实验目的通过电解水实验来探索水的宏观组成。
实验装置水电解器。
实验步骤（1） 水电解器里加满水（其中加有少量烧碱或硫酸），连接直流电源的电极。观察并记录两个电极和玻璃管内发生的现象。
（2） 一段时间后，停止电解。用带火星的木条检验连接电源正极刻度管内的气体；
用点燃的木条检验连接电源负极刻度管内的气体。
实验现象 （1） 通直流电后，观察到两个电极表面均有气泡产生。通电一段时间后，两端玻璃管内汇集了一些气体，连接电源正、负极刻度管内的气体体积比约为1︰2。
（2） 连接电源正极刻度管内的气体能使带火星的木条复燃，是氧气；
连接电源负极刻度管内的气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色，是氢气。
实验结论（宏观）水在通电的条件下，生成氢气和氧气；
水由氢、氧两种元素组成；
化学反应前后，元素种类不变。（微观）化学反应中，分子可分，而原子不可分。
实验分析（1） 由于纯水的导电能力很弱，所以向水中加入少量烧碱或硫酸，可以增强水的导电性。
（2） 电解水的电源必须用直流电源，不可用交流电源，因为只有直流电源才能使水中的带电微粒定向移动。
（3） 实验前，必须把两个管内充满水，否则实验得不到正确的结论，并且还可能发生危险。
电解水反应的实质水分子通电分解为氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，很多氢分子聚集成氢气；
每2个氧原子结合成1个氧分子，很多个氧分子聚集成氧气。
实验拓展由氢气和氧气的体积比为1︰2，结合氢气和氧气的密度，可得出水中氢氧两种元素的质量比为1︰8[通过水的化学式（H2O）也可计算得出此结论]。