八年级生物上册,第四单元,动物的生活,第一章,动物的运动,4.1.1,运动的基础教案(新版)冀教版

运动的基础 【教学目标】 一知识与技能 1.描述动物长骨、关节和骨骼肌的基本结构. 2.说明骨、关节和骨骼肌在动物运动中的作用. 3.举例说出体育锻炼对骨、关节和骨骼肌的影响. 二过程与方法 1.在探究实验中,发展小组合作学习能力. 2.模拟练习人体骨折的急救方法. 三情感态度与价值观 1.关注自身健康,保持坐、立、行走的正确姿势. 2.养成经常参加体育运动的习惯. 【教学重点】 描述动物长骨、关节和骨骼肌的基本结构. 【教学难点】 说明骨、关节和骨骼肌在动物运动中的作用. 【教学过程】 一、情境导入 动物运动的形式多种多样,完成运动的结构也各不相同.今天我们就来学习与动物的运动有关的结构和它们的功能. 二、新课学习 长骨的结构和功能 教师准备一根鸡大腿骨,用一个石块敲击,感受其质地和硬度. 1.讲解骨的基本形态和分类,展示一些骨的图片. 2.让学生去触摸骨 3.解剖骨表面局部的一层膜,观察膜上分布的血管和神经. ①膜上红细条是什么有何作用 ②细小的白色条状的是什么作用是什么 ③骨折后的修复与骨的长粗是谁在发挥作用 4.观察骨的两端和中间骨干 骨干外周部骨组织的分布特点是______,称为______;
骨干内侧和骺端的骨组织呈______状,称为______. 5.观察骨干中央空腔中的物质,它是______,作用是______. 关节的结构和功能 1.小组合作了解教材56页的探究竟. 2.回答下列问题 1图片中[1]是关节头,[2]是关节窝,二者相对的面上有一层_______,具有减少摩擦,缓冲_________的作用. 2图中的[5]是________,内有少量滑液,是由[ ]_______分泌的,另外关节的周围还有韧带等结构,以上这些都保证了关节既______又_________的特点. 3骨骼肌具有受到刺激________的特性,所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着骨围绕着__________活动,于是躯体就会产生运动. 骨连结 骨通过骨连结联系起来,组成骨骼. 问题骨骼有什么作用 了解教材中的骨骼肌模式图. 经常锻炼 你经常锻炼身体吗有什么好处 【课堂小结】 【课堂练习】 教学反思 板书设计 第一节 运动的基础 一、长骨的结构和功能 二、关节的结构和功能 三、骨连结 四、经常锻炼