浙江省台州市书生中学2020学年高一物理下学期起始考试题 （满分100分，考试时间75分钟） 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分.） 1．最早把实验和逻辑推理和谐地结合起来对自由落体运动进行科学研究的科学家是 A．伽利略 B．胡克 C．牛顿 D．亚里士多德 2．关于惯性，下列说法正确的是 A．静止的物体没有惯性 B．速度越大的物体惯性越大 C．受力越大的物体惯性越大 D．质量越大的物体惯性越大 3．在下列几组仪器中，能用来测量国际单位制中三个力学基本物理量的是 A．弹簧测力计、秒表、刻度尺 B．弹簧测力计、秒表、天平 C．刻度尺、秒表、天平 D．弹簧测力计、刻度尺、天平 4．如图所示，竖直放置的玻璃管内有一蜡块，当蜡块从玻璃管的底端匀速上升时，玻璃管水平向右匀速运动，直至蜡块上升到玻璃管的顶端．关于蜡块的运动，下列说法正确的是 A．蜡块的轨迹是曲线 B．蜡块的轨迹是直线 C．若在运动中增大玻璃管的水平速度，蜡块上升的时间将变短 D．若在运动中增大玻璃管的水平速度，蜡块上升的时间将变长 台湾海峡 台湾海峡 钓鱼岛 宫古海峡 起点 共1866km 674km 1464km 台湾岛 阅读下列材料，完成5～7题 中国空军于2020年12月18日出动多型战机 进行“绕岛巡航”，成体系飞越对马海峡赴日本海 国际空域训练．这次飞行的意义在于说明日本海不 是日本的海，对马海峡属于非领海海峡．若某次多 型战机“绕岛巡航”从早上800起飞，到达终点 用时约1小时，飞行轨迹如图所示． 5．下列说法正确的是 A．研究飞机的起飞状态，飞机可以看作质点 B．研究飞机从起点到终点的飞行时间，飞机可以看作质点 C．研究歼击机进行空中加油，歼击机可以看作质点 D．研究歼击机在空中的翻滚动作，歼击机可以看作质点 6．下列说法正确的是 A．800起飞，800为飞行时间间隔 B．用时约1小时，1小时为时刻 C．歼击机进行空中加油时，歼击机相对加油机是静止的 D．在巡航过程中相对台湾岛，歼击机可能是静止的 7．本次“绕岛巡航”的航程为1866km，起点和终点的直线距离为680km，在本次巡航中飞机 的平均速度最接近 A．340km/h B．700km/h C．1000km/h D．1900km/h 8．如图所示，在加速上升的电梯中，小明站在一个台秤上．下列说法正确的是 A．人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力 B．秤对人的支持力与人的重力是一对平衡力 C．秤对人的支持力等于人对秤的压力 D．人处于失重状态 9．如图所示，将上表面光滑的长木板一端放于水平地面，在顶端由静止释放一小滑块，绘制滑块从长木板顶端滑到底端的路程时间（s-t）图象和速率时间（v-t）图象．木块倾角为θ1时的图象为a，倾角为θ2时的图象为b，且θ1μmMg时，物块的加速度与恒力F无关 二、多项选择题本题共5小题，每小题5分，共25分；
在每题给出的四个选项中，有两个或两个以上答案符合题意，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分） 11．物体只受到三个共点力F1、F2和F3的作用，物体可能处于平衡态的有 A．F15N、F25N、F39N B．F16N、F22N、F38N C．F12N、F27N、F33N D．F18N、F220N、F330N 12．如图所示，在足球比赛中头球是一种常见的现象．关于运动员与球之间的弹力，下列说法正确的有 A．头对球有弹力作用，球对头没有弹力的作用 B．头对球的弹力是由球的形变产生的 t O x C．头对球的弹力使球发生形变 D．头对球的弹力可以改变球的运动方向 13．如图所示是一个物体的位移时间（x-t）图象，下列说法正确的有 A．物体做曲线运动 B．物体做直线运动 C．物体的速度越来越大 D．物体的速度和加速度方向相反 m M θ F 14．如图所示，一个质量为m的物块放在倾角为q 、质量为M的光滑斜面体上，斜面体与水平地面间没有摩擦力．现在水平推力F作用下，斜面体和物块一起向左做匀加速直线运动，重力加速度为g．下列说法正确的有 A．物块受重力、支持力和上滑力三个力的作用 B．物块受到的合外力等于mgtanq C．推力F等于（Mm）gtanq D．斜面体对地面的压力等于（Mm）g O A B C 15．如图所示，一个质量为m的小球从轻质弹簧正上方O点处自由下落，当小球落到B处时小球的速度最大，小球下落到最低点C后被向上弹起，整个过程中弹簧始终未超出弹性限度，空气阻力不计．下列说法正确的有 A．从O点到A点的过程中，小球做匀加速运动 B．从A点到B点的过程中，小球做减速运动 C．从B点到C点的过程中，小球做减速运动 D．从B点到C点的过程中，小球加速度不断减小 三、简答题（本题共2题，共18分，按题目要求作答） 3 2 A O C B 16．（8分）如图所示，某同学做的“验证力的平行四边形定则”实验，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点， OB和OC为细绳套，在整个实验中，橡皮条始终未超出弹性限度． ⑴两个弹簧测力计共同作用时，将结点O拉至图示位置，OC 绳子的拉力 F1，OB绳子的拉力F2；
