[社区党史学习教育工作汇报材料8篇]

社区党史学习教育工作汇报材料篇1

xx县xx镇党委深入践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,切实将党史学习教育成效转化为推进农村人居环境综合整治工作xx“美丽乡村”的不竭动力,积极发挥党建引领作用,以共建共治推进“党建红”与“乡村绿”深度融合,把党史学习成效落在解决实际问题、推动乡村振兴上来,真正做到耕于心、践于行、成于效。

学“史”耕于心,在理论滋润中厚植根基

全镇各基层党组织积极开展党史学习教育主题党日活动,学史明志、知史鉴今,为乡村蝶变汲取更多的精神力量,助力农村人居环境整治工作再上新台阶。线上云端助力学。活用线上红色资源,依托镇“党史”云课堂、“xx智慧党建”微信公众号、“智慧党建”抖音号等平台,畅通学习渠道,加大人居环境整治工作的宣传力度,让党史学习教育成为引领“美丽乡村”xx的助推器。聚焦主题灵活学。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容,抓在经常、融入日常,教育引导党员在主题党日活动中学出历史思维、学出忠诚担当。如,永乐村党总支开展“学‘党史’,担使命”主题党日暨“共建美丽乡村,提升人居品质”大讨论,结合乡村振兴、改善人居环境等案例进行分享和交流,引导党员群众把理论知识和工作相结合,在实践中保持初心本色。实地践学拓眼界。通过现场看、实地学,让党员深刻领会学习“党史”的重要意义。如,近日组织党员参观xx县xx镇天平村,昆山市淀山湖镇六如墩村、东南村等乡村振兴示范村,近距离感受农村改革发展的巨大变化,在新时代乡村振兴中学好“党史”。

学“史”践于行,在身体力行中勇担使命

人居环境整治工作正是检验党史学习教育成效的重要标尺。广大党员干部在党史学习教育中积极投身人居环境整治,主动作为,凝聚合力,不断推动人居环境整治工作提质增效。红色网格聚力,筑牢环境整治堡垒。建立实施乡村振兴战略工作领导小组办公室并设立人居环境整治工作督查组,与纪委联动督查,推动问题整改。同时推行建立“镇领导包村、村干部包片、党员村民代表包户”的网格化管理模式,建立各方共谋、共建、共管、共评、共享机制,通过党建网格聚力,形成齐抓共管的工作格局。党员示范带动,凝聚整治队伍合力。党员干部积极发挥党员先锋模范作用,带头全面排查农村人居环境整治中存在的问题,按照“百日行动”的要求实施挂图作战,以“党员志愿服务日”等活动为契机,积极开展环境卫生整治,狠抓整改提升,确保整治工作顺利推进。强化宣传引导,营造良好舆论氛围。坚持不懈地抓好宣传引导工作,发动党员志愿者通过张贴横幅标语、发放宣传资料、制定村规民约等方式大力宣传人居环境整治工作的重要性,并积极引导广大村民自觉参与到人居环境整治行动中来,为人居环境的改善贡献自己的一份力量。

学“史”成于效,在巩固成果中凸显特色

全镇党员干部始终保持“攻难关、啃骨头、打硬仗”的工作状态,切实把学习教育成果转化为攻坚克难、优化治理的强大动力,“四清、两美、三化”工作成效明显,全镇人居环境整治“全面开花”。农村党建微阵地,奏出党建引领“最强音”。打好“党建+群建”组合拳,夯实农村党建微阵地,汇聚人居环境整治“硬核力量”。如,永乐村以村组党群服务点和村组小联勤工作服务点为平台,把阵地建在村民家门口,组建了“党员+群众”的农村“六大员”队伍,在xx美丽乡村的各项工作中,形成了党员带头、群众参与的良好局面。精雕细琢美家园,唱出党员干部“奋进歌”。在人居环境整治的过程中,党员干部积极带头,全面清理宅前屋后、河岸水系、道路沿线、公共区域垃圾,切实发挥了示范带头作用。在“美庭院”“美农宅”工作中,部分村老党员主动担当作为,搞好房前屋后环境整治,将原本普普通通的宅院打造成小巧、精致、和谐、美丽的“小美农院”,通过不断挖掘农院的文化内涵,打造有特色和品位的小美农院,村民们的幸福感和获得感大大提升。服务效能再深化,描出乡村振兴“别样红”。以学习“党史”助推乡村治理,传承和发扬老一辈党员吃苦耐劳、踏实肯干、坚韧不拔的红色精神,不断增强为民服务的本领。如,红翔村紧紧围绕“生态宜居、乡风文明、治理有效”的要求,着力打造“三勤三助”党建品牌,以“勤走访联系、勤沟通交流、勤协调处置”和“助老、助残、助困”为形式和内容,擦亮了新农村xx特色品牌。社区党史学习教育工作汇报材料篇2

