内蒙古鄂尔多斯达拉特旗2020学年七年级地理下册,8.3,撒哈拉以南非洲学案(无答案)(新版)新人教版

8.3撒哈拉以南非洲 科目 地理 课型 新授课 年级 七年级 主备学校 主备人 同伴 组长签字 授课时间 学习目标 1、了解撒哈拉以南非洲的自然环境。

2、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡,及特有的文化习俗。

3、了解撒哈拉以南非洲的经济发展特点及解决经济落后的途径 4、认识撒哈拉以南非洲地区人口、粮食、和环境问题的严重性。

学习重点 经济快速发展的有利条件;
撒哈拉以南非洲地区人口、粮食、和环境问题 学习难点 撒哈拉以南非洲地区人口、粮食、和环境问题 学习过程 【温故导新】 1. 知识回顾欧洲西部发展畜牧业的原因 【问题导学】带着以下问题自主学习(60页66页) 一、黑人的故乡(阅读课本第60、61页完成下列问题) 1、地理位置 (1)海陆位置东临 、西临 (2)纬度位置大部分位于__回归线与______回归线之间,绝大部分地区位于___带。

2、地形在61页图8.26找出埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原和世界最大的刚果盆地,说出地形特点_______,“ ”之称。

3、气候读图8.26自然景观图分析出主要的气候类型 、 、 结合教材第62页图8.28说出热带草原气候的特点 。

4、读图P61图8.26找到河流尼罗河、刚果河湖泊坦噶尼喀湖、维多利亚湖 5、居民与文化 (1)居民撒哈拉以南非洲是 人的故乡。目前,该区域的黑种人占总人 口 以上,被称为“ ”。

(2)文化 二、快速发展的经济(在P63、64找出下列问题标注) 1、发展条件。

(读教材图8.30) (1)生物资源丰富是 、 、 的原产地 。

(2)矿产资源的宝库 、 的储量、产量居世界首位。

2、经济发展。

(1)特点 (2)后果 3、解决途径 4、发展成就 三、人口、粮食与环境 (在书中找出标注) 1、人口问题 2、粮食问题 3、环境问题 【合作探究】 1、 完成教材第62页活动题2了解当地民居与气候的关系。

2、 完成P 65活动题。

3、 66页活动思考撒哈拉以南非洲面临的人地关系问题。(说出答案) 【归纳小结】本节课你学到哪些知识 【知识运用】 1.下列哪组物品是撒哈拉以南非洲主要的出口商品之一( ) A.可可豆、活牲口 B.皮鞋、木材 C.钻戒、汽车 D. 咖啡、牛肉罐头 2.世界上黑种人的故乡是( ) A.拉丁美洲B.北非C. 澳大利亚D. 撒哈拉以南非洲 3.非洲最大的盆地是 A.准噶尔盆地 B.刚果盆地 C.塔里木盆地 D.柴达木盆地 4.为了减少对可可、咖啡的依赖,大力发展了油棕、菠萝、橡胶等农产品生产,同时发展了农产品加工业、旅游业、水产业等其他产业,经济建设成绩显著的撒哈拉以南的非洲国家是 A.科特迪瓦 B.尼日利亚 C.赞比亚 D.坦桑尼亚 5、读“撒哈拉以南非洲气候分布”图,回答下列各题。

(1)根据图中信息说出撒哈拉以南非洲的地理位置_______________________。

(2)图中字母A所代表的大洋是______________,B区域的气候类型是______________气候,结合图中B区域某地年内气温和降水量变化示意图,判断该气候的特征是___________________________(3)茅草屋是非洲典型的民居,分布广泛,一般用树枝、木棍构架,房顶铺茅草。结合图中信息分析当地民居与气候的关系。