A.合法,同学矛盾不必夸大 B.合法,对乙没有不良影响 C.不合法,侵犯乙的名誉权 D.不合法,侵犯乙的肖像权 正确答案D.不合法,侵犯了乙的肖像权 13.对右图中老帅的做法,描述正桷的是。
A.注重扬长避短 B.注重因材施教 C.未能把握正确评 D.未能尊重学生主体性 正确答案C.未能把握正确评价标准 14.平时爱搞笑的小东几次竞选班干部均落选了。对此,班主任应采取的恰当做法是 A.提醒小东低调做人,注意拉票 B.建议小东放弃竞选,安于现状 C.鼓励小东不要气馁,继续努力 D.安慰小东顺其自然,随绿认命 正确答案C.鼓励小东不要气馁,继续努力 15.小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了,这表明秦老师 A.做到了严慈相济 B.不注重家校合作 C.做到了廉洁从教 D.不注重有效沟通 正确答案C.做到了廉洁从教 16.还有半年就要退休的郑老师仍在学校仅凭经验带头上示范课,对徒弟要求严格,以致个别徒弟对其心生抱怨。下列关于郑老师行为的说法中不正确的是 A.爱岗破业 B.与时俱进 C.甘为人梯 D.勤恳乐教 正确答案B.与时俱进 17.第二次世界大战后,美国实行了一项援助欧洲的计划,促进了西欧的联合和经济的恢复并为北约和欧共体的建立奠定了基础。该计划的名称是 A.曼哈顿计划 B.马欲尔计划 C.阿波罗计划 D.第四点计划 正确答案B.马歇尔计划 18.在中国历史上,许多朝代都曾经实行过“变法”,以期通过变法增强国家实力。在下列变法任务中,主张“燔诗书而明法令”的是 A.管仲 B.商鞅 C.王安石 D.张居正 正确答案B.商鞅 19.在我国历史上,创造和改进了简仪、仰仪、高表等观测天象的仪器,主持编制了,讲一个回归年的天数精确到365.2425天的数学家、天文学家是 A.张衡 B.祖冲之 C.郭守敬 D.徐光启 正确答案C.郭守敬 20.地球被一层很厚的大气层包围着,空气密度随高度而减小,根据随高度不同表现出的不岡特点,大气层可分为对流层、平流层、电高层和散选层等。其中,经常出现极光、流星灯天文现象的是 A.对流层 B.平流层 C.电离层 D.散逸层 正确答案C.电离层 21.二十四节气是一年中地球绕太阳运行到二十四个规定位置上的日期,各节气分别冠以反映自然气候特点的名称,在中国古代主要用于指导农事活动。下列选项中,不属于二十四节气的是 A.清明谷雨 B.立夏小满 C.中秋重阳 D.冬至小寒 正确答案C.中秋 重阳 22.在水浒传中,“醉打蒋门神”、“拳打镇关西”的两个人物分别是 A.林冲 武松 B.鲁智深 杨志 C.杨志 林冲 D.武松 鲁智深 正确答案D. 武松 鲁智深 23.书信体小说少年维特之烦恼通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写,表达了一代青年要求摆脱封建束缚、简历合乎自然的社会秩序和平等的人际关系实现人生价值的心声。其作者是 A.歌德 B.席勒 C.茨威格 D.格拉斯 正确答案A. 歌德 24、佛塔是一种有着特定的形式和风格的建筑,最初用以藏舍利和经卷等物。下列选项中,不属于佛塔的是 正确答案D. 25.八音是中国古代对乐器的分类,指金、石、丝、竹、匏、土、革、木八类,下列中国古代乐器中,属于丝类的是 A.琴 B.竿 C.鼓 D.管 正确答案A.琴 26.在windows系统中,下列程序组可对系统资源进行管理的是 A.“剪切板”和“我的文档” B.“我的文档”和“资源管理器” C.“剪切板”和“我的电脑” D.“我的电脑”和“资源管理器” 正确答案D.“我的电脑”和“资源管理器” 27.在 powerpoint中,新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板,在该文稿中插入一个新幻灯片时,新幻灯片的模板将 A.