“党史”学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

坚持“实”字为要,党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;

在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的26项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4d立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多吨,打造精品三园100余户。

坚持“干”字当头,党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

坚持“效”字着力,激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。社区党史学习教育工作汇报材料篇3

xx县xx镇街道xx社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效,从完善工作机制,拓展服务阵地,强化服务能力等方面着手,推动各项工作有力有序开展,以提升城市基层治理能力的具体实践,答好“为民服务解难题”的时代之卷。

党建引路,弹好“修身学习前奏曲”。形式多样,打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领,发挥党群服务站的阵地作用,积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课,丰富党史学习内容,学懂弄通悟透。坚持“走出去”学习,通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等,丰富党史学习形式,激发学习热情。转变你讲我听的授课模式,感悟分享、挑战答题,参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘党史’”等方式,交流党史学习收获。深化内涵,提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合,将提升政治素养与推动社区工作相融合,充分发挥领学促学作用。活动推进之初,由于疫情影响,活动室无法全面开放,对党员活动人数也有限制,为确保党史学习全覆盖,各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用,上传下达,针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”,送上党史学习材料,并做相应辅导,提升学习效率,得到了党员们的点赞与认可。

用活资源,奏响“身边故事奏鸣曲”。充分挖掘,讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动,通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动,了解“身边事”、认识“身边人”,用“小故事”讲述“大道理”,让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”,拉近理论宣讲与群众的距离,身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击,也更能起到教育引导和示范的作用,向先进学习,向榜样靠拢,为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源,汇聚“行动力”。开展线下活动的同时,顺应潮流,用活线上智慧学习阵地,立足学习强国app、青年大学习等平台,发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动,织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等,结合实际,联动协同,牵手辖区共建资源下沉社区,组织动员社会力量广泛参与社区各类活动,使辖区资源和力量深度融合,拧成服务居民群众的“一股绳”,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。

搭建平台,齐颂“治理实践协奏曲”。聚人气,对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合,结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事,完善工作机制,细化任务分解,加强联勤联动,实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作,同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通,积极开展联合整治,发现问题共同沟通、协商解决,提升志愿服务力度和整治效率,不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气,共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动,共绘红色同心圆,增强党员身份意识、责任意识,引导广大党员群众知史爱党、知史爱国,以理论学习指导思想与行动,砥砺初心使命,激发干事创业内生动力,浓厚比学争优氛围,提升学习成果转化率,着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题,切实把党史学习教育成果转化为治理实践,为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。社区党史学习教育工作汇报材料篇4

强化责任担当践行初心使命

全市党史学习教育动员会以来,嘉祥县以高度的政治自觉和强烈的责任担当,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,高点定位、统筹谋划、主动作为,推动全县党史学习教育持续升温,取得明显成效。

提高政治站位,精心安排部署。

加强组织领导。坚持把党史学习教育作为重大政治任务,抽调精干力量成立领导小组及办公室,起草了党史学习教育的《实施方案》《工作安排配档表》等材料,组织开展了多层次调研,广泛征求了意见。3月4日市委动员会议后,我县第一时间贯彻落实,召开会议进行了安排部署,正式印发相关文件,推动各项工作迅速展开。强化指导调度。对全县党史学习教育各项任务,坚持每半月一提醒、一调度,14个巡回指导组采取实地调研、现场指导等方式,累计开展督促指导198次。制定评估办法。创新制定《嘉祥县党史学习教育评估实施办法》,实现评估对象全覆盖、评估内容全方位,将评估结果纳入各级领导班子和领导干部年度考核,作为评先树优的重要依据。

坚持守正创新,丰富活化形式。

领导干部带头学。从县委常委、县级领导干部做起,先学一步、深学一层,县委理论中心组、县委常委会会议组织专题学习8次,召开领导小组及办公室专题会、座谈会11次,编发学习简报27期。各级各部门创新搭建“清风讲堂”“青干夜校”等有效学习载体,组织学习活动165期次,各级党组织书记上党课123次。整合资源线上学。统筹“两中心一平台”,开设《奋斗百年路启航新征程》等专题专栏,创新推出《党史上的今天》《党史百年天天读》《党史微课堂》等融媒产品,推送相关稿件200余篇。《党史课堂“上云端”》等21条做法先后被新华社、人民日报等主流媒体刊发。基层宣讲创特色。充分激发基层一线首创精神,打造了卧龙山街道“‘卧’开讲啦”、马村镇“马上开讲”、孟姑集镇“‘孟响’党史大讲堂”等13个宣讲品牌矩阵,组织宣讲团走进田间地头、工厂车间、蔬菜大棚等一线,开展各类宣讲270余次,组织集中观影、主题快闪、文艺汇演等各类活动1000余场次,用乡音传达党的方针政策,让党史学习教育热在基层。

