高考生物考点命题角预测练习考点30种群和生物群落命题角1种群的特征.doc

命题角度1种群的特征 1.下图为某地一个生物种群的年龄组成曲线图。如果有一外来物种入侵,并以该种群的幼体为食,这将使该种群的年龄组成发生变化,则这种变化为 [考场错解] C [专家把脉] 没有将题意和图形所表达的含义理解,认为种群数量会下降而选C选项。仔细分析题意,要求选出该种群的年龄组成变化曲线,而题意表明该种群的幼体被捕食造成数量减少,而中年、老年个体数基本不变。

[对症下药] A 专家会诊 种群研究的核心问题是种群数量的变化规律,这与种群的特征密切相关;
对种群的四个特征概括如下不同物种的种群密度差异很大,同一物种的种群密度也不是固定不变的;
出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素;
年龄组成有增长型、稳定型和衰退型;
性别比例在一定程度上影响着种群密度。

考场思维训练 1 在下面的4种群年龄分布类型中,哪一类型种群灭绝的可能性最大 答案D 解析处于衰退型的种群最可能灭绝。

2 下列各项中属于个种群的是 A.一座山上的树 B.校园操场边一排长势整齐的柳树 C.一块草地上的草 D.一片森林中所有的马尾松 答案D 解析种群是由不同年龄个体组成的,且必须有一定的个体数量。

命题角度2种群数量的变化及其研究意义 1.界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线,下列有关种群“S”型增长的正确说法是 A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B.种群增长率在各阶段是不相同的 C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 D.种群增长不受种群密度制约 [考场错解] D [专家把脉] 认为种群增长与种群密度之间没有密切联系。在一个有限的环境中,种群密度与种群增长率之间存在着一种反馈调节。种群密度低时,环境资源充足,出生率高于死亡率、种群增长率高;
当种群密度上升时。个体间由于有限的空间、食物短缺种内斗争加剧,使出生率降低,死亡率升高。种群增长率下降。当种群数量达到环境条件允许的最大值K值,种群数量将停止增长而保持相对稳定.所以种群增长率在各阶段是不相同的。

[对症下药] B 2.保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量。根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上 A.种群数量相对稳定 B.种群增长量最大 C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大 [考场错解] A或D [专家把脉] 对种群增长曲线的特点理解不清楚。在对野生动植物资源的合理开发和利用方面,一般将种群的数量控制在环境容纳量的一半,即1/2K时.此时种群增长速度最快,可提供的资源数量也最多,而又不影响资源的再生。当种群数量大于1/2K时,种群增长的速度将开始下降。所以在开发动植物资源时,种群数量大于1/2K时就可以猎取一定数量的该生物资源,而且获得的量最大,当过度猎取导致种群数量小于1/2K时,种群的增长速度将减慢,获取的资源数量将减少,而且还会影响资源的再生。

[对症下药] B 专家会诊 在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下,种群数量往往会连续增长,呈现“J”型曲线。在环境条件有限的情况下,随着种群密度的上升,个体间对有限条件的种内斗争加剧,从而使种群的增长率下降,呈现出“S”型曲线。分析种群数量变化对害虫防治、资源的利用和保护、人口等问题有重要作用。

考场思维训练 1 在一个生物群中的两个种群a、b的数量变化如图所示,下列判断正确的是 A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群 B.a种群与b种群为竞争关系,竞争强度由强到弱 C.a种群为“S”型增长,其增长受本身密度制约 D.b种群为“J”型增长,始终受到a种群的制约 答案C 解析从图形上看两种群间为竞争关系,竞争强度由弱到强。

2 如果种群数量的年增长率为0,以下哪种情况会出现 A.种群密度增加,食物和栖息地的竞争加剧 B.种群密度减小,食物和栖息地的竞争加剧 C.种群密度不变,达到其环境最大载荷能力 D.种群无繁殖现象,且在其下一代全部灭亡 答案 C 解析种群增长率为零,则种群数量达到最大值。

倍 - 2 - 用心 爱心 专心