一年级上册《第3单元,1-5的认识和加减法》单元课件

新授 1 新授 2 新授 3 新授 4 新授 5 知识延伸 1像铅笔细又长 2像天鹅水上游 3像耳朵听声音 4像彩旗迎风飘 5像秤钩弯又弯 练习 写出上的数 13 2 34 5 34 2 练习 3425 看图连数 练习 数一数 3 2 2 2 练习 1 从右边起 山羊是在第 个 2 从左边起 把排在第四个的动物圈起来 3 小猫有 只 山羊有 只 公鸡有 只 3 2 2 3 课堂延伸 跳3下 拍4下手 互相说一说 你来表演 小结 小朋友们你们今天有什么收获 认识了数字宝宝 1 2 3 4 5会读写数字1 2 3 4 5能够把数字与物体的数量对应 用数字表示物体的数量 引入 小猴和水果可以用哪个数来表示呢 引入 3 4 3 2 新授 读作 3等于3 相同数比大小 中间用等号 3 3 一样多 一只猴子吃一个桃子 桃子够分吗 新授 2 2 2 2 看图填数和符号 新授 4 4 看图填数和符号 新授 3 2 比多 读作 3大于2 开口大 朝大数 一只猴子吃一根香蕉 香蕉够分吗 新授 3 2 3 2 看图填数和符号 新授 一只猴子吃一个梨 梨够分吗 3 4 读作 3小于4 尖头小 对小数 比少 新授 2 3 2 3 看图填数和符号 新授 相同数比大小 中间用 不同数比大小 开口大 朝 数 尖头小 对 数 等号 大 小 练习 1 看图填数 3 2 5 4 练习 2 看图填数 2 4 5 5 425531 3 1 练习 因为5 4 3 看图回答 所以不够 小结 比较两个数量的大小时 可以用一一对应的方法 可以用 和 来表示比较的结果 描述它们的大小 巩固复习 1 你能给这些数字宝宝排排队吗 2 这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢 感受新知 排第 他前面有 人 后面有 人 1 仔细观察 他们是按什么顺序在排队呢 2 你能试着回答几个问题吗 有 人排队 5 2 1 3 感受新知 仔细观察 这3位同学分别获得了第几名 1 2 3 理解新知 5 5 巩固新知 1 把左边的4只小鸟圈起来 2 从左边数 给第4只小鸟涂上颜色 3 从右边数的第1只小鸟飞走了 还剩只小鸟 4 巩固新知 把左边的5个圈起来 给从左数第5个涂上颜色 巩固新知 第2个 第4棵 第3颗 第5张 按要求填颜色 从左边起涂色 巩固新知 3 4 巩固新知 从左数 排第 排第 5 总结 请你说一说 这节课我们学习了什么知识 几个表示物体的数量 第几表示一个物体的位置 课文新授 从右数 排在第3个的向日葵是哪个 课文新授 从左数 排在第3个的向日葵是哪个 课文新授 从左数 圈出3个向日葵 课文新授 到底怎么分呢 还有没有别的分法 把4个放到两个筐里 有几种情况 4 1 3 课文新授 4 1 3 4 2 2 4 3 1 1 你刚刚是怎么分的 3 有不同的分法吗 2 你把4分成了几和几 知识拓展 可以怎样放 4可以分成几和几 4 1 3 4 2 2 4 3 1 4可以分成1和3 4可以分成3和1 4可以分成2和2 知识拓展 哪两个盘子的草莓合起来是4个 请连线 再记录 4 1 3 3 1 2 2 经典例题 5可以分成几和几 几和几可以合成5 经典例题 5可以分成 和 1 4 和 可以合成5 1 4 1 4 4 1 2 3 3 2 5可以分成 和 和 可以合成5 2 3 2 3 经典例题 把合起来得5的两个图连起来 课后练习 摆一摆 填一填 1 1 课后练习 摆一摆 填一填 2 1 1 2 总结 2可以分成1和11和1可以合成2 3可以分成1和21和2可以合成3 总结 4可以分成1和3 4可以分成2和2 5可以分成1和4 5可以分成2和3 总结 通过对本课的学习 同学们学会2 3 4 5的分与合了吗 复习旧知 3 2 5 1 4 数一数图中物体的数量是多少 课程新授 3 1 4 读作 3加1等于4 加号 课程新授 1加2等于3 1 3 2 课程新授 5 知识巩固 4 1 5 知识巩固 2 2 4 课后拓展 