九年级化学,第三单元,自然界的水重点知识归纳素材,人教新课标版

第三单元 自然界的水重点知识 一.水 班级 姓名 1.水的电解实验 ⑴.与正极相连的产生氧气,与负极相连的产生氢气。谐音“正氧负氢”“正养父亲” ⑵. V正 V负 1 2 ⑶.正极产生的气体可以使带火星的木条复燃,负极产生的气体可以燃烧,发出淡蓝色火焰。

⑷.水通电化学方程式 2H2O 通电 2H2↑ O2↑ ⑸.由此实验可得出的结论①.水由氢元素和氧元素组成;
②.在化学变化中,分子能分,原子不能分。

2.水的净化 ⑴.在乡村,用明矾作净水剂,它的作用,使水中不溶杂质沉降。

⑵.净化水程度由低到高的顺序为沉淀、过滤、吸附、蒸馏。蒸馏级别最高。蒸馏得到的蒸馏水是纯净物。

⑶.硬水和软水 ①.硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水;
软水是指不含或含有较少可溶性钙镁化合物的水。硬水、软水都是混合物。

①.硬水、软水鉴别它们方法 加入等量的肥皂水,搅拌,产生泡沫多的为软水;
泡沫少的,起浮渣的为硬水。

加热煮沸,有白色残留固体为硬水,没有的为软水。

②.硬水的软化煮沸 、 蒸馏。

③.硬水的危害用硬水洗衣服,洗不干净,浪费肥皂,衣服变硬;
锅炉长期使用硬水,结水垢,浪费燃料,还能引起因管道局部受热而爆炸。

3.水资源保护 ⑴.水资源保护主要从两方面做起 ①.节约用水;
②.防止水体污染。

⑵.水体污染的来源①.工业上,工业三废(废渣、废水、废气)任意排放;
②.农业上,农药、化肥的不合理使用;
③.生活上,生活污水,垃圾的任意倾倒。

⑶.预防和消除对水源的污染的措施①.加强对水质的监测,②.工业“三废”经过处理后再排放,③.农业上要合理(不是禁止)使用化肥和农药等,④.生活污水集中处理后排放, 二.氢气H2 1、氢气的物理性质 ⑴.无色无味气体, ⑵.难溶于水, ⑶.相同条件下,密度最小的气体 2、氢气的化学性质 ⑴.具有可燃性 2H2+O2点燃2H2O (淡蓝色火焰) 氢气不纯时点燃会爆炸,因此,点燃前必须检验氢气的纯度。

⑵.具有还原性 H2 CuO △ H2O Cu (黑色CuO变成光亮红色物质,试管壁上有水珠算生成) 利用氢气的还原性可用来冶炼金属 3、 氢气的实验室制取 ⑴.药品 用锌(Zn)和稀硫酸(H2SO4) ⑵.原理Zn H2SO4 ZnSO4 H2↑ ⑶.H2的收集 ①.排水法收集 ②.向下排空气法收集 ⑷.制氢气的发生装置同CO2 3. 分子和原子 1.分子 ⑴.分子是保持物质化学性质的最小粒子,如二氧化碳由二氧化碳分子保持它的化学性质。

⑵.分子的基本特征①.分子在不停地运动,温度越高,运动越快。②.分子之间有间隔,温度越高,间隔越大。③.分子的质量和体积都很小。

⑶.同种物质的分子,性质相同,不同种物质的分子,性质不同。

⑷.物质在发生化学变化时,分子发生了改变,生成了新的物质的分子,但原子没有变;
物质发生物理变化时,分子本身没有变化,只是分子间隔发生了变化。

⑸.纯净物里只有一种分子,混合物里含有多种分子。

2. 原子 ⑴.原子是化学变化中的最小粒子。

⑵.分子和原子的区别是在化学变化中,分子能分,原子不能分。

⑶.由原子直接构成的物质有金属 、金刚石、 石墨等。

四.过滤 1.过滤是将不溶于液体的固体与液体分离的一种方法

2.过滤仪器铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒。

3.过滤要点“一贴二低三靠” ⑴.一贴滤纸紧贴漏斗内壁 ⑵.二低①.滤纸低于漏斗边缘;
②滤夜低于滤纸边缘。

⑶.三靠①.烧杯紧靠玻璃棒;
②玻璃棒紧靠三层滤纸处;
③.漏斗下端紧靠烧杯内壁。

⑷.玻璃棒的作用引流。