期中文化素质检测试卷六年级语文及答案.doc

学校 班级 姓名 装订线 2011-2学期六年级语文期中文化素质检测试卷 (时间90分钟) 【卷首语】亲爱的同学们,请用你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达,来记录你的智慧与收获,展示你的学识与才华吧 一、工整书写爱汉字。(5分) 1.卷面分。(3分) 2.把下面的词句工整地抄写到方格中。(2分) 十年树木,百年树人;
插柳之恩,终身难忘。

二、巧练基础重积累。(35分) 1.看拼音写词语。(6分) 在hn y 阵阵的大年夜,一个guāi qiǎo 的女孩在街上卖火柴。她用几乎dng jiāng 的小手点燃了一根又一根火柴,在火柴的亮光中,她见到了她的奶奶,她多么qǐ pn 能和奶奶xiāng yī xiāng su 啊 2.按要求写词语。(4分) 六年的生活转瞬即逝,在即将离别之际,我祝愿我的同学 、 祝我的老师 、 (填写一个表示祝福的四字词语,不重复。) 3.判断对的打“√”,错的打“”。(5分) ① F、J、H、L、M是按字母表的顺序排列的。

( ) ②“德高望重”和“喜出望外”中的“望”意思是相同的。

( ) ③“提高”和“效率”“水平”“产量”都可以搭配在一起。

( ) ④十六年前的回忆和灯光都采用了首尾呼应的写法。

( ) ⑤“后来,花越开越多,数也数不过来了,此地就变成一座大花园”中的省略号表示语意 未尽。

( ) 4.按要求写句子(6分) ①台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。(这个句子写出了顶碗少年紧张的神态,我也能照样子写一写人物的神态) 领奖台上,李明 ②在这六年里,我学到了许多不少的知识。(修改病句) ③看啊蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

(作者把小动物写得有情有意,让我们学着写一写) 看啊 5.填空。(每空1分,共14分) ①只有那些 的人, 才能熬过黑暗,迎来光明。

②人固有一死,或 ,或 。

③ ,天下物无全美。

④两小儿辩日各有理由,孔子不能决也。“决”的意思是 ,孔子不能决的 问题是 。最后,两小儿笑曰“孰为汝多知乎”两小儿 用了一个 句,意思是 ,让我们 感受到这两个小儿 。

⑤小学六年,我们接触了不少经典文学名著,这些名著所塑造的一个个人物形象让我们过目 不忘 笔下的少年闰土, 笔下的凡卡, 笔 下的汤姆索亚,还有在荒岛上生活的 。

⑥学了课文桃花心木,我们明白了一个人要成长,必须 。

三、潜心阅读显功底。(31分) (一)课文节选(11分) 去的尽管去了,来的尽管来着;
去来的中间,又怎样地匆匆呢早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄的挪移了;
我也茫茫然跟着旋转。

于是洗手的时候,日子从水盆里过去;
吃饭的时候,日子从饭碗里过去;
默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐利地从我身上 ,从我脚边 了。等我眼开眼和太阳再见,这算又 了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里 了。

1.将下面的词语填在文中的空白处里(2分) 闪过 跨过 溜走 飞去 2.这个语段选自 的散文 ,这段话用 的句式写出了 。(4分) 3.读着这段话我们可以感受到作者的心情是( )(可以多选,2分) A.伤感 B.激动 C.惶恐 D.平静 E无奈 4.我也能照文中的句子写一写 的时候,日子 。(3分) (二) 片断阅读(6分) 片断一一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断的脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道“大师,是不是屋里太热”大师说“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人, ① ” 片断二在一次宴会前的演讲中,当轮到长得很瘦的作家萧伯纳发言时,一个大腹便便的资本家讥笑他说“啊,萧伯纳先生,一见到您,我就知道世界上正在闹饥荒。”萧伯纳微微一笑,答道“嗯,先生, ② ”这句话使他的演讲一开始就充满了机智的智慧。

1.片断一未尾①处少一句话,你认为下面哪一句较合适( )(1分) A.必须连连脱帽 B. 不得不连连脱帽 2.“在阁下的曲子中我碰到那么多熟人”的言外之意是( )(1分) A.这些曲子太动听了,他很喜欢。

