高考物理总复习第五章机械能5_2_1考点强化对动能定理的理解和应用课件

变力做功的计算方法 科学思维能力的培养 01 02 03 04 课堂互动 动能定理的理解 三个关系 数量关系 W合 Ek 单位关系 等式两侧的国际单位都是焦耳 因果关系 W合是引起物体的 Ek原因 定理中的 外力 可以是重力 弹力 摩擦力 也可以是电场力 磁场力或其他力 定理中涉及的量 有F x m v W Ek等 在处理含有上述物理量的问题时 优先考虑使用动能定理 W Ek2 Ek1 定理中涉及多过程 若过程包含了几个运动性质不同的分过程 既可以分段考虑 也可以整个过程考虑 题组剖析 1 2017 广东六校联考 北京获得2022年冬奥会举办权 冰壶是冬奥会的比赛项目 将一个冰壶以一定初速度推出后将运动一段距离停下来 换一个材料相同 质量更大的冰壶 以相同的初速度推出后 冰壶运动的距离将 A 不变B 变小C 变大D 无法判断 题组剖析 转到解析 2 多选 如图1所示 电梯质量为M 在它的水平地板上放置一质量为m的物体 电梯在钢索的拉力作用下竖直向上加速运动 当电梯的速度由v1增加到v2时 上升高度为H 则在这个过程中 下列说法或表达式正确的是 题组剖析 转回原题 题组剖析 3 如图2所示 小物块从倾角为 的倾斜轨道上A点由静止释放滑下 最终停在水平轨道上的B点 小物块与水平轨道 倾斜轨道之间的动摩擦因数均相同 A B两点的连线与水平方向的夹角为 不计物块在轨道转折时的机械能损失 则动摩擦因数为 A tan B tan C tan D tan 规律总结 一 应用动能定理解题的基本思路 规律总结 1 位移和速度必须相对同一个参考系 一般以地面或相对地面静止的物体为参考系 2 必须明确各力做功的正 负 3 对研究对象的受力分析及运动过程分析是解题关键 同时要画出运动过程草图 借助草图理解过程和各量关系 4 动能定理是求解物体位移或速率的简捷公式 当题目中涉及到位移和速度而不涉及时间时 当处理曲线运动中的速率问题时 要优先考虑应用动能定理解题 二 应用动能定理的注意事项 1 2016 四川理综 1 韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员 他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿 助滑区 保持同一姿态下滑了一段距离 重力对他做功1900J 他克服阻力做功100J 韩晓鹏在此过程中 A 动能增加了1900JB 动能增加了2000JC 重力势能减小了1900JD 重力势能减小了2000J 备选训练 解析由题可得 重力做功WG 1900J 则重力势能减少1900J 故C正确 D错误 由动能定理得 WG Wf Ek 克服阻力做功Wf 100J 则动能增加1800J 故A B错误 答案C 备选训练 转到解析 2 2016 全国卷 20 多选 如图7 一固定容器的内壁是半径为R的半球面 在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P 它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中 克服摩擦力做的功为W 重力加速度大小为g 设质点P在最低点时 向心加速度的大小为a 容器对它的支持力大小为N 则 备选训练 转回原题 备选训练 mg FN 备选训练 备选训练 转到解析 ab段与bc段长度不同且摩擦力也不同 备选训练 转回原题