河北省承德市平泉县回民中学七年级地理上册,第二章,第三节,世界的地形导学案(无答案),湘教版

第三节 世界的地形 课题世界的地形 学习目标 1、理解等高线、等深线的概念。

2、能在分层设色地形图上识别典型的平原、高原、山地、盆地等地形类型。

3、对比地形鸟瞰图、平面地图、等高线地形图、等高线分层设色图了解等高线分层设色图是怎样制作出来的。

4、初步学会在地形图上辨别方向,量算距离,估算不同地点的海拔以及地势的高低起伏和坡度的陡缓。

1、 自主学习 1、在彩色地图上,一般用 色表示陆地, 色表示水域。

2、在不同的等高线或等深线之间涂上不同的颜色,绘制成的 地形图上,可以一目了然地看出陆地和海底的 。

3、一般在同一幅等高线地形图上,等高距 。等高线越密集,表示坡度越 ;
反之,等高线越稀疏,表示坡度越 。同一条等高线上各点的高度 。

二、合作探究 1、讨论分层设色地形图的着色规律和优缺点。

绿色表示 ,蓝色表示 ,不同深浅的黄色表示 、 、 ,白色表示 ,褐色表示 。

优点 缺点 2、如何根据等高线的形状判断山地不同部位(参照P39图2-49) a.山顶等高线闭合且等高线数值是中心高四周低 b.山脊等高线向海拔低处凸出 c.山谷等高线向海拔高处凸出 d.鞍部位于两个山顶之间相对低洼的部位 e.陡崖几条海拔不同的等高线重合处,常用“”符号表示。

3、如何在等高线地形图上辨别坡度的陡缓 坡陡的地方等高线 ,坡缓的地方等高线 。

当堂训练 图1 1、读图1,判断 (1)、图中点A的海拔高度可能是 A、小于260米 B、大于260米 C、240~260米之间 D、260~280米之间 (2)、从图中 处登山相对容易 A、B处 B、C处 C、B和C两处都一样容易 D、B和C两处都不容易 (3)、在陆地地形景观中该图所示地形属于 A、高原 B、平原 C、山地 D、丘陵 2、读图,判定各字母代表的山地部位 A B C D 3、读“等高线地形图”回答 1若仅从地形方面考虑,请比较从B点爬到山顶A点容易还是从C点爬到山顶A点容易。简述理由 。

(2)若自A点沿直线向B点行进,那么行进方向是 ,自A点到C点行进,则行进方向是 。

(3)若A点海拔265米,则该点高出B点 米。

(4)据测量,A点到C点的图上距离为2.5厘米,A点到B点的图上距离为1厘米,那么A点到B点的实地距离是 ,A点到C点的实地距离是 。