践行初心使命,办好为民实事。

开展联系群众“大走访”。广大党员结合民意“5”来听、驻村联户、督帮企业等工作,累计开展专题走访调研630余次。深化民生难题“大排查”。全面排查梳理群众急难愁盼问题,收集群众诉求1.3万余条,分类建立台账,实行销号管理,目前办结率97.3%,群众满意率97.1%。推动服务群众“大提升”。组织各级各部门立足工作实际,扎实开展“我为群众办实事”承诺践诺活动,特别是村(社区)两委换届后,结合党史学习教育,公开村党组织书记竞职承诺,定期跟踪督办承诺事项完成情况,办理群众急、难、愁、盼事情1100余件。

下步我们将深入贯彻落实此次会议精神,突出抓好以下三个方面。一是在学习教育常态化上下功夫,动态调整细化《工作安排配档表》,探索推广党组(党委)抓学、支部带学、小组督学“三位一体”学习机制。二是在“规定动作”规范化上做文章,着力加强分类指导,深化制度机制创新,确保各项规定要求高质高效落实。三是在“自选工作”特色化上求突破,持续加强顶层设计,积极推进为民承诺践诺行动,组织开展好“红动嘉祥•我心向党”系列活动,将党史学习教育融入庆祝中国共产党成立100周年、对标学标争先进位等中心工作,把学习的热情转化为工作的动力,以工作的成效检验学习成果,做到两促进、双丰收。社区党史学习教育工作汇报材料篇5

xx县xx镇街道xx社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效,从完善工作机制,拓展服务阵地,强化服务能力等方面着手,推动各项工作有力有序开展,以提升城市基层治理能力的具体实践,答好“为民服务解难题”的时代之卷。

党建引路,弹好“修身学习前奏曲”。形式多样,打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领,发挥党群服务站的阵地作用,积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课,丰富党史学习内容,学懂弄通悟透。坚持“走出去”学习,通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等,丰富党史学习形式,激发学习热情。转变你讲我听的授课模式,感悟分享、挑战答题,参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘党史’”等方式,交流党史学习收获。深化内涵,提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合,将提升政治素养与推动社区工作相融合,充分发挥领学促学作用。活动推进之初,由于疫情影响,活动室无法全面开放,对党员活动人数也有限制,为确保党史学习全覆盖,各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用,上传下达,针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”,送上党史学习材料,并做相应辅导,提升学习效率,得到了党员们的点赞与认可。

用活资源,奏响“身边故事奏鸣曲”。

充分挖掘,讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动,通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动,了解“身边事”、认识“身边人”,用“小故事”讲述“大道理”,让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”,拉近理论宣讲与群众的距离,身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击,也更能起到教育引导和示范的作用,向先进学习,向榜样靠拢,为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源,汇聚“行动力”。开展线下活动的同时,顺应潮流,用活线上智慧学习阵地,立足学习强国app、青年大学习等平台,发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动,织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等,结合实际,联动协同,牵手辖区共建资源下沉社区,组织动员社会力量广泛参与社区各类活动,使辖区资源和力量深度融合,拧成服务居民群众的“一股绳”,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。

搭建平台,齐颂“治理实践协奏曲”。

聚人气,对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合,结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事,完善工作机制,细化任务分解,加强联勤联动,实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作,同时加强与城管大队、xx警署等职能部门的联系与沟通,积极开展联合整治,发现问题共同沟通、协商解决,提升志愿服务力度和整治效率,不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气,共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动,共绘红色同心圆,增强党员身份意识、责任意识,引导广大党员群众知史爱党、知史爱国,以理论学习指导思想与行动,砥砺初心使命,激发干事创业内生动力,浓厚比学争优氛围,提升学习成果转化率,着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题,切实把党史学习教育成果转化为治理实践,为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。社区党史学习教育工作汇报材料篇6

