江苏省淮安市盱眙县第三中学七年级生物上册,2.3.1,多种多样的生态系统导学案(无答案)(新版)苏科版(通用)

第三章 第一节 多种多样的生态系统(第1课时) 学习内容 第三章 第一节 多种多样的生态系统(第1课时) 课型 新授课 编写人 审核人 年级 七年级 学科 生物 学习目标 1、说出生态系统的组成及其各成分之间的关系。

2、通过观察池塘生态系统,培养学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力。

3、关注并加深生物与环境关系的认识。

学习 重难点 1、生态系统的组成。

2、观察池塘生态系统,初步认识生态系统的组成。

学 习 过 程 说 明 预习板块 1、 生态系统的概念 在______________内,_______与______所形成的统一整体,叫做生态系统。

2、 生态系统的组成 生态系统由各种成分组成,包括 和 ;
后者包括绿色植物、 和 等在内的所有生物,根据这些生物在生态系统中的作用,将它们划分为 、 和 。

探究板块 活动一观察池塘生态系统 (1)认一认 观察池塘生态系统模式图,认识图中的各种生物。

(2)找一找 除了生物成分以外,池塘生态系统还包括哪些非生物成分 (3)写一写 请将池塘生态系统的组成成分填写在表中相应的空格内。

池塘生态系统 生物部分 非生物部分 植物 动物 微生物 细菌和真菌等 (4)说一说 联系小学学过的自然知识,你能说出绿色植物在生态系统中起什么作用吗 (5)议一议 池塘中的动物与植物之间有什么关系 在池塘生态系统中,动植物的遗体和它们排出的废物都到哪里去了这与哪些生物有关 探究板块 活动二完成概念图 生态系统 概念 组成 检测板块 1、下列能够称为一个生态系统的是( ) A.池塘里所有的鱼 B.伯先公园里所有的动物和草 C.水稻田里所有的生物 D.大兴安岭原始森林 2、生态系统一般都包括 ( ) A、生产者、消费者、分解者 B、生产者和非生物部分 C、生物部分和非生物部分 D、消费者和非生物部分 3、下列全为生产者的是 ( ) A.丁香、蘑菇 B.酵母菌、病毒 C.玉米、海带 D.仙人掌、大肠杆菌 4、生态系统中,消费者的作用是( ) A.利用光能制造有机物 B.为生物的生存提供食物 C.直接或间接的以植物为食 D.分解动植物遗体 5、人属于生态系统中的什么成分( ) A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是生产者又是消费者 6、下列属于分解者的是( ) A、蘑菇 B、蚯蚓 C、老虎 D、青草 延伸板块 请根据右图回答 (1)、图中的有机物是生产者利用 制造的,是其它生物生存的基础,该生态系统中属于非生物成分的除此之外还有 、 、 。

(2)、属于生态系统生物成分的是图中①表示的是 ,消费者是 ;
④一类肉眼看不见的细菌、真菌等微生物,它们的作用是分解有机物,属于 。

学后反思