一、指导思想：
为认真贯彻落实上级精神，对照标准，加强廉政文化建设，结合学校教书育人的实际，推进我校党风廉政建设和反腐败工作，努力将我校廉政文化建设推上一个新平台。
二、工作目标：
1、充分认识加强廉政文化建设的重要意义，认真贯彻落实各类教育法规，深入开展精神文明建设和文明行业创建活动，以法治教，树立教育和教师良好的社会形象。
2、明确廉政文化建设的指导思想、总体目标，加强教师队伍建设和未成年人思想道德建设，造就文明师生的品牌形象。
3、实施“六进”工程，扩大廉政文化影响。把廉政文化建设与社会公德、教师职业道德、家庭美德教育和法制教育等结合起来，增强学校广大教职工的反腐倡廉意识，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。
4、将反腐倡廉教育内容纳入师德建设的各个环节，把敬廉崇洁教育列为师生思想道德教育和校园文化建设的重要内容，优化校风、教风和学风。
5、发挥校园文化传播阵地作用，充分利用学校党务、校务公开栏、校报、学校网站等宣传阵地，加强廉政文化传播，寓廉政文化传播、寓廉洁教育于校园文化建设之中。
三、工作措施
(一)高度重视，加强廉政文化建设的组织领导建设
学校党支部、行政要把廉政文化建设作为反腐倡廉工作的一项重要内容，纳入学校日常工作之中，统一安排、统一部署、统一落实。成立学校廉政文化建设协调小组，加强对全校廉政文化建设工作的领导和协调。下设教导处为廉政文化办公室，负责日常工作。各处室要切实履行职责，加强对廉政文化建设的组织协调，认真谋划，突出重点，统筹兼顾，狠抓落实。各处室要把学校廉政文化建设实际结合起来，制定实施办法，创造性地开展廉政文化工作。学校教育、教学要充实反腐倡廉教育的内容。
(二)广泛宣传，充分认识加强廉政文化建设的重要意义
廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和，是廉洁从政行为在文化和观念上的反映。廉政文化是廉政建设与文化建设相融合的产物，是历史优秀文化的传承，是社会主义精神文明、政治文明建设的重要组成部分。加强廉政文化建设，有利于发挥教育在反腐倡廉工作中的基础性作用，筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线;有利于宣传反腐倡廉工作，赢得人民群众对党风廉政建设和反腐败斗争的认同、支持和参与;有利于形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，营造良好的反腐倡廉社会氛围。全面推进廉政文化建设，是从源头上预防和治理腐败，深入推进反腐倡廉工作的必然要求，是打造“平安校园”、建设“文明校园”、构建“和谐校园”的重要举措。学校党支部、校长室充分重视廉政文化建设，要求各处室、各部门要采取有效措施，调动积极因素，凝聚各方力量，全面推进廉政文化建设。
(三)加强学习，深入明确廉政文化建设的重要意义
利用政治学习等时间，加强学习，深入明确廉政文化建设的重要意义。 “三个代表”重要思想为指导，以“立党为公、执政为民”为核心，以“艰苦奋斗、廉洁奉公”为主题，开展各种学习活动。以学校行政、党员为重点，以文化活动为主要载体，以廉政教育主要抓手，以培育优良的党风政风和师德师风目标，突出思想教育，整合各方资源，营造崇廉氛围，优化从政环境，为全县的反腐倡廉工作提供强大的文化支撑。
在学习过程中，明确坚持以人为本。要以满足人的文化需求，丰富教职员工的精神生活，提高人的道德修养为出发点和落脚点。坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。要遵循社会主义先进丈化建设的一般规律，适应文化具有渗透性的特点，贴近实际，贴近生活，贴近群众，寓教于乐，做到以德感人，以理服人，以情动人，增强说服力、吸引力、感染力和亲和力。
坚持先进性与广泛性相结合。廉政文化既是先进的政治文化，又是大众的通俗文化，要把两者有机结合起来。既要以马克思主义的世界观、人生观和价值观为核心，教育引导党员干部增强先进性意识、实践先进性要求、树立先进性形象;又要根据不同社会群体、不同文化层次、不同年龄阶段的文化需要，有针对性地提供为人民群众喜闻乐见的廉政文化产品和服务。
坚持继承与创新相结合。在继承中创新，在创新中发展。根据新时期下素质教育的要求，对廉政文化的内涵、载体、手段等进行拓展和创新，使廉政文化建设与不断发展的先进文化和反腐倡廉的新形势相适应，实现廉政文化建设的与时俱进。
(四)真抓实干，落实廉政文化建设的主要任务
l、立足党员行政，加强反腐倡廉教育。以行政特别是党员干部为重点，以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，以“立党为公、执政为民”为主题，坚持进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教
[2018年党风廉政工作计划ppt]
工作计划网权威发布2016年党风廉政工作计划ppt，更多2016年党风廉政工作计划ppt相关信息请访问工作计划网。