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  进入初中,学习内容发生了明显的变化。学习的课程逐渐增加,内容也逐步加深。老师除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外,更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。习惯了小学三门功课的孩子自然会感到不适应有压力,而初中的老师又都会身兼几个班的课,没有过多精力管理学生。这也造成了孩子进入初中时期学习下降。


  如何打好未来成才的基础


  学校最重要的任务是让学生学习怎样学习和怎样思考,使学生高效率地学习.高中阶段是一个非常重要的打基础的时期,同学们应如何把学习搞好,并在2014年高考中取得好成绩,打好未来成才的基础呢?


  阶梯式复习,按部就班


  课后第一件事不是做练习,而是阅读课文。课后复习,是消化阶段,是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程,必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本,并在此基础上,动脑动手,积极消化。


  如何牢记知识要点


  学习中,有大量的知识都要求我们记忆,以便随时可以拿出来加以应用。怎样才能迅速、完整、准确地记住它们呢?


  在学习中理解在应用中巩固


  理解是记忆的基础。进入了高中阶段,更要强调在加深理解的基础上进行记忆,在理解和记忆的结合上有更高的要求。分析和解决问题时要能灵活运用,反复自我捡查,反复应用,是巩固记忆的必要步骤。



  [品牌介绍]京翰教育成立于2000年,是由京城名师联合创办,专注中小学个性化辅导的专业教育机构。京翰教育秉承“关注孩子学习成长的每一个细节”的教育理念,从学生个性化的学习成才出发,以强大的教育教学研究为基础,汇集优秀的教师资源,采用独创的“四个一”教育服务体系,为每一位学生提供高品质、高效率的个性化教育教学服务。


  京翰教育深谙:教之道,贵以专。成立京翰教育研究院,专注于教师队伍的建设与整体水平的持续发展与提升,专注于个性化教育的教学与研究。京翰教育北京师范大学继续教育与教师培训学院在“个性化教育”师资标准体系的建立与建设方面,展开深度合作,奠定了教师队伍在行业内的领先地位。


  京翰教育恪守良心教育,诚信为本的责任,携手中国保护消费者基金会,开创性地设立了“中小学生教育消费质量保障基金”,通过第三方监督机制,构建教育培训行业消费者教学质量保障体系,引领行业走向诚信经营。


  京翰教育咨询电话及校区分布:


  番禺校区400-0066-911转分机18703 海珠校区400-0066-911转分机18701 荔湾校区400-0066-911转分机18704


  天河校区400-0066-911转分机18700 越秀校区400-0066-911转分机18702


  教育模式:


  京翰教育倡导"N对一"的教学模式,全员配备资深教师、辅以高效管理,使该模式的先进之处得以充分发挥。面对学生的个性化教育,是指通过对学生现状进行综合研究、分析、测试和诊断,根据学生的潜质特征和自我能力,为其量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统,并组织相关专业人员采用教育培训方法、学习管理方法和知识管理技术,配合有效的教育资源,帮助学生改变学习习惯,提高学习能力,达成实现自我成长、自我实现和自我超越目标的教育培训体系。


  基于个性化教育的理念,京翰教育通过在教育研究、教学实践、服务运营的多年积累,总结、沉淀出“双定教学模式与“四个一”服务体系相辅相成的个性化教育最优化解决方案。


  【“双定”教学模式,以定制求精准】


  学生定向辅导


  学生定向辅导,是以学生入学评测报告为基础,从学生实际学习情况及学习能力出发,制定学习目标,进行定向性辅导。


  名师定制教学


  名师定制教学,涵盖了“师资定制”和“教学定制”两个范畴。


  师资定制,即根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配最适合的教师。


  教学定制,是完全以学生、家长的学习意愿为中心,由家长(学生)与选定的老师协商,根据其选择课程、时间、服务等因素,进行独一无二的,最贴心、高效的个性化辅导。


  【“四个一”服务体系,360°效果保障】



  京翰教育为每名接受个性化教育的学生提供全方位的服务,制定科学的短期、长期目标,确定符合学生特质的教育教学手段,通过“四个一”教学服务体系,全力保障效果的达成。


  1位学习规划师:契合学生心理、学科基础、学习能力、学习态度角度,做好提升学生成绩的全面规划。


  1套个性化学习方案:结合学生学习情况,选定学科,确定课时,制定专属个性化教学方案。


  1位精英学科教师:拥有多年教学经验,专项会诊,迅速击破学科短板。


  1位专职班主任:全程跟踪学生学习过程,实时监督,效果评估,保证学习效果。


  "定制式"教学,更精准、更高效!


  目标定制:即以需求定目标,根据学生、家长的学习需求,来定制学习目标。比如,学科知识、兴趣培养、方法指导等。


  方案定制:即以学情定方案,基于学情,兼顾目标,为学生定制一套个性化的教学实施方案。


  名师定制:即以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生定制名师。


  服务定制:多项满足学生差异化需求的作业指导、心理疏导、习惯培养、生活看护等一系列的附加服务,全方位的为学生提供高品质的教学服务。


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