先摆一摆 再填得数 2 3 1 1 1 4 5 2 5 课后拓展 1 4 3 2 1 1 2 2 2 3 2 1 5 2 5 4 5 3 你能帮助小星星回到天上去吗 课后拓展 1 先用摆一摆 再填得数 2 请你用自己的方式表示出上面算式的意思 1 1 2 1 2 3 作文 利用书上的 做一做 以及学生自己举例来说明加法的计算以及它的意义 探索新知 4 1 读做 4减1等于3 3 减号 探索新知 3 3减1等于2 1 2 知识延伸 1 仔细观察 还剩几个气球 你是怎么想的 2 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗 3 去掉用 表示 你能试着用手势表示去掉吗 4 认识减法算式 并说一说算式中各部分表示什么意思 知识延伸 4 2 2 5 1 4 读作 5减1等于4 读作 4减2等于2 知识延伸 刺猬拿走了几个苹果 还剩几个 说一说 2 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗 3 5 3 2你是怎么算出来的 知识延伸 先摆一摆 再说算式 4 2 2 3 1 2 5 2 3 拓展练习 4 1 1 做一做 拓展练习 3 4 3 1 2 划一划 填一填 拓展练习 3 涂一涂 填一填 2 3 3 小结 这节课学到了什么 1 我会说一个减法算式表示的意思 2 我会计算5以内的减法算式 知识新授 2 1 0 知识新授 什么也没有 用 0 表示 知识新授 要从上到下 从左到右 起笔处和收笔处要相连 并且要写圆滑 不能有棱角 写一写 知识新授 利用这个原理可以用直尺量东西 这时 0 就表示起点 0在1的前面 知识拓展 3 3 4 0 4 5 0 知识拓展 3 3 0 4 4 0 你发现了什么 两个一样的数相减 结果得0 知识拓展 4 0 4 任何数与零相加减等于任何数 课后练习 1 5 2 0 课后练习 2 2 3 1 3 0 3 2 课后练习 3 3 3 0 0 3 3 课后练习 4 3 1 2 2 1 3 0 4 课后练习 5 看谁算得都对 2 0 5 2 3 1 5 4 2341 3 0 4 4 5 3 2 3 3025 0 5 4 1 4 2 4 3 5521 课后练习 同学们 这节课我们学习了什么 你有什么收获 小学一年级数学 上册 人教版 三 的认识和加减法 2 5 1 播放后答案会动态显示 4 3 小学一年级数学 上册 人教版 三 的认识和加减法 小学一年级数学 上册 人教版 三 的认识和加减法 4 小学一年级数学 上册 人教版 三 的认识和加减法 1 3 2 2 3 小学一年级数学 上册 人教版 三 的认识和加减法 5 2 3 5 5 4 3 2 5 1 5 2 5 1 2 3 2 2 4 3 5 5 小学一年级数学 上册 人教版 三 的认识和加减法 5 3 5 4 3 4 2 4 5 4 5 3 3 5 2 1 3 2 2 4 1 4 5 2 3 5 1 4 3 小学一年级数学 上册 人教版 三 的认识和加减法 3 5 2 3 2 2 1 2 3 4 3 1 2 3 1 2 1 1 1 2 4 2 3 1 3 2 1 小学一年级数学 上册 人教版 三 的认识和加减法 3 2 1 3 1 2 2 3 5 3 2 5 3 4 5 3 2 1 小学一年级数学 上册 人教版 三 的认识和加减法 3 2 0 4 0 3 4 5 1 4 2 2 2 0 3 0 0 2 5 2 1 0 0 0 0 5 0 0 小学一年级数学 上册 人教版 三 的认识和加减法 4 3 2 4 1 5 0 1 2 2 1 3 0 4 4 0 4 0 0 4 1 4 1 3 5 5 2 2 4 0 5 2 3 1 4 小学一年级数学 上册 人教版 三 的认识和加减法 0 3 5 4 5 4 5 3 2 3 2 1 2 2 1 1 2 3 3 2 1 1 2 3 4 4 3 2 1 1 1 2 1 4 1 2 3 3 4 3 3 0 3 2 5 4 2 2 2 3 0