最新校长述职述廉报告 [2019校长述职述廉报告]

一年来,我校在县教育局和乡党委政府的正确领导下,紧紧围绕全县教育系统“作风转变年、能力提升年、管理规范年、质量提高年和师德师风建设年”的总体要求,精心谋划,周密部署,创新工作,较圆满的完成了各项工作任务。现述职述廉如下:

一、主要工作

一年来,把作风建设工作作为带动全局的“牛鼻子”来抓,强化工作措施,促进工作作风大转变。

今春,2月25日召开全县教育系统第一次代表大会后,我校迅速行动,组织中层以上干部、党员教师深入讨论,查找了问题与不足,发现有满足现状、不认真履行岗位职责、缺乏主人翁意识等问题。对此,我们要求学校干部和党员教师要进一步对表对标,带头作为,改进工作作风。

1、加强学校党建工作。全年通过开展“十星级党员”争创活动,深入“两学一做”学习,开展“不忘初心、牢记使命”主题演讲,师德师风报告会,新入职教师演讲比赛等一系列活动,认真剖析典型,反省自己,比学赶帮超的氛围浓厚,切实提高我校教师的综合素质。

2、加强师德师风建设。根据统一部署,结合实际,我校制定了文件。5月9日上午,召开了“启动会”,为我校师德师风建设工作做好了起步工作;其中我校制定的“两个基本环节”,即落实学习与反思、落实学习与宣传教育的两个基本环节,为我校师德师风建设工作定好了主基调;开展“三项实践活动”,精心组织师德师风报告会、开展“十元钱千分爱”、“全年工作回头看”三项活动,为我校师德师风建设工作收好了官。通过开展系列师德师风建设活动,我们进一步解放了思想,转变了认识,促进了工作作风转变。

3、加强勤政廉政教育。以“廉政文化进校园”、“十进十建”活动为契机,抓好勤政廉政教育;执行“三重一大”制度,在评优表模、干部推荐、绩效考核等工作上,坚持“阳光操作”,既集中了教职工的智慧,又减少了决策中的失误;勤政廉政教育活动,顺应民心,合乎民意,在我校形成了崇廉尚洁的良好校风。

一年来,我校把提高教育质量作为学校办学的永恒主题来抓,明确教育培养目标,创办人民满意教育。

一年来,我们围绕“一个健康三个好”的学生成长目标,推进课堂教学改革,以目标为导向,强化常规管理,充分调动了全体师生的积极性,发扬优良的校风、教风、学风,团结协作,确保教育质量稳中有升。

1、践行办学理念,创办人民满意教育。近年来,我校认真践行“为学生的未来成长奠基”的办学理念,力求把学生培养成为品德高尚、基础扎实、全面发展的新人;激发教师“关爱每一个学生的成长、做学生的良师益友”的教育情怀,发扬教师“爱生敬业、严谨治学”的优良教风;我们围绕“一个健康三个好”的学生成长目标开创性地开展教育教学工作,为争创人民满意的教育而不懈努力。

2、强化统筹协调,形成育人合力。干部管理方面,我们巩固了“干部最好的管理方法是以身作则”的思想意识,开展数次主题教育活动,保证领导干部思想认识上了一个台阶;教师教育方面,我们以“三大一进”和“联校协作”为契机,为教师搭建“读书、反思、练兵、比武”的平台,促进教师队伍专业化成长;学生教育方面,我们以养成教育、感恩教育等为主体,大力开展素质教育,培养全面发展的学生,不断提高学生综合素养。

一年来,把安全管理工作作为学校一切工作的底线来抓,强化责任意识,营造安全和谐育人环境。

一年来,我们加强安全教育,强化责任意识,落实“一岗三责”管理体系;在保障全校师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,营造了安全和谐的育人环境。

1、加强领导,提高认识,增强责任意识。我们成立了护校队,配备了法制副校长;坚持“谁主管、谁负责”的工作原则,与全体教职工签订了安全责任书。通过建章立制,不断增强了全校师生安全责任意识。

2、强化措施,明确分工,增强防范能力。我们重视安全防范工作,坚持开展安全预防排查工作;突出重点部位的管理,落实校车安全管理,加强门卫的管理,坚持试餐制确保饮食安全,落实陪寝制保障学生宿舍安全,做到防患于未然,增强了师生安全防范能力。

