(2)在农业生产中,与B植物相比,A植物应在____②______。
II.某同学做了如下两个实验取A、B两支 试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管 中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入 甲烯蓝氧化态溶液(注甲稀蓝氧化态为蓝 色,接受氢后为无色,一段时间后倒出溶液, 两管中的子叶都呈蓝色。然后,两管分别加水 淹没子叶、抽气、在水面上覆盖适量石蜡油, 37℃保温一段时间后,发现A管中的子叶不 变色,B管中的子叶蓝色变浅。取出子叶放在 滤纸上,一段时间后,发现A管中取不变色, B管中的子叶蓝色变深。
根据上述现象,回答问题 (1)37℃保温一段时间后,B管子叶蓝色变浅的原因是___①______。
(2)滤纸上B管子叶蓝色变浅的原因是______②_________。
(3)A和子叶37℃保温后不变色的原因是_____③__________。
(4)该实验设置A管的目的是______④__________。
31.(20分) 填空回答 1.已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用A,a表示,果色用B,b表示,室数用D,d表示。
为了确定每对性状的显、隐关系,以及它们的遗传是否符合自由组合规律,现选用表现型为感病红果多室和 ① ,两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,则可确定每对相对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为 ② 和 ③ 。将F1自交得到F2,如果F2的表现型有 ④ 种,且它们的比例为 ⑤ ,则这三对性状的遗传符合自由组合规律。
2.若采用植物组织培养技术,从上述F1番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗,其过程可简述为如下5个步骤 上述过程中去分化发生杂第 ① 步骤,再分化发生在第 ② 步骤,从叶组织到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有 ③ 。
答案 选择 1.D 2.A 3.D 4.C 5.D 30(22分) I.(8分) (1)在低于P光照强度下,B植物光能利用率比A植物高,在高于P光照强度下,A植物光能利用率比B植物高。
(2)较强光照。
II.(14分) (1) 子叶在无恙呼吸过程中产生的氢能使甲烯蓝还原。
(2) 通过呼吸作用还原的甲烯蓝被氧化。
(3) 子叶细胞的酶失活,无呼吸作用。
(4) 作对照实验。
31.(20分) (1)抗病黄果少室 aaBBdd AAbbDD 8 279993331 2 b c 全能性 -3- 第二教育网试题精选