党史学习教育中,xx区xx镇党委坚持以人民为中心、服务群众、服务基层的初心使命,通过“行走的红色课堂、流动的文明舞台”——2020xx镇党史学习教育暨新时代文明实践文艺服务基层巡演活动,以生动直观、乐见易懂的方式把党的声音传递到群众心坎里,把党的关怀和温暖送到群众家门口,更好地凝聚实现新时代党的历史使命、决胜全面建成小康社会的精神力量。

“文艺+思想”融合,凝聚红色精神力量

以收集整理地方党史资源、革命先烈事迹、党建服务特色为蓝本素材,注重“文艺+思想”融合,编排有特色、有思想、有筋骨,群众喜闻乐见的文艺节目,鲜活、生动地把本土党史、解放史、发展史演绎给广大党员群众,让xx党史学习教育更加直观生动。如,舞蹈《鲜红的旗帜》再现了解放xx时的历史;

音乐情景小品《党群服务数字e圈》展现了xx党建服务的举措、成果;

表演唱《花海水城xx美》展示了xx的新面貌、新变化;

表演唱《站在生死临界点》重温了党的奋斗历程;

越剧《白衣战士抗疫情》唱出了党员、医护人员的抗疫风采;

舞蹈《绣xx》《创城我们行动起来》体现了“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念;

红色情景剧《特殊身份的警官》,生动演绎了革命家xx在xxxx与敌人斗智斗勇、舍身取义的故事。通过舞蹈、情景剧、戏曲等多种形式的表演给党员群众带来一场丰富的红色大餐,寓教于乐,滋养润心,铸魂育人,凝聚力量。

“巡演+服务”结合,提升群众幸福指数

以“党员受教育、群众得实惠”为目标,采取“巡演+服务”的形式,组建一支由党员干部、储备人才、文艺志愿者组成的“红色文艺轻骑兵”。从7月“行走的红色课堂,流动的文明舞台”——2020xx镇党史学习教育暨新时代文明实践文艺服务基层巡演活动在待泾村启动后,连续两个月走进29个乡村和社区,党员群众观众达6000人。文艺轻骑兵发挥宣思想、践文明、种文化、联群众的作用,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在xx落地生根、结出硕果。巡演的同时,广泛组织党员志愿者开展文明、卫生、垃圾分类、扫黄打非等宣传引导以及医疗咨询、理发维修等便民服务,让人民群众在家门口享受到优质、便捷的服务,感受到党的关怀和温暖,提升了文化获得感和生活幸福感。

“线下+线上”同步,掀起党史学习热潮

坚持采取“线下+线上”同步的模式,进一步扩大党史学习教育的覆盖面。线下活动精彩不断,各基层党组织积极开展书记讲党课、电影党课、党员座谈会等形式的主题党日活动,绘声绘色,入脑入心。线上课程热闹纷呈,利用“文化xx”微信公众号,推行了30多期的红色文化“云课堂”,传统文化“云剧场”,抗疫事迹“云故事”,艺起前行“云展览”等,变“室内课堂”为“流动课堂”,变“线下课程”为“云端展示”,浏览观众15000多人次,让党史学习教育飞入社区寻常百姓家;

此外,依托“学习强国”等载体,搭建线上平台,做深学习维度,实现线上线下同时推进,营造学习氛围,激发学习热情;

为便于党员利用碎片化时间学习,镇社区党群服务中心、社区党校联合录制视频党课,并上传至美丽xx〇频道、xx党建微信公众号等平台,使党员真正做到随时学、随地学。“线下+线上”双管齐下,全面开花,有效扩大了学习教育的参与度和受益面,在全镇掀起党员、群众共同学习“党史”的热潮。社区党史学习教育工作汇报材料篇7

自“党史”教育开展以来,xx县xx镇社区党校立足党员群众需求,推动党史学习教育深入化、常态化、长效化,通过开展形式多样的培训抓好日常教育、创新方式方法做强师资力量、挖掘红色资源培育党课品牌等,念好“三字真”,营造浓厚的党性教育氛围,奏响“党史”最强音。

打磨精品化党课,全方面“取真经”

“话剧党课以讲述和情景体验的方式,讲述戏里戏外的红色故事,让我能‘入脑入心,真情感受’”“沪语党课让我在吴侬软语中,学“党史”知识,领略沪语文化精髓”……为进一步增强“党史”党课的感染力和吸引力,xx镇社区党校充分挖掘红色教育资源,积极探索浸润式教育模式,推出系列“初心·xx”精品党课。