3、强化教育,注重细节,增强安全意识。我们着力道德与法制教育,重点培养学生的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识以及分辩是非的能力。充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、应急演练等形式对学生进行安全教育,传授防火、防溺水、防中毒防事故以及预防传染病等安全知识,不断增强学生安全意识和自我保护能力。

二、存在的问题与不足

一年来,在县教育局和乡党委政府的正确领导下,全校上下齐心协力,共同努力,各项工作取得了显著成效。但我们的工作还存在一定的问题与不足:

一是学校党建工作。主要是党建工作与教育教学工作的结合还不够紧密,党员志愿活动开展较少,党员活动室的硬件建设水平较落后等。

二是教育教学工作。主要是教学常规周抽查、月检查工作不够精细、督办力度不够;课堂教学改革现在还处于初级阶段,课堂教学效率偏低;教学活动与德育教育的整合粗放,尤其是留守儿童较多,给教学工作带来了新的课题。

三是师资队伍建设。主要是对教师以人性化管理为主,管理较宽泛;教师队伍结构存在断层情况,其总量配备亟待补充;校本研修欠科学,缺乏相应的梯队建设,教师培养还不够专业化。

四是安全管理工作。主要是重视程度不够,有同志口头吆喝“安全第一”,但工作随意、力度小,工作存在应付现象;存在侥幸心理,有的同志认为没有出过事就不是安全问题;处理突发事情的方法简单,只求表面安全的假象,不做深层思考与处理。

五是后勤服务工作。主要是后勤服务人员素质偏低,服务意识和服务水平需要进一步提高;在财产管理、基地管理等方面做的不够科学、不够规范;项目建设上,管理水平有限,对项目建设进度和质量有一定的影响。

三、2020年工作思路

2020年,新征程上,我们要有敢担当、善作为的干劲。根据全县统一部署,结合实际,着力抓好以下重点工作:

一是加强班子建设,提高管理质量。充分发挥党支部的政治核心作用,认真做好党建工作;重视和加强领导班子建设,提高思想境界,做到明确分工,担当责任,团结协作,创新工作。

二是加强队伍建设,提升专业素养。继续努力抓好师德师风建设,深入开展“三大一进”和“联校协作”活动,强化“读书、反思、练兵、比武”等落到实处,促进青年教师的快速成长。

三是坚持立德树人,提升德育品位。加强德育工作的思想建设;加强社会主义核心价值观教育;围绕“一个健康三个好”的学生成长目标,积极探索德育工作的实施途径和方式,全面发展学生核心素养;挖掘优势资源,创建特色教育。

四是加强教学管理,提升教学质量。深入推进课堂教学改革,向45分钟要质量,立足课堂教学;切实加强课堂管理,落实常规管理目标;完善工作量核定和考评机制,充分调动教师的工作积极性。

五是强化安全责任,落实综治管理。进一步完善“预防为主、事前控制、防控结合、责任到人”的安全防控体系;加大安全教育宣传力度,开展多种类型的安全教育活动,进行防火、防盗、防电等常识教育。开展安全疏散演练活动,提高广大师生防灾自救能力,确保校园安全和谐。

2020年,新的征程,新的坐标,新的使命。让我们在县教育局和乡党委政府的正确领导下,携手同心,凝神聚力,以奋发有为的精神状态,撸起袖子加油干,为开创新时代竹溪教育工作的新局面而努力奋斗!校长述职述廉报告2019

2019年,于我个人,注定不一样,因为,同一个年度,体验了两种不同的角色,同一个年度,体验了两所不同的学校。上学期,担任育才二小党支部书记,下学期,担任xx中路小学校长兼党支部书记。

不管是校长还是书记,每个日子都忙碌、辛劳、琐碎,但幸福、充实、有价值意义。我以一种如履薄冰的职业敬畏和岗位谦卑,希望自己作为管理者的言说和行为,能与教师的思想共震,能与孩子的心灵共生,能与家长的心意共鸣。

