2.动词被动语态的构成及用法；
3.非谓语动词的构成及用法；
4.近义动词的用法区别。
一、动词的分类 动词是表示动作或状态的词，有时态、语态形式上的变化。
动 词 的 分 类 实义动词（行为动词） 及物动词（vt） 不及物动词（vi） 系动词 be, look, sound, taste, smell, become, turn, seem等 助动词 bedoing bedone havedone havebeen doing do, does, did will, shall, would, should 情态动词 can, may , must, could , might, should, need等 二、实义动词也叫行为动词，是在句中能够独立作谓语的动词。
1、及物动词后面须跟名词或代词做宾语意义才完整的实义动词叫作及物动词。
eg Mr. Li reached Shanghai he day before yesterday. EGI like swim in summer. （1）接双宾语的及物动词 1）接to的bring, give, lend, offer, pass, pay, return, send, show, each, tell, write, ask等 2）接for的buy, call, cook, choose fetch, get make, order, do, find等 3）感官动词，使役动词后面接动词原形。
2、不及物动词后面一定不能直接跟宾语，但可以跟一个介词，再加一个宾语。实际上“不及物动词介词”就相当于一个及物动词了。没有被动形式。
EgZhu Tao always laughs at his brother. Eg She is looking at the picture. 注意很多动词既可以是及物动词，又可以是不及物动词。
Eg Let’s begin. EgWe will begin our class in an hour. 三、系动词也叫连系动词，本身有意义，不能独立做谓语，必须和其后的表语（由名词、形容词、动名词、不定式、介词短语及副词充当），一起构成系表结构，充当句中的谓语。系动词没有被动形式，也不能用于进行时态。
类别 功能 例词 例句 状态系动词 表示主语所处的状态 be We are very happy. She is from Beijing. 持续系动词 表示主语继续保持某种状态 或态度 keep, remain, stay, stand Do more rcise to keep healthy. 感官系动词 表示主语---起来怎么样 feel, smell, sound , taste look The soup tastes salty. The girl looks careful. 变化系动词 表示主语变成了什么样子 become, grow, turn, get, go, come, seem The leaves turn yellow in autumn. 三、助动词协助主要动词构成谓语的词叫助动词。本身没有词义，不能独立使用，在句中和其他动词连用，构成各种时态、语态、否定句和疑问句等结构。（be, have, do兼有实意动词与助动词的功能） Eg It is made in China. Eg I haven’t had my breakfast yet. 四、情态动词 1、概念表示说话人对某一动作或状态的态度，认为“可能”、“应当”、“必要”等。情态动词有词义，但意义不完整，其后一定要跟不带to的动词不定式。情态动词没有人称和数的变化。不能单独作谓语，和其他动词原形构成谓语。有cancould, maymight, must, need, ought to, daredared, shallshould, willwould，have to 2、用法 1）can的用法 ①表示能力，“能，会”，即有这种能力，尤指生下来就具备的能力。eg This room can hold 60 people. I can see. 注意can 只有现在时和过去式could，在表示能力时如需用示其他时态时，可用be able to来代替。
EgHe has been able to make a homepage and do online shopping on the Internet.他已经会在互联网上制作主页和进行网上购物了。
②表示说话人的猜测（即可能性），常用于否定句和疑问句中。eg It can’t be ture. ③表示请求或许可。eg You can go out to play if you finish your homework. 2 could的用法 ①是can的过去式，表示主语具有某种能力。
--Could David swim well at the age of four --Yes , he could .No, he couldn’t ②表示委婉语气，常用句式Could you ----Could I turn on the TV –Yes , you can.No, you can’t 3）may的用法 ①表示许可，用于肯定句或疑问句中。You may come to the party tomorrow. ②表示推测，可能 或许，常用于肯定句和否定句中，指现在或将来的可能性。He may be at home at the moment. ③对may的回答，Yes,may\ please\Of course\Certainly\Sure. 否定 No,you may not\ No, you mustn’t. 4 might的用法 ①表示许可 Might I ---比May I ---更客气。Might I have a talk with you ②表示说话人的猜测，把握性比may小。You might be right. 5must的用法 ①表示已义务或强制。“必须，应该”You must obey the school rules. 注意must与have to的区别must侧重于个人意愿和主观上的必要，have to 侧重于客观上的必要。
EgI know I must study hard. The last bus has gone. We have to take a taxi. Must 只有一种形式，而have to 则有更多的形式，可以用于各种时态。
②表示说话人有把握的猜测或判断，“一定，准是”只用于肯定句。The hair band must be Grace’s because she is the only girl at the picnic. ③must用于一般疑问句时，其肯定答语用must, 否定用needn’t 或don’t have to. --Must I go there tomorrow --Yes ,you must.No, you needn’t或No ,you don’t have to ④must的否定式must’t 表示禁止，不允许。You mustn’t park your car here. Please look at the sign. 6need 的用法 ①表示必要性，“需要，必须”，主要用于疑问句或否定句. You need’worry about it. Need I stay here any longer Yes, you must . No , you needn’t ②need 还可以做实义动词。I need to buy a new one. 五、动词的基本形式 动词有几下几种基本形式动词原形（即前面不带to的动词不定式形式）、动词第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词。
1、动词第三人称单数的构成 构成法 例词 读法 词尾加s help-helps s在清辅音后读【s】 know-knows 在浊辅音或元音后读【z】 get-gets 在t后读【ts】 ride-rides 在d后读【dz】 词尾加es 以字母s/ x/ ch/ sh结尾的动词加es guess-guesses es读【iz】 fix-fixes wash-washes 以o结尾的动词加es go-goes es读【z】 do-does 以辅音字母加y结尾的动词，先变y为I,再加es fly-flies es读【z】 study-studies 2、动词的过去式及过去分词的构成 构成法 例词 读法 一般加ed work-worked, worked 词尾ed在清辅音后读【t】,在元音和浊辅音后读【d】,在辅音【t】【d】后读【d】 以e结尾的加d live-lived, lived 以辅音字母y 结尾的，改y为i,再加ed study-studied,studied cry-cried-cried 以元音字母y结尾的词，直接加ed play-played, played 以重读闭音节或r音节结尾，末尾只有一个辅音 字母的词，要双写这个辅音字母，再加ed stop-stopped, stopped 3、 动词现在分词的构成 构成法 例词 一般加ing work -working 以e结尾的动词去e后加ing live-living 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词 stop-stopping 要双写这个辅音字母，再加ing 以ie结尾的重读开音节的词，改ie为y,再加ing die-dying 动词专项练习题 一、单项选择 1. I’m interested in animals, so I ________ every Saturday working in an animal hospital. A. pay B. get C. take D. spend 2. ---Listen Helen is singing in the next room.---It _________ be Helen. She has gone to Beijing. A. can’t B. mustn’t C. may D. should 3.---I called you yesterday evening, but there was no answer.---Oh, I am sorry I _________ dinner at my friend’s house. A. have B. had C. was having D. have had 4.---How long hav