话剧党课讲好红色故事。开设《从“1949”走来的我们》话剧党课,引发线上线上万人观看成,并把原创话剧《1949人民代表》制作成教学视频,配送基层党组织学习,受众万人以上。把解决“老、旧、小、远”的民生事作为党员教育培训的生动教材,创作话剧《老街》,讲述与xx老街再见,老街市民二十载圆梦搬新居的故事,展示与回望xx推动城市更新,xx品质卓越、生态宜居现代化新城区的发展脚步。

沪语党课传承沪语文化。疫情期间,开出“颛”声回响线上课程,讲述“战疫”故事,把身边涌现出的先进典型作为党员教育培训的生动教材,创作《天籁园里的先锋队》《让病毒恐惧的东富龙》等抗疫故事,激励党员干部汲取力量,争做干事创业先锋。暑假期间,为青少年们推出了“读‘党史’、学沪语”系列课程,准备了《史老师讲党史》《红色经典童谣》等内容,让孩子们过别样的暑假生活。

情景党课见证xx发展。开出xx镇“党史”学习教育红色行走路线,自从推出后,情景课异常火爆,行走参观万人以上。一条“z”字线路,包涵党建领航、街区变化、文化发展、乡村振兴、社区治理等9个红色体验点,让党员干部群众在行走中感悟发展活力,触摸这座历史与人文的交融,激发更好的热爱家乡、xx家乡热情,砥砺前行为xx和美xx奋斗。

打造优质化师资,全方位“传真知”

“手拉手”上下联动强队伍。xx镇社区党校不断优化党校师资,通过“请进来”与市委、区委党校上下联动,蓄水“专家库”,建立以市委党校张永杰老师、区委党校韩晓燕老师等宣讲专家组;充分发挥退休老干部作用,由“春申读书·讲好闲话”国家一级播音员的退休干部,组成专业沪语讲师团;挖掘身边的“能者”,充实镇社区讲师团,打造了以张雨根、孔强威为代表的奉献社区的“草根明星”宣讲团;做实书记工作室,组织张学军、张珊红书记工作室深入社区宣讲“党史”,形成了多维度、多层面、立体式的师资格局。

“互取经”定期学习强制度。把集体备课与集中学习结合起来,制定和实施教育目标,努力提升社区党校办学实效。每季度开展一次社区党校骨干教师集体备课活动,来次智慧与火花的“头脑风暴”,围绕党史学习教育的重点难点,互相交流、互相取经、凝聚共识。定期组织集中学习活动,外出参观红色基地,到市、区党校专题学习,不断丰富授课内容,提高教学质量。

推出多形式培训,全覆盖“练真功”

xx镇社区党校贴近党员群众需求,有计划、分层次、高质量的开展教育培训,不断推进“党史”学习教育再深入。

分层次人人“可学”。推出“初心计划”,开展全镇党员大轮训,制定不同层次,不同类别的学习课程,举办2020年入党积极分子、发展对象培训班,通过“学、看、说、考”环节,增强党性修养;举办青年干部培训班,重点围绕中心工作、不断增强服务发展的真本领开展培训,引导他们传承红色基因、练就过硬本领。举办“两新”组织培训班,坚持正确政治方向,促进企业健康发展。

多角度人人“愿学”。开展“百年沪闵路”情景党课、红色经典读书分享会、“暑在‘光华’·‘史’侬精彩”——致敬抗疫“英雄”体育公益行,以创新社会治理、党建引领下的红色物业、推进垃圾分类等为主题,吸引大家自觉主动学、及时跟进学、联系实际学,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,努力做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。

高质量人人“笃学”。开展2020年xx镇党政干部培训,设置党性教育、政府项目管理,沟通与协调管理、群众工作、基层治理等内容,通过专家授课、现场教学、长期培育等方式,引导干部联系实际学、笃信笃行学、不断练“好内功”,提升素养,努力xx一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍。

xx镇社区党校将不断创新学习方式,丰富师资课程,激发党史学习热情,夯实党史学习实效,厚植红色基因,践行初心使命。社区党史学习教育工作汇报材料篇8

高起点谋划高质量推进

习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时、十分必要。”在新的历史条件下,党史部门和党史工作者要切实发挥好党史以史鉴今、资政育人的职能,切实用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人。

自中央决定开展党史学习教育以来,我市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

提高政治站位强化责任担当

市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。3月5日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调89名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等5个工作组,向各旗县区和市直部门派出9个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

严格对标对表推动学习教育深入开展

坚持以上率下、全面推进,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为16项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。

全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

科学统筹谋划确保各项工作落到实处

为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选16名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。

大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。

以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。

坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。