 事例2 （三）古诗文默写及文学常识考查（10分） 10．默写填空 ⑴人生自古谁无死， 。（文天祥过零丁洋） ⑵ ，病树前头万木春。（酬乐天扬州初逢席上见赠 ⑶东风不与周郎便， 。（杜牧赤壁） ⑷剪不断， ，是离愁， 。（李煜相见欢） ⑸ ，客舍青青柳色新。（王维送元二使安西） ⑹前不见古人，后不见来者， ，独怆然而涕下（陈子昂登幽州台歌） ⑺人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼水调歌头） ⑻人们常用马说中两句话概括自己怀才不遇，这两句话是 ， 。
（四）课外文言文阅读（7分） 阅读下面文言文，完成11-13题。
张用良不杀蜂 太仓今江苏太仓市张用良，幼时揭蜂窝，尝为蜂螫刺，故恶之。后见蜂则百计千方扑杀之。一日薄暮傍晚，见一飞虫，投于蛛网，竭力而不能脱。蛛遽立刻束缚之，甚急。忽一蜂来螫蛛，蛛避。蜂数含水湿虫，久之得脱去。张用良因感蜂义，自是不复杀蜂。
11. 解释下列词的意思3分 ①为 ②恶 ③自是 12．用现代汉语解释下面句子的大意。（2分） 蜂数含水湿虫，久之得脱去。
13．张用良为什么“不复杀蜂”（2分） 四、现代文阅读能力考查（21分） 今年沈阳的雪下得大，埋没膝盖，到处有胖乎乎的雪人。
下班时，路过院里的雪人，我发现一个奇怪的迹象雪人的颏下似有一张纸片。我这人好奇心重，仔细看，像是贺卡，插在雪人怀里。
抽出来，果然是贺卡，画面是一个满脸雀斑的男孩，穿着成人的牛仔装，在抹鼻涕。里面有字，歪歪扭扭，是小孩写的。
雪人 你又白又胖，桔子皮嘴唇真好看。你一定不怕冷，半夜里自己害怕吗饿了就吃雪吧。咱俩做个好朋友 祝愿新年快乐 心想事成 密 封 线 沈阳岐山三校二年四班 李小屹 我寄出也接受过一些贺卡，这张却让人心动。我有点嫉妒雪人，能收到李小屹这么诚挚的关爱。
我把贺卡放回雪人的襟怀，只露一点小角。回到家，放不下这件事，给李小屹写了一张贺卡，以雪人的名义。我不知这样做对不对，希望不至于伤害孩子的感情。
李小屹 真高兴得到你的贺卡，在无数个冬天里面，从来都没人送给我贺卡。你是我的好朋友 祝愿获得双百 永远快乐 岐山中路10号三单元门前 雪人 我寄了出去，几天里，我时不时看一眼雪人，李小屹是否会来认识一下也很好。第三天，我看见雪人肩膀又插上了一张贺卡，忙抽出来读。
雪人 我收到你的贺卡高兴得跳了起来，咱们不是已经实现神话了吗但我的同学说这是假的。是假的吗我爸说这是大人写的。我也觉得你不会写贺卡，大人是谁十万火急告诉我（15个惊叹号）你如果不方便，也可通知我同学，王洋，电话 621X X 10；
张弩，电话 684 X X 77。
祝愿万事如意 心想事成 李小屹 我把贺卡放回去，生出别样心情。李小屹是个相信神话的孩子，多么幸福，我也有过这样的年月。在这场游戏中，我应该小心而且罢手了。尽管李小屹焦急地期待回音。
就在昨天，星期日的下午，雪人前站着一个女孩，背对着我家的窗。她装束臃肿，胳膊都放不下来了。这必是李小屹。她痴痴地站在雪人边上，不时捧雪拍在它身上。雪人桔子皮嘴唇依然鲜艳。
我不忍心让李小屹就这么盼望着，像骗了她。但我更不忍心破坏她的梦。不妨让她惊讶着，甚至长成大人后跟自己的男友讲这件贺卡的奇遇。
一个带有秘密的童年是多么的幸福。
14．请为这则短文加上一个恰当的标题。（2分） 15．联系上下文解释下列词语的含义。（4分） 诚挚 臃肿 16．请找出与“雪人桔子皮嘴唇依然鲜艳”相照应的句子。（１分） 答 17．推测李小屹在雪人前站着的心理活动，并用具体语句描述出来。（2分） 密 封 线 18．作者为什么要以“雪人”的名义给孩子寄贺卡他说“我不知道这样做对不对”。你认为作者对不对（３分） 班次 姓名 考号 学校 19．第二次“我”为什么不给李小屹回贺卡（2分）