在上半年的党支部书记工作中,我思考着如何着眼学校发展大局,思考着如何创新支部与党建工作,为学校发展提供方向性指导,动力性支持与思想性引领。与此同时,我又刻意不让支部工作虚化,将自己的职业角色做实,始终将思维的触角与行动的步子伸到教学第一线,与教研、教导、大队、工会,拧成一股绳,形成巨大的党建网络,支撑并引领着学校的党建文化。

一、巧构思,从活动中寻求党建文化的突破口

1、情人节,元宵节,20xx年新学期第一天,几个特殊的时刻聚集在一起,无比美好。我们党支部不是为了完成任务,不是做做形式,在这样一个特殊的时间节点上,想到了这样一个特殊的群体──留守儿童。“与留守儿童一起过节!”──志愿者们发出了这样的呼吁。就这样,我们在“2xx”“爱一世”这个特殊的日子里开启了我们的爱心帮扶志愿服务活动。志愿者老师带着孩子们一起读绘本、做游戏、送祝福,这样温馨的活动让孩子倍感温暖,志愿者们也再一次体验到了教师职业的幸福与美好,读懂了生命的价值。

2、为了更好地做好爱心直通车工作,党支部组织xx名可爱的孩子与xx名富有爱心的党员志愿者举行了爱心结队仪式。通过每月一次的对话交流,或解惑,或游戏,或走访,通过多种形式、让这些孩子能够敞开心痱与老师进行朋友式的交流,同时通过老师的一份爱心,一份关怀,点燃了每一个孩子的希望,唤起了孩子的生命潜能。此活动在x月x日区政府党委对支部的督查工作中,得到梁仲书记的高度评价。

3、《读论语,做智慧教师》是党支部坚持了两年的读书活动,我们形成了制度,每周一例会时间便开始了不同形式的交流与学校,这种集体阅读、深层次解读,对照运用的读书方式赢得了老师们的极力支持与认可。

利用特殊节日,通过特色活动,借助专题读书活动,我们将党建工作与学校常规工作紧密结合,既起到引领作用,又深入到师生的具体工作中,解决了实际的问题与困难,实现了活动重构文化的念想。

二、接地气,从服务中寻求群众路线的契入点

本年度是各基层践行党的群众路线教育实践活动的工作年。我们按照局党员的要求,从宣传发动,到深入学习,从民主主议到批评教育,从整改落实到建章立制,我们步步踩实,利用教育实践活动的契机,从师生的贴心人。

我们走访慰问退休教师,嘘寒问暖,了解他们的困难,给予及时的帮助;党支部牵手教研室,开设“杏圃”课堂,从年轻教师成长的问题出发,开设提高教师综合素质的课堂;党支部联合工会,策划了缓解老师压力的舞蹈课、插花比赛、羽毛球比赛、健身操等活动。老师们通过活动,愉悦了心情,凝聚了团队力量。

下半年,走进了一个新的团队,来到了五一中路小学。五一中路小学,拥有近七十年办学历史,几任领导与历任教师薪火相传、孜孜以求,给学校奠定了坚实的基础,带来了极好的社会声誉。但校规模却一直很小。如何承传学校的办学文化,让学校不断走向敞亮与高远,是本人履职后首要思考的问题。

我以为,闹中取静,小处见精,这才是我们的传承。不辞小,不嫌小,不忘小,小中见品质,小处求精。小学校,小团队,小孩子,但它们又都是起点,都指向大,指向人生成长的诗与远方。因此,我的一切工作都是从小处着眼,向高处远眺。

三、深入了解,找寻挖掘学校的内在文化

七十年的学校历史应该如同画卷般在老师们眼前舒展。如何找寻挖掘到学校的内在文化,开学第一周,我就深入到办公室,走进了三位老教师,从范老师、袁老师、廖老师那了解学校过去的精神,现在的状况,一起展望了学校未来的规划。

利用教师节、重阳节、元旦节,我们将退休教师请到学校,带到户外,在轻松愉悦的活动中,我们走进退休教师的心灵,从老教师的身上读到了职业的操守,读到了教育的奉献,读到了职业的谦卑,读到了职业的尊严。我们从老教师身上了解到了学校的沿革与变迁,学校的精髓与内核。

xx月21日,毕业38年的7x届学生来到了母校,他们请来了原任班任曾xx老师,与她们一起回忆过去的校园,一起回忆户外的体验劳动,一起回忆班级的趣事,她们戴上红领巾,唱起了《东方红》,20余名学生来到了阔别38年的学校,脸上全没有岁月的沧桑,只有幸福而灿烂的笑容,全是对学校与老师的感恩,对过去美好学校生活的回味。

