有性生殖的后代具有___________的遗传特性。
无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由_________直接产生新个体的方式。
无性生殖产生的后代只具有____________的遗传特性。
无性生殖的应用生产实践中常用的无性生殖方式有__________和____________。
嫁接时应当使接穗与砧木的___________紧密结合，以确保接穗成活。
二． 昆虫的生殖和发育 完全变态发育 家蚕的一生要经过_________、__________、___________和____________时期。
还有____________________________________________等昆虫也是这种发育方式。
不完全变态发育 蝗虫的一生要经过__________、___________和____________时期。
还有____________________________________________等昆虫也是这种发育方式。
三． 两栖动物的生殖和发育 青蛙的一生要经过_________、__________、___________和____________时期。
青蛙的生殖方式为______________,且为___________受精，_____________发育。
四． 鸟的生殖和发育 卵壳 卵壳膜 卵白 鸟卵的结构 卵黄膜 卵细胞 卵黄 胚盘 巩固练习 1. 下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（） A．秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出植物体 B．向日葵用种子繁殖后代 C．月季可用枝条扦插进行繁殖 D．苹果可用嫁接来繁育优良品种 2. 下列关于有性生殖的叙述，错误的是（）。
A．有性生殖一般是具有两性生殖细胞结合过程 B．有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体 C．有性生殖后代有更强的生活力 D．有性生殖后代变异性更强 3. 下列生物中不进行变态发育的是（ ） A．青蛙 B．家蚕 C．家燕 D．蝗虫 4. 现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后援以丙品种的花粉，所得果实可食部分的性状接近于 A．甲品种 B.乙品种 C.丙品种 D.三个品种兼有 5. 下图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是 （ ） A.①是组织培养，可以培育植物新品种 B.②是嫁接，属于人工营养繁殖 C.③是压条，能保留母体的优良性状 D.①②③都是无性生殖 6. 对图所示昆虫的发育过程，最正确的解释是 A．此昆虫发育过程属不完全变态发育 B．此昆虫在发育过程中需要蜕皮 C．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同 D．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大 7. 下列能够正确表示青蛙的发育过程的是（）。
A．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 C．卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 8. 生殖是生物的基本特征之一。下列关于生物生殖的叙述中，错误的是 A．高等动物与高等植物的有性生殖实质是相同的 B．细菌、真菌进行的是孢子生殖，孢子是生殖细胞 C．与无性生殖相比，有性生殖的后代有更大的变异性 D．植物进行无性生殖时，后代遗传信息只来源于一个亲本 9．下列对于家鸽卵的叙述正确的是（ ）。
A. 卵黄就是卵中的卵细胞 B. 家鸽的卵就是一个卵细胞 C. 胚盘里含有细胞核 D. 卵白是卵细胞中的营养物质 10. 如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列甲～丁四项中， 正确的项目共有 甲图中所示的传粉方式为自花传粉． 乙结构①中的精子与④结合形成受精卵 两结构③发育成果皮 丁胚珠内的细胞数决定果实内的种子数 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 11. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示． 已知D为卵期．下列叙述正确的是（ ） A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期 12. 小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接到了一有籽柑橘的枝条上，将来新发育成的枝条所结出的柑橘应该是 （） A.全部为有籽柑橘 B.全部为无籽柑橘 C.一半有籽，一半无籽 D.受环境影响，无法确定 13. 图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题 1图①表示的无性生殖方式是_____。
2图①的关键步骤是要确保a、b两部分的 _____紧密结合。若图中a部分的基因组成是DD，b部分的基因组成是dd，将来结出果实的果皮的基因组成是_______。
3图②是高等植物有性生殖的 ______过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的 _____。
14. 春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率较高，还是无腋芽的成活率高请你设计一个实验，探究腋芽的有无与成活率的关系。
1作出假设_________________。
2实验变量___________________。
3实验步骤①材料准备取20支生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其理由是________。②分组A组10支，枝条均保留2～3个腋芽。B组10支，均去掉腋芽，分别挂上标签。③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在________的环境条件下培育。
4观察记录培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并做好记录。
5实验结果A组成活率高于B组。
实验结论_________________________。
6为了提高柳树扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，你还能提出其他探究性的问题吗提出一个合理问题即可___________ ________ 15. 某校生物兴趣小组为探究“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”设计了如下实验方案 ①他们作出的实验假设是各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②在3个鱼缸中加入等量的清水，分别编号为1、2、3，并在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题 （1）青蛙的发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段，其发育方式属于发育。
（2）实验时需要定时观察记录的内容是 。
（3）请你根据假设预测实验结果 ①若1、2号鱼缸与3号鱼缸的蛙卵孵化率相同，则实验结论是。
②若1、2号鱼缸比3号鱼缸的蛙卵孵化率低，则实验结论是。
③你认为1、2号鱼缸比3号鱼缸的蛙卵孵化率会高吗。