西藏林芝市第一中学高三第四次月考理综生物试题,Word缺答案

林芝一中2018届高三上学期第四次月考 理科综合能力测试试卷 考试时间 150分钟满分300分 一、选择题(共21小题,每题6分,满分126分,1-18小题为单选,只有一项是符合要求,第19-21题为多选,有多项符合题目要求。全选对得6分,选对但不全得3分,有错选得0分) 1.关于酶的叙述,错误的是 A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 2.下列各组细胞结构中都可以发生碱基互补配对的是 ①细胞核 ②线粒体 ③叶绿体 ④中心粒 ⑤高尔基体 ⑥核糖体 A.①②③④ B.①②③⑥ C.②③⑤⑥ D.①④⑤⑥ 3.相关实验的叙述,错误的是 A.在光学显微镜高倍镜下观察细胞,用细准焦螺旋调节 B.线粒体在健那绿作用下变成蓝绿色 C.在提取色素实验中,碳酸钙的作用是保护色素的作用 D.格里菲斯肺炎双球菌实验,证明DNA是遗传物质 4.下列有关人体细胞生命历程的叙述,不正确的是 A.细胞分化形成不同功能的细胞,但这些细胞也有相同的蛋白质 B.衰老的细胞内多种酶活性降低,核体积变大,但有的基因还在表达 C.癌细胞不能进行正常地分化,机体清除癌细胞与遗传机制决定的程序性调控有关 D.人的细胞分化可以产生不同的细胞,且不同细胞间遗传物质是不一样的 5.下列有关变异的说法正确的是 A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异 B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察到 C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 D.秋水仙素诱导多倍体形成的原理是促进染色单体分离使染色体增倍 6.下列有关人类遗传病的叙述,错误的是 A.单基因遗传病是由一对致病基因引起的遗传病 B.镰刀型细胞贫血症是基因对性状间接控制 C.多基因遗传病在人群中发病率较高,且易受环境影响 D.调查遗传病时最好选单基因发病率较高的遗传病 7.下列说法正确的是 A.淀粉和纤维素互为同分异构体 B.油脂没有固定熔沸点 C.环己烷与苯可用酸性KMnO4溶液鉴别 D.水可以用来分离溴苯和苯的混合物 29.如图是呼吸作用图解,请据图回答有关问题。

1.A物质是,植物体内的有氧呼吸包括(填标号)过程。

2.人体不能进行填标号过程,原因是缺乏该过程顺利进行所必需的。

3.葡萄糖中的能量通过有氧呼吸后主要以热能的形式散失,除此之外还有一部分储存中。①⑤过程进行的场所是。

30.取两支完全相同的试管,分别加入等量的完全培养液和缺镁培养液,保持适宜的温度和PH,敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气释放量的影响,结果如右图曲线所示。回答下列问题 1. 叶绿体中的光合色素分布在。

2. 图中曲线表示在缺镁培养液中培养的实验结果,在Q点小球藻 (能、不能)正常生长。

3. 光合作用中光反应阶段为暗反应提供,。

4. 若光照强度突然由变为,短时间内叶肉细胞中C5的含量变化是。

31.已知玉米高秆(D)对矮秆d)为显性,抗病(R)对易感病r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲高杆抗病和乙矮杆易感病)杂交得F1,再用F1与玉米丙杂交如图甲所示,结果如图乙所示。

1.上述两对基因的遗传遵循定律。

2.F1的基因型为。

3.若F1自交得到的F2中满足人们需要表现型为,所占比例为,满足人们需要纯合子基因型为。

32.野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素的二倍体(2n58)小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程,据图回答 1.填变异类型①③。

2.③⑦过程用到的药剂是,原理是, 3.若⑤过程是杂交,产生的AAA植株的体细胞含染色体数目是。

生物选考题 36.下图为“DNA的粗提取与鉴定”实验的一些重要操作示意图,据图回答下列有关该实验的问题 1.上图C、E步骤都加入蒸馏水,但其目的不同,分别是________________、________________。

2.上图A步骤中所用酒精必须是经过________才能使用,该步骤的目的是__________。

3.为鉴定A中所得到的丝状物的主要成分为DNA,可滴加________试剂,沸水浴,如果出现________,则该丝状物的主要成分为DNA。