（1）、置身于庐山飘渺的云雾中，我想到成语（ ）、（ ） （2）、读到李白的诗句时，我会用成语（ ）、（ ）赞美他。
（3）、我可以用成语（ ）、（ ）来形容少年王勃的才华。
2、选词填空。
艰苦 痛苦 刻苦 辛苦 （1）、因为他（ ）学习，所以成绩优秀。
（2）、生活水平提高了，但（ ）朴素的优良传统不能丢。
（3）、他忍受疾病折磨的（ ），坚持为人民工作。
3、教书育人不是人民教师的神圣使命吗（改成不带问号的句子） 。
四、根据课文。
1、南沙是祖国巨大的______________。她拥有____________的珍贵的______________，蕴藏着____________的________________，贮存了用之不竭的_____________。仅______________，就以丰富的石油储量而享有“__________________”的美誉。
2、绝句这首诗写得有声有色，诗中写“声”的词是__________ ，表示颜色的词语是 ________ 、__________ 、__________ 、___________ 。
3、学习了简称歌，我知道车牌各属于哪些省、市、自治区了，鲁Ａ6436属于________省,宁Ｂ0319属于 自治区，沪Ａ0023属于 市。
4、这个学期我们认识了几位了不起的人物，有 的李广， 有 的桑兰，还有善于反省自己的大作家 ，才思敏捷的少年 ，他所作的 是千古传诵的名文，其中有这么一句“落霞与孤鹜齐飞， 。”我通过读书了解到，“孤骛”就是 。
五、阅读短文，完成练习。新课标第一网 （一）荷花（片段） 荷花已经开了不少了。荷叶挨（āii）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬、篷。有的还是花骨ɡū、ɡǔ朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（s、sh）的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿、资势。看看这一朵，很美；
看看那朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大（副、幅）活的画，那画家的本领可真了不起。
1、 用“√”选择文中正确的读音和汉字。3 2、 “那画家的本领可真了不起”中的画家指的是_____________________。1 3、 用“”画出第一节中的一个打比方的句子，并填空。7 这句话把____________比作______________，写出了荷叶的____________、 ___________，是从___________、_______________等词语看出来的。
4、 这段话中写出了荷花的__________种形态，它们分别是___________ 、 _____________ 、 _____________ 、 _________________。5 二 我们来到“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，波浪拍打着礁（jiāo）石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎（ɡā）嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了彩色的风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。
海边是沙滩。沙是金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服阳光照在沙滩上，像是铺上一层耀眼的碎金。我想这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧 沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿，就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊“谢谢你，送给了我这么好的礼物” 1、 找出下列词语的近义词3 出现（）立刻（）刺眼（） 2、 根据意思写出文中的词语。2 色彩鲜艳繁多（）。
形容高兴到了极点（）。
3、 用“一会儿一会儿”写一句话。2 4、用“”画出“金沙滩”名称由来的句子。1 5、填空4.5 （ ）的大海（ ）的阳光（ ）的海鸥 （ ）的飞机（ ）的画卷（ ）的沙滩 （ ）的碎金（ ）的贝壳（ ）的礼物 六、妙笔生花。20 仔细观察图画，展开想象，正确运用冒号、引号、问号等标点符号，用对话形式，记述一件有意义或有趣味的故事。