其中∠AOB90，力F2的 大小如图中弹簧测力计所示，F2 ▲ N；
再换用一个弹簧 测力计拉橡皮条，当把结点O拉到 ▲ 位置时，此时的 拉力F＇才能称之为F1和 F2的合力． O F1 F F2 A O F1 F F2 B O F1 F F2 C O F1 F F2 D ⑵该同学在处理数据的过程，用平行四边形定则求力F1和F2的合力F，下列作图正确的是 ▲ ． ⑶该同学再次重复实验时，保持OB绳拉力的方向不变，增大拉力F2，改变OC绳拉力F1，把结点O拉至图示位置．下列关于拉力F1变化符合实际的是 ▲ ． A．F1增大，∠BOC的角度不变 B．F1增大，∠BOC的角度增大 C．F1的大小不变，∠BOC的角度增大 D．F1的大小不变，∠BOC的角度减小 打点计 时器 纸带 小车 木块 力传 感器 17．（10分）某实验小组利用如图所示的实验装置进行实验探究加速度a与合外力F的关系，已知打点计时器使用的交流电频率f 50Hz． ⑴如图所示，在进行平衡摩擦力操作中，取下细线和砂桶， 把木板不带滑轮的一端用木块适当垫高，轻推小车后，发现小车很快停下，则应该将木块沿 木板向 ▲ （选填“左”或“右”）移动． ⑵某次实验得到的纸带如图所示，A、B、C、D、E每相邻两点之间还有4个点没有标出， s11.50cm，s23.00cm，s34.50cm，s46.00cm．则B点的速度vB ▲ m/s，小车的加速度大 小为 ▲ m/s2． 单位cm A B C D E s1 s2 s4 s3 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.50 2.50 2.00 1.50 1.00 0 F/N a/ms-2 ⑶多次实验到小车运动的加速度a和对应合力F的数据如下表，请在坐标图中描点并作出a-F的图线，并从中得到小车的质量为 ▲ kg（结果保留两位有效数字）． a/ms-2 0.50 1.01 1.49 1.98 2.50 F/N 0.10 0.18 0.30 0.40 0.50 四、计算题（本题共2小题，共27分.解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位） q O G 18．（13分）用绳晾衣服是一种常见的现象，某同学为了探究绳子上拉力大小与绳子长短关系建立如图所示模型，将一根轻质细绳两端系在固定的两个木桩上等高位置，在绳上悬挂一重量为G的重物，重物静止时绳子与水平方向成q角．求 ⑴绳子上拉力大小F；
⑵请你帮该同学分析绳子上拉力大小与绳子长短间的定性关系． 平行光 y x 挡板 x0 O v0 19．（14分）如图所示，在 y 轴的左侧有一垂直于 y 轴的足够大平行光，在x01.2m位置有一个足够长的竖直挡板．现把一不透明小球从坐标原点 O 以v03m/s的初速度沿x轴水平抛出，不计空气阻力，重力加速度 g10m/s2．求 ⑴小球与挡板上影子相遇的时间t；
⑵小球与挡板上影子相遇时的速度大小v；
⑶仅改变挡板在x轴上的位置，重复抛球操 作，请写出小球和影子相遇点的轨迹方程． 物理参考答案 1.A 2. D 3. C 4.B 5. B 6.C 7.B 8. C 9.D 10.D 11.AB 12.CD 13.BD 14. BCD 15. AC 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.50 2.50 2.00 1.50 1.00 O F/N a/ms-2 16.（8分） 1 2.582.62 （2分） 图示 （2分） 2 A （2分） 3 B （2分） 17. （10分） 1 左 （2分） （2） 0.225 m/s （2分） 1.50 m/s2 （2分） 3如右图 （2分） 0.20 （0.180.22均可）（2分） F F F3 18.（9分）（1）O点受力如图所示， ① 2分 ② 2分 由①②式得 2分 f FNN mg （2）由于两个木桩间距离一定，绳子越短，夹角 q 越小，根据可知绳子拉力F越大。3分 19.（12分）（1）小球在水平方向做匀速直线运动 2分 代入数据得 1分 （2）小球竖直方向做自由落体运动 4m/s 2分 2分 代入数据得 1分 3设小球与影子相遇点坐标为，则有 1分 1分 解得 1分 代入数据得 1分