历史,虽然无法倒退,但通过走访、交流、活动,我们似乎已经触摸到xx中路小学走过的近70的荣光与骄傲以及未来的使命与责任。

四、严于律己,与老师共同走在学习的路上

建立学习型的团队,是我们的共识。要求学生看书,教师首先应该爱阅读。开学初,教研室根据全体教师的年段、学科、喜爱,征订了200余本教育专着,随时为教师提供借阅服务。因为是老师提供的书目,因为是老师爱看的书籍,学校用不着硬性规定,自然有了借阅的需求。我与老师们一起借书、聊书,与老师们一起谈论如何运用书上的理论影响、改变我们的学生。

如何让一群充满朝气的年轻教师遵循老子提出的“道法自然”,让课堂成为师生成长的互动场域?学校教研室以课堂为载体,将教师引领到研究的幸福道路上。学校校长作为管理者,失去了对教师的引领,就失去了管理的根基。在日常的教学中,本人承担了一个班的品德教学,教学之余,我会用更多的时间走进老师们的课堂进行学习,课后的点评,是最能促进双方智慧形成的环节,因此,我能做到每课必评,也许肤浅,但拥有一种学习的态度。

x月份,两年一度的智慧杯,冲击着原本安静如水的常规教学,因为老师们有了成长的需求,有了展示的欲望,18堂课节节有亮点,堂堂有特色。针对语文教学的特点,我以《分享你的智慧,幸福你的成长》为题,与老师聊教学目标、教学环节、教学机智,与老师商讨文本解读、学情关注,每次交流,于我,都是最好的学习与成长。

每次外出学习回来,我都会即时将学习心得在行政会、教师会上进行交流或博文的形式,反思与内化。如参加了xx的省校长专业,聆听了李希贵的报告,回校后,我就以《做顺应人性的教育》与全校教师交流;在区政府聆听了北京x中刘xx校长的讲座,我就以《唤醒灵魂》为题,与老师交流。聆听了张文质教授的讲座《回到每一个人的生命化教育》后,我撰写了《回到人的本质》。

五、尊重生命,成全孩子的个性需求

怀抱对生命成长的敬畏之心做教育,恪守教育之道在于成全,一切从儿童的天性与兴趣出发,做孩子童年的守望者,成为孩子童年生活的陪伴者,是我对学校教育意义的理解。

迎新年庆元旦的活动正紧锣密鼓地布署,孩子们乐翻了天。那是因为,我们打破了以往的唱歌、跳舞,只拘泥于文艺的表现形式,本学期,大队部为了更好地尊重学生个性,活跃校园生活,在全校学生间举行了“我是达人秀”的比赛活动。孩子们可以转呼拉圈、掰手劲、削苹果、劈木柴,还可以玩魔术、编小玩艺,这样,每个学生都可以走上舞台,施展自己的强项,极大的鼓舞了学生的自信,激发了学生的生命潜能。

小习惯,大品格。为了让学生有更好的习惯养成,本学期,我们通过主题讲话、活动体验、环境熏陶等方式塑造学生的品格。

《我与xx中路小学一起成长》,是我的开学典礼致辞,我以真诚与谦卑赢得了众多学生的喜爱与向上的力量;《吃营养餐,做健康人》是对全校学生在家吃早餐的倡议,有了倡议,家长更有了责任,学生拥有了卫生与健康,校园更有了文明与有序;《做一个有教养的五一中路孩子》是对学生习惯养成的要求与期许。每次主题讲话,我都是基于学校的具体实际,以激励学生的方式,从小的契入点开始,给孩子一些正能量的渗透与引领。

我们在校园的楼梯过道贴上小脚板,以积极的暗示提醒孩子行人靠右;我们给每个班级配备了绿色植物,希望小孩子通过对绿色植物的养护,更加热爱班级,热爱学校,热爱生活;我们在圣诞节,装扮成圣诞老人给每位到校的孩子送糖果,让孩子们感受到老师的用心付出与节日的美好,学会分享,学会珍惜……