B.这些曲子都是作曲家和大师的朋友合作完成的。

C.这些曲子有很多地方是抄袭的。

3.片断二中资本家是在讥笑萧伯纳 。(2分) 4.模仿片断一、二中人物说话的特点,在②处为萧伯纳写一个经典的答话。(2分) (三)我爱雨天(14分) ①夏天的太阳,真是炎威可畏。

②禾稼望雨,人望雨。我更喜欢雨天。每晚我必看新闻联播,关怀那条小尾声天气预报。

如果预报说明天有雨,我便为之( 坦然 欣然 悠然 )。

③我爱花,小小独院花木占去了一半。四个花畦里,有丁香、海棠、玉兰、各色月季,还有从美国来的种了开出的缤纷五彩花朵。养在盆里的,大大小小八十多盆,有米兰、令箭、昙花、君子兰、银星海棠、栀子、茉莉列队成行,欢迎嘉宾。我爱花,观赏时多,为她操劳时少。我爱人把早晚一段时间花在追肥、浇灌、培育、剪枝上面去不以为苦,以此取乐。我呢,体力能胜任时,也费举手之劳,以小勺舀水,蹀躞( di xi )往返几次,便不支而退了。

④上午,十点以后,大太阳爬过东房屋脊,把光线斜射西方,一刻比一刻强烈,于是,把成列的西边花盆,择要的移到阴凉处以避炎光。中午,太阳当然烈焰直泄,花木垂头,精神萎靡,叶子可怜,像一面又一面绿色的降旗。我们关心它们像关心孩子一样,以薄板遮顶,如同凉帽;
太阳徘徊在西屋顶上时,则把东边一列怕晒的盆花移到西方去。

⑤花好看。花也需要人的勤劳和汗水,( 因此 但是 而且 ),更为渴望的是从天而降的雨水 ⑥一阵好雨过后,满院花木,身爽神清,树叶上,花朵上,水珠莹莹。红花更红了,绿叶更绿了。清风吹来,花香四溢,绿色如流,蜻蜓投住花茎,( 欣然 坦然 悠然 )而又舒适地在小憩,蜂蝶纷忙地在花前来去。生机盎然,满庭芬芳,与人同乐。

⑦我快到八十岁了。工作繁杂,找的人多,从早到晚,不得休息。我一天的时间,以三分之。一分读书,一分写作,一分会客。早晨五时即起,小巷寂静,一个人散步锻炼三四十分钟,然后进早点,少休即伏案为文或卧床读书。可是门铃频响,有时,一天要接待三四个省份的来客,无非是为了索稿、题字、写祝词、邀开会、请演讲等等。炎炎夏日,也无法为我拒客,有台历为证,“无客日”是甚少的。我有点忙于应对,如此耗费精力,心神为之不安可贴条拒客,又于心不安。

⑧我喜欢雨天。落得越大,我越高兴。这时,我脱去衬衫,只穿个背心,扒去袜子,穿双拖鞋,心上身上的负担一体解除了,感到轻松而又愉快,嘴里低吟着古人的名句“殷勤昨夜三更雨,又得浮生半日闲。”这种“自得”境界,真是难得而又可贵呵 ⑨我喜欢雨天。为了( ),更为了可以得到悠闲的时间,舒适的心境,毫无顾忌地去从事写作和阅读。

1.在文中括号里选择正确的词语打上“√”。(3分) 2.联系上下文解释词语。(2分) (1)不支而退 (2)以三分之 3.“我爱雨天,也不是纯乎为了花草树木,另有重要情由在。”是从原文中抽取出来的一段话,你觉得应该放在第 自然段之前。它在文中的作用是 。与之有相同作用的段落是第 自然段。(3分) 4.第⑥自然段描绘了一阵好雨过后,满院花木,生机盎然的情景。请从文章第④自然段中,找出正好与之相对的描写用“ ”划出,这样一写,让你感到 。(3分) 5.联系上下文,你觉得下面哪个句子补在第⑨自然段最合适。( )(1分) A.消除夏天的炎热 B. 满院花花草草 C. 帮助我拒客 6.请概括③至⑥自然段的主要内容。(2分)