江苏省丹阳市第三中学九年级化学全册,4.1,常见的化学反应2020燃烧(第1课时)导学案(无答案)(新版)沪教版

课题4.1常见的化学反应燃烧第1课时 班级 姓名 备课组长 【学习目标】 1、初步认识燃烧现象,通过探究学习认识物质燃烧的条件,认识灭火的原理和方法, 2、能利用物质燃烧的条件解释日常生活中的现象。

3、学会面对火灾的逃生方法,加强防火意识。

【课前预习】 1、你知道哪些燃烧的事例请填写课本p92表4-1。

2、试着点燃一支蜡烛,体验燃烧需要哪些条件 3、生活生产中有哪些灭火事例用了哪些灭火方法请填写下表 灭火事例 灭火方法 熄灭酒精灯 用酒精灯灯帽盖灭 4、查阅资料,了解常见的灭火器和适用范围。

【学习过程】 【观察与思考】化学魔术“烧不坏的手帕” 【交流与讨论】燃烧有哪些特征什么是燃烧 【小结】燃烧是 。

【讨论】什么样的物质在什么样的条件下才能燃烧 一、燃烧的条件 【交流与讨论】课本p93 交流与讨论 【活动与探究】课本P109 学生实验 【交流与讨论】 1、 称为着火点。

点燃在引发燃烧中的作用是 。

2、上述实验得出的燃烧条件是要同时具备还是只要有其一就可以 【观察与思考】如右图 实验现象 【小结】物质燃烧需同时满足的条件(火三角) 火 火 【交流与讨论】 1、如何让水中的白磷燃烧起来 2、你能解释化学魔术“烧不坏的手帕”的原理吗 【观察与思考】火灾的图片 二、防火与灭火 【活动与探究】点燃一支蜡烛并用尽可能多的方法熄灭。

【交流与讨论】 1、灭火的原理有哪些 2、生活生产中有哪些灭火事例用了哪些灭火方法 【小结】灭火的原理有 、 、 。

【交流与讨论】如果你不幸身处火场,如何自救 【知识链接】常用的灭火器 灭火器的种类 适用范围 泡沫灭火器 扑灭木材、棉布等引起的火灾 干粉灭火器 扑灭一般火灾及油、气引起的火灾 液态二氧化碳灭火器 扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器、电器等引起的火灾 【小结】 【复习互查】 【当堂训练】 1. 为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如右图所示的实验,下列有关说法正确的是 A.现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低 B.现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度 C.现象②③说明物质燃烧需要氧气 D.现象③说明红磷不是可燃物 2.如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,过了一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发从着火燃烧的房间逃离时,下列做法中不正确的是 ( )A.用湿毛巾捂住鼻子 B.成站立姿势跑出C.伏低身子逃出 D.淋湿衣服爬出 3.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 ( ) A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝 C.降低燃烧物的着火点 D.使燃烧物的温度降低到着火点以下 【课后提升】 一、选择题 1. (2020南宁)认识燃烧原理可以利用和控制燃烧,下列说法正确的是( ) A. 物质与氧气反应时都会发生燃烧 B. 只要达到燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧 C. 把木柴架空,可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺 D. 用嘴吹蜡烛,蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点 2. 最近“纸火锅”如右图逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是 A.纸张不是可燃物,不能燃烧 B.纸张被水浸湿,导致着火点降低 C.水蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点 D.空气不充足,纸张不会燃烧 3. 下列灭火实例中,利用了“隔离可燃物”原理的是( ) A.住宅失火,消防队员用高压水龙头向着火处喷水 B.炒菜时,油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭 C.实验时酒精不慎洒出并燃烧,通常用湿抹布盖灭 D.发生森林火灾时,将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉 4.森林着火,消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于 ( ) A.设法降低可燃物的着火点 B.隔绝空气 C.隔离可燃物 D.开辟运水道路 5.(2020抚州)发生火灾时,下列自救方法中①室内起火时,应立即打开门窗通风;
②身上着火时,不要乱跑,可以就地打滚使火熄灭;
③人在高层时,迅速跳楼逃离;
④撤离时,可用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走,快速离开。正确的是( ) A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 6. 某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实 ①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;
④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 ( ) A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 7. 点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是 ( ) A.火柴梗着火点高 B.火柴梗接触氧气少 C.火柴梗温度不易达到着火点 D.火柴梗潮湿 8.打开一个装有液态氧气的容器盖,并将一根燃着的木条置与容器口上方时,观察到的现象是 ( ) A. 燃着的木条熄灭 B.木条燃烧得更旺 C. 木条先燃烧更旺,后熄灭 D.无明显变化 9.宇宙飞船内充满了人造空气,可是宇航员在舱内划燃火柴后,火焰会马上熄灭,这是因为 ( ) A.舱内氧气不够 B.在失重情况下,空气不对流 C.舱内温度过低 D.没有达到着火点 10.生活中的下列情况处理得当的是 A.室内物品着火时,首先应立即打开门窗通风换气 B.发现家中煤气泄漏时,先关闭气阀,再打开门窗通风换气 C.烹饪时,油锅着火,先关闭煤气的气阀 D.家用电器在使用时突然起火,用泡沫灭火器扑灭 二、填空题 11.发生下列情况时,你会采取什么方法灭火 ①家用电器线路短路而发生火灾 先 后 ,千万不能用 ②炒菜锅中食油起火 ③在实验室不慎碰翻酒精灯,酒精在桌面上起火 ④农村田埂中,稻草堆起火 ⑤夏天熄灭燃着的蚊香 【中考链接】 *1. (2020莱芜)下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是 ( ) A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间 B.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点 C.由图b中的现象可知金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气 2.某校五楼寝室学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐导致火灾。就此事件回答下列问题 (1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是_________。

(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是_________。

(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是______(填序号)。

A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援 (4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是________ _____