小学语文S版五年级下册预习提纲第一单元定稿.doc

五年级语文下册第一单元预习作业 1 神鸟 题 目 1.这是一篇 ,课文以 命题。

2.看到课题我的疑问是 朗 诵 1. 默读课文两遍,朗诵三遍,读通读顺课文。

2.朗读时注意读准多音字(注音)可( )汗( ) 闷( )头不语 看( )会儿车 更( )夫 埋( )怨 生 字 新 词 1.读读记记下列词语,并在文中标画出来。将划线词语的意思标注在文中。

伶俐 婉转 傍晚 吩咐 清澈 包袱 毒蛇 搭救 寒暄 粗枝大叶 闷头不语 金银财宝 口干舌燥 唉声叹气 金银财宝 2.比一比组词。

岭( ) 碗( ) 榜( ) 燥( ) 撤( ) 伶( ) 婉( ) 傍( ) 躁( ) 澈( ) 2.写出下列词语的近反义词。

伶俐---( )( ) 尊贵---( )( ) 清澈---( )( ) 忠实---( )( ) 理 解 内 容 1.课文主要讲了依尔特戈尔可汗 次捉到神鸟,神鸟却用 的方法 次逃脱的故事。告诉我们 。

2.读13自然段神鸟的神奇之处体现在哪儿在文中画出相关语句。

3.读416自然段神鸟分别讲了哪三个故事告诫了人们什么道理在文中做出批注。

挑战 难关 1.试着完成课后作业 2.通过读课文,你觉得猎人是一个怎样的人。

质疑问难 通过预习,你还有哪些不明白的地方,在下面写一写吧。

五年级语文下册第一单元预习作业 2格萨尔王的故事 题 目 1.这是一篇 ,课文以 命题。

2.看到课题我的疑问是 朗 诵 1. 默读课文两遍,朗诵三遍,读通读顺课文。重点朗读4、10自然段。

2.朗读时注意读准下列字音(注音) 牛犊( ) 哈( )达 驰骋( ) 犄( )角 咬噬( ) 藏( )族 允( )许 妥( )当 生 字 新 词 1.读读记记下列词语,并在文中标画出来。将划线词语的意思标注在文中。

驰骋 爱 戴 妥 当 饥 馑 酥油 陌生 牛犊 妥当 缴纳 足蹬马靴 旷野荒郊 昂首挺胸 神采飞扬 震耳欲聋 妖魔鬼怪 震耳欲聋 足智多谋 富丽堂皇 喜气洋洋 2.写出近义词。

爱戴( ) 驰骋( ) 锋利( ) 禀报( ) 3.写出反义词。

焦急( ) 允许( ) 神采飞扬( ) 理 解 内 容 1.课文主要讲了藏族英雄格萨尔王 的故事,展现 2.用自己喜欢的符号画出描写格萨尔王的动作、语言、外貌的相关语句,旁批感受。

3.读读嘉察的唱词,说说他唱“野牛”“母虎”是想说明什么 挑战 难关 1.试着完成课后作业 2.通过读课文,你认为格萨尔王是个怎样的人从什么地方可以看出来 质疑问难 通过预习,你还有哪些不明白的地方,在下面写一写吧。

五年级语文下册第一单元预习作业 3 冬不拉 题 目 1.这是一篇 ,课文以 命题。

2.看到课题我的疑问是 朗 诵 1. 默读课文两遍,朗诵三遍,读通读顺课文。背诵第15、16自然段。

2.朗读时注意读准多音字(注音组词) 恶 ( ) 应 ( ) ( ) ( ) 生 字 新 词 1.读读记记下列词语,并在文中标画出来。将划线词语的意思标注在文中。

禀告 狡猾 骏马 隐蔽 匕首 赏赐 安葬 凄凉 依恋 乐器 剁肉 心急如焚 愁眉不展 一筹莫展 自告奋勇 低回婉转 视死如归 如泣如诉 坐卧不宁 泪如雨下 雄浑激昂 疑惑不解 2.组词 俊( ) 桶( ) 赐( ) 恋( ) 骏( ) 捅( ) 踢( ) 峦( ) 2.写出近义词。

凶恶( ) 敏捷( ) 隐蔽( ) 愁眉不展( ) 3.写出反义词。

凶恶( ) 安宁( ) 敏捷( ) 心急如焚( ) 理 解 内 容 1.课文主要讲的是 ,表达了 2. 用“ ”描写琴声的语句,说一说这段描述中琴声变换了几种曲调每种琴声分别描述了故事的哪些情节 3读课文第210自然段王子冬不拉是一个怎样的人从哪儿看出来的画出有关词句批注。

质疑问难 通过预习,你还有哪些不明白的地方,在下面写一写吧。

五年级语文下册第一单元预习作业 4 火把节 题 目 1.这是一篇 ,课文以 命题。

2.看到课题我的疑问是 朗 诵 1. 默读课文两遍,朗诵三遍,读通读顺课文。重点朗读第6---10自然段。

2.朗读时注意读准下列字音(注音) 背 ( ) 强 ( ) ( ) ( ) 生 字 新 词 1.读读记记下列词语,并在文中标画出来。将划线词语的意思标注在文中。

企盼 头帕 披毡 山寨 矫健 摔跤 嫉妒 蝗虫 盛典 犄角 蒿子 激情四溢 不约而同 人声鼎沸 兴高采烈 日上三竿 不屈不挠 2.组词 怕( ) 披( )毡( ) 矫( ) 寨( ) 帕( ) 破( )毯( ) 娇( ) 赛( ) 2.写出近义词。

企盼( ) 勤劳( ) 奖励( ) 数不胜数( ) 3.写出反义词。

骄傲( ) 屈服( ) 欢愉( ) 人声鼎沸( ) 理 解 内 容 1.课文通过记叙 ,展现 2.文中反复出现了一句话,你能找出来,并谈谈它的作用吗 3.第14自然段为了欢度火把节,彝家人做了什么准备用横线画出有关语句批注。

4.课文描写了火把节哪几个场面是按什么顺序写的你最喜欢哪一个在课本上写写自己的感受。

质疑问难 通过预习,你还有哪些不明白的地方,在下面写一写吧。

五年级语文下册第一单元预习作业 5 刘三姐 题 目 1.这是一篇 ,课文以 命题。

2.看到课题我的疑问是 朗 诵 1. 默读课文两遍,朗诵三遍,读通读顺课文。重点朗读刘三姐与秀才