怀感恩之心,以谦卑的姿态走在学习的路上,是我工作的意义追求,我会一以贯之。校长述职述廉报告2019

一年来,始终坚持党的教育方针和正确的办学方向,在上级领导的正确指导下,圆满完成各项任务。现总结汇报如下:

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质

社会在不断地进步,新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。

1、加强学习,提高自身政治素质

我始终认真学习邓**理论,努力实践“三个代表”重要思想,深入贯彻“xx大”会议精神,认真开展第三批科学发展观教育活动,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。

2、注重自身业务素质的提高

面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。

作为一个教育工作管理者,我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志,学习先进的管理经验;根据实际,学习区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作

近几年学校管理工作的实践,使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人,团结一致,共同努力,依法打造稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,工作上有危机感和责任感。

3、认清形势,树立三种意识

针对我校师生的比为1:10的严峻形势,正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索试行符合校情的教师绩效考核制,形成正确的激励机制。具体做法有:

引导教职工依据上级要求、国家政策,民主制定考核细则、日常工作细则,及时进行考评公开;

监督实施民主管理,完善各项制度和考核办法,加大群众参与力度,保证考核公平性、透明度;

通过每周例会,充分发挥群众的监督保障作用,讨论决策学校重大事项;

以师德培训为基础,加强团队的整体政治素质提高工作。

4、狠抓校风、学风、教风建设

落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,团结协作,积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。

积极推进素质教育,进行新课程式改革,有的放矢地设计教研活动,开展好校本教研,鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。

以目标管理为手段,以研促教,狠抓教学管理。强化质量管理,加强过程管理,进行教学常规月检,纳入考核,进行奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案,面向全体,不放弃每一位学生,注重学困生转化,严控后进生产生,全面实现档案室管理。

定期召开家长会、开放课堂活动,实现三位一体教育网络构建,有效开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加上级组织的各种竞赛。

5、强化安全教育和安全工作管理

成立安全工作领导小组,实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。

6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作

加强宣传,全面制定各项考核办法,注重平时对教职工进行全面考核。

7、积极推进依法治校进程

完善各项制度,认真做好落实,年度内分别与xx警务室、xxxx律师事务所建立友好关系,加大师生的法制教育力度。

8、积极探索“多措并举促教育”模式

年内三月份,引进民盟xx市委的“烛光行动”定点帮扶长期合作项目,同时接受近三万元的体育用品捐赠;年底完成了赵局长搭桥联络的佳施加德士(xx)塑料有限公司的两万余元的多媒体捐赠项目;暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善,“多措并举促教育”取得明显成效。

三、廉洁自律,认真履行自身岗位职责

在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入贯彻落实科学发展观,扎实做好干部作风建设年工作。

9、财经方面

(1)、依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度;

(2)、严肃财经纪律,严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不虚报、乱报,最大限度合理使用财政经费,一切为教学服务;

(3)、为了更好地严于律己,设立意见箱,在施教区域内公布信访电话与校长联系方式,定期公式收支情况;

(4)、坚决执行义务教育收费政策,不乱订“教材和教辅”,不加重学生经费负担;

(5)、耐心解释群众疑点问题。

10、行政方面

(1)、认真做好上传下达工作,保证政令的畅通,建立上级文件接受、处理台帐,实现档案式管理,有效实现督察、督办。

(2)、认真贯彻党的教育方针、政策,坚持正确的办学方向,严格执行《xx省实施义务教育法办法》、《xx省普通中小学校管理规定》,依法行政、从严治教、依法治校,努力提升学校的整体办学水平。

(3)、走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实推进校务公开工作,特别体现在完善和执行学校的规章制度时,做到共商大计,以班子会、教代会形成决议,从不搞官僚主义。

(4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,严格依据学校规章制度、考核办法,通过行政班子会、教代会,研究讨论后作出决定。

(5)、遵守重大事情的情况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报,并及时向教育局及上级党政报告。

四、存在的不足及发展思路

11、存在的不足

本人治校经验欠缺,理论水平还有待提高,只有不断地加强理论学习,积极吸取先进经验,广泛听取意见,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责。

12、发展思路

(1)、强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。

(2)、争取多方支持,继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。