涪十九中2020年秋期期中检测 时间45分钟 满分100分 一. 选择题每小题2分,共50分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 答案 1.调查是科学探究常用的方法之一．调查时，对调查对象的选取，下列做法正确的是（ ）w W w .x K b 1.c o M A． 只能选一个对象 B． 只能选部分对象 C． 只能选全部对象 D． 可以选一个对象、部分对象或全部对象 2.生物圈的厚度大约是（ ） A.10千米左右B.5千米左右C.15千米左右 D.20千米左右 3.“落花不是无情物，化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是 A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光 4.植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明 A．生物生存依赖环境 B．生物能够影响环境 5.下列关于生态系统的叙述错误的是 A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 B.生态系统一旦被破坏，可能引起严重后果 C.生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的 新|课 |标| 第 |一| 网 D.生态系统的破坏都可以通过自我调节能力得以恢复 6.在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是 A B C D 7.下图是农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉青蛙，短时间内对生态系统造成的影响是 A．有利于生态系统的平衡 B．水稻虫害严重 C．蛇的数量迅速增加 D．田鼠的数量迅速增加 8.下图为一草原生态系统食物网示意图，下列观点不正确的是 A．该食物网有5条食物链 B．草是该生态系统中的生产者 C．该生态系统的自我调节能力是无限的 D．狐与鹰存在竞争关系 9.能正确表示一条食物链的是 A．阳光→草→牛→虎 B．草→兔→鹰 C．蛇→青蛙→昆虫→草 D．鼠→蛇→鹰 10.具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是 A． 淡水生态系统 B．海洋生态系统C．湿地生态系统 D．森林生态系统 11.某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（ ） A． 转动转换器﹣﹣换用不同的物镜 B． 用较大的光圈﹣﹣看到更大的视野 C． 移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像 D． 微调细准焦螺旋﹣﹣使物像更清晰 12.关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是 A．往载玻片上滴加的液体为清水 B．用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平 C．盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平 D．染色时在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引 13.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是 选项 操作 目的 A 转动遮光器和反光镜 调节光线强弱 B 转动转换器 调换不同倍数的物镜 C 转动细准焦螺旋 使物象更清晰 D 将装片向右下方移动 使位于视野左上方的物象移到视野中央 14.在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（ ） A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明 B．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜 C．对光时应先将高倍物镜正对通光孔 D．要使视野变亮，应调节准焦螺旋 15.小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学看，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是 A．没有调节粗准焦螺旋 B．射入的光线发生了改变 C．显微镜的物镜转换了 D．光圈的大小改变了 16.将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是（ ） A． p B． b C． d D． q 17.下图为光学显微镜的4个镜头。若要在视野内看到的细胞最大，宜选用的镜头组合是 甲 乙 丙 丁 A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙 18.用显微镜观察某玻片标本时，欲将图8所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是（ ） A．右下方 B．左上方 C．左下方 D．右上方 19.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要为了 A．分散细胞 B．杀死细胞 C．杀死细菌 D．保持细胞的正常形态 20.盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一。下图所示各项中，盖盖玻片的操作正确的是 21．洋葱表皮细胞的基本结构中，在光学显微镜下不易看到的是 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 22.兰州的白兰瓜香甜多汁，这些汁液主要来自于细胞的哪个结构（ ） A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．液泡 23.菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（ ） ①细胞膜 ②叶绿体 ③细胞壁 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥大液泡 ⑦细胞核． A．①③⑤⑦B．①②④⑥C．①④⑤⑦D．②③⑤⑥ 24.在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中，下列操作错误的是（ ） A．用滴管在载玻片中央滴一滴0.9的生理盐水 B．染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从对侧引流 C．显微镜对光时，选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔 D．若物像在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央 25.下列选项所示的细胞属于人的口腔上皮细胞的是 二. 填空题每空1分,共10分 26.阅读材料回答问题。
1787年，有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料。不料一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年，它们已演化成了近20个野生品种，并占领了大片土地，严重地影响了当地其他生物的生长，成为当地的一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的繁衍。
1在此材料中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的________因素。
2仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地的一大灾难，说明生物能够适应环境，同时也能________________环境。
3澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是________，引进的昆虫与仙人掌之间的关系是________。
A．捕食 B．竞争 C．共生 D．寄生 27.生态系统中的生物部分由生产者, 和分解者组成. 28. 是最大的生态系统,是所有生物的共同家园. 29. 是生物体结构和功能的基本单位. 30.细胞壁起 和 细胞的作用. 31.19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了 . 三. 识图分析作答每空2分,共30分 32.图一表示某生态系统中的食物网；
图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题 生物种类 图一 图二一 有机物的总量（kg） 1作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和 。
2图一的食物网由 条食物链组成。
3若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 。
4图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。
5若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ，从而影响生态平衡。
33.下面为生态系统的物质循环示意图，请据图回答 1图中树、草在生态系统中被称为__________，兔为消费者，[C]为__________。
2树、草、兔死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中[C]把它们分解为二氧化碳、[A]______________、[B]______________。
3在光照下，二氧化碳被植物吸收利用，进行光合作用制造____________ 34.下图是显微镜的示意图，请据图回答相关问题在“[ ]”填代号，在“______”上填文字。
1在显微镜的结构中起放大作用的是[①]________和[③]________。
2能使②缓慢升降的是[ ]__________________。
3光线较弱时，应选用⑥的__________。
四. 实验探究每空1分,共10分 35.光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答 1用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和________填“平面”或“凹面”反光镜。
2若显微镜的目镜放大倍数为10，物镜的放大倍数为10，那么物像的放大倍数是__________倍。
36.请回答下列关于制作人的口腔上皮细胞的问题 1下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序是 A．③②④①⑤ B．①②③④⑤ C．③②①④⑤ D．②③①④⑤ 2观察步骤如下把临时装片放在载物台上，先把物镜下降到接近玻片，然后转动________填“粗”或“细”准焦螺旋使镜筒上升，直到看清楚物像为止。再略微转动________填“粗”或“细”准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。若观察的物像在显微镜视野的右上方，要想将其移到视野的中央，则装片应向________方移动。
3下图是在显微镜视野下观察到的口腔上皮细胞，请标示其基本结构。
4与植物细胞相比,动物细胞没有 液泡和叶绿体.