初中物理第23课时,磁现象,磁场,电流的磁效应.ppt

第23课时磁现象磁场电流的磁效应 第23课时 考点聚焦 考点聚焦 考点1磁现象 点拨 判断物体是否具有磁性的方法 根据磁体的吸铁性判断 根据放在磁体周围的小磁针的指向性判断 根据磁体间的相互作用规律判断 排斥 吸引 第23课时 考点聚焦 考点2磁场 力 N 第23课时 考点聚焦 说明 1 磁场看不见 摸不着 我们可以根据它所产生的作用来认识它 这里应用的是转换法 2 用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法 N S 第23课时 考点聚焦 考点3地磁场 地球周围空间里存在的磁场叫做地磁场 磁针指南北是因为受到地磁场的作用 点拨 1 地磁场的北极在地理的南极附近 地磁场的南极在地理的北极附近 2 磁偏角首先由我国宋代的 发现 沈括 第23课时 考点聚焦 考点4电流的磁场 1 奥斯特实验 通电导线的周围存在磁场 称为电流的 奥斯特实验说明 通电导线的周围存在磁场 且磁场的方向与电流的方向有关 图23 1 磁效应 第23课时 考点聚焦 2 通电螺线管的磁场 通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场相似 其两端的极性与电流方向有关 电流方向与磁极间的关系可由右手螺旋定则来判断 3 右手螺旋定则 用 手握住螺线管 让四指弯曲且与螺线管中电流的方向一致 则大拇指所指的那端就是通电螺线管的 极 右 N 第23课时 考点聚焦 考点5电磁铁 电流的通断 电流的大小 电流的方向 第23课时 考点聚焦 第23课时 考点聚焦 考点6电磁铁的应用 电磁继电器 电磁铁 低电压 弱电流 高电压 强电流 类型一 磁体和磁场 归类示例 第23课时 归类示例 例12013 雅安关于磁体 磁场和磁感线 以下说法中正确的是 A 铜 铁和铝都能够被磁体所吸引B 磁感线是磁场中真实存在的曲线C 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D 物理学中 把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向 C 第23课时 归类示例 解析铜 铝不能够被磁体所吸引 故A错误 磁感线是为了描述磁场而假想出来的曲线 故B错误 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的 故C正确 物理学中把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向 故D错误 类型二 电流的磁场 第23课时 归类示例 例22013 随州如图23 2所示 将铜丝 铁丝插入菠萝中 便成了水果电池 一根软导线在纸筒A上绕成螺线管 导线两端接在电池两极上 螺线管产生的磁场使小磁针静止在如图所示位置 图中已标出电路中电子定向移动的方向 1 标出电池的正 负极 2 画出纸筒A上导线的绕向 并形成闭合电路 3 画出一条经过小磁针的磁感线 并标明方向 图23 2 第23课时 归类示例 点评 答案如图所示 第23课时 归类示例 类型三 电磁铁及其应用 第23课时 归类示例 例32013 长沙电梯为居民出入带来很大的便利 出于安全考虑 电梯设置有超载自动报警系统 其工作原理如图23 3所示 R1为保护电阻 R2为压敏电阻 其阻值随压力增大而减小 下列说法正确的是 A 电磁铁是根据电磁感应原理制成的B 工作时 电磁铁的上端为S极C 超载时 电磁铁的磁性减小D 正常情况下 未超载对 K与B接触 图23 3 B 第23课时 归类示例 解析电磁铁是利用电流的磁效应工作的 由右手螺旋定则可知 电磁铁的下端为N极 上端为S极 A错误 B正确 超载时 压敏电阻阻值变小 电路中电流变大 电磁铁的磁性增强 吸引衔铁 动触点K和静触点B接触 电铃工作 未超载时 K与B断开 故C D均错误 第23课时 归类示例