采用默认型设计模板 B.随机选择任意设计模板 C.采用己选定设计模板 D.需要指定其他设计模板 正确答案C.采用已选定设计模板 28.下列选项中,与水果和苹果的逻辑关系相关的是 A.蔬菜和萝卜 B.芭蕉和香蕉 C.柠檬和橙子 D.备茄和茄子 正确答案A.蔬菜和萝卜 29.找规律填数字是一个很有趣的活功,特别锻烁观察和思考能力。下列远项中,数列“1、3、6、11、、32“空缺处的数字,正确的是 A.18 B.19 C.20 D.21 正确答案B.19 二、材料分析题 30.材料 科学课上,张老师指若实验仪器说“每个杯子底部都有一团纸,谁能将杯子放入水中而纸不湿呢 学生马上投入到实验中,他们婆么将水槽中的谁倒出一些,要么给杯子加上个盖,要在杯中赛些异物。
学生给予肯定后,张老师故弄玄虚的说“不添加辅助材料,把杯子倒着放入水中纸也不会湿,你们信吗”同学们个个惊得睁大了眼睛。
学生疑惑道“例着放还能不湿 张老师“能“ 学生又动了起来,第一次失败了,第二次失败了大家再次将疑惑的日光投向张老师,张老帅回以肯定、鼓励的目光。
突然,一个男生喊了起来“老师,我成功了没湿纸真的没湿” “老师,我也成功了” “我也成功了” 越着大家那服高兴劲儿,张老师话锋一转“你们还有什么疑问吗” “当然有了,为什么杯子倒扣在水中,杯子都被水没了,面纸却不湿”有学生急迫地问。
张老师启发道大家想一想,你们最初的实验,纸为什么湿了,后来又为什么没湿呢 再动手试一试,仔细观察。
同学们歪着身,瞪大眼,聚精会神的反复实验着竖着将杯子倒扣在水中纸不湿;倾斜着将杯子放入水中纸变湿;先竖着将杯子倒扣在水中,在将杯子倾斜时有气泡产生,纸变湿。
同学们跳跃起来“原因找到了,有气泡说明杯中有空气,有空气占据着空间,纸才不湿。” 张老师后来在各课本中写道学生对科学探究的过程,就是在老师的引导下,充分的思考质疑,主动获得知识的过程。
问题 请结合材料,从教帅观的角度,评析张老师的教学行为。14分 参考答案 张老师贯彻了新课改下教师观的要求,具体分析如下 1教师是学生学习的促进者。材料中,张老师尊重学生主体地位,让学生自己做实验,而且对学生的行为予以肯定和鼓励,调动学生学习主动性 2教师是课程的开发者和研究者。材料中,张老师上课让学生利用实验仪器,利于 学生理解教材内容,增加课程内容活力,主动性和创造性地使用教材。
3教师在对待自我上要不断反思。材料中,张老师在备课中反思前面的教学,并进行总结,有利于张老师不断进步。
4教师在对待教学上要帮助、引导学生。材料中,张老师在学生做实验的过程中,不断引导学生,帮助学生进一步思考进步。
5教师在对待师生关系上,强调尊重、赞赏学生。材料中,张老师肯定学生的表现,尊重学生,促进学生的发展。
总之,教师在教育教学过程中应树立正确的教师观,促进自身的成长,促进学生的进步。
31.材料 刚接班的末老师在班上设置了一个“微语”本,要求同学们各取一个呢称,每天可以在 “微语”本上写下自己的感想。同学们都非常兴奋,纷纷在本子上留言,坦陈进入六年级后的心声。
一天,宋老师在“微语”本上发现一个署名为“霜美人”的留言,字里行间透出来失落和伤感。霜美人是谁呢他她怎么了带着疑惑,宋老师通过一段时问的观察,对比字迹,发现霜美人原来是一个大眼時的女生一一李小霜。
经了解,原来小霜自幼父母双亡,从小就由爷爷奶奶抚养,家庭拮据。但小霜学习十分努力,成绩优秀,每年都破评为优秀学生,学习之余,她还坚持自已的业余爱好舞蹈。
有一天,宋老师对小霜说“我刚接手咱们班,对同学们不了解,不如你当我的助手,好吗”小霜爽快地答应了。
在接下来的日子,宋老师对小爽更加关注了,在生活上关心,照顾,学习上严格要求,同时,利用班会等机会,让李小霜展示舞蹈特长,慢慢地,小霜在“微语”本上的留言渐渐不再显得忧伤了。在协助宋老师的班级工作上,她也很主动,十分负责,人也自信多了。