2020届四川省遂宁市高三上学期零诊考试理科综合word版

2020届四川省遂宁市高三毕业班上学期零诊考试 理科综合 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分300分,考试时间150分钟。

注意事项 1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。

2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;
在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.考试结束后,将答题卡收回。

可能用到的相对原子质量H-1 C-12 O-16 N-14 S-32 Cl-35.5 Na-23 Al-27 K-39 Ca-40 第Ⅰ卷(选择题,共126分) 一、选择题(本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.下列与生命有关的化合物的叙述,正确的是 A.ATP、DNA、RNA分子中所含化学元素都相同 B. 细胞DNA分子的空间结构都是规则双螺旋结构 C. 葡萄糖是细胞进行生命活动的直接能源物质 D. 淀粉、脂质、核酸都是由单体连结成的多聚体 2.基因编辑是对生物体基因组特定目标基因进行修饰的一种基因工程技术。该技术的实施离不开Cas9的酶和向导RNA(gRNA),gRNA能将Cas9引导到特定的DNA序列上进行切割。下列有关叙述错误的是 A.Cas9发挥切割作用要受温度、PH的影响 B.Cas9能切断磷酸和脱氧核糖之间的连接 C.编辑不同基因所选用的gRNA碱基序列相同 D.gRNA通过与DNA进行碱基互补配对发挥作用 3.下列关于有丝分裂与减数第一次分裂的比较,正确的是 A. 分裂后产生的子细胞染色体数目都减半 B. 分裂过程都能发生基因突变和基因重组 C. 分裂后的细胞核DNA分子数目都与体细胞相同 D. 分裂过程都有中心体、高尔基体等细胞器参与 4.下列关于生物遗传与变异的叙述,正确的是 A. 最能说明基因分离定律实质的是F2表现型的分离比为31 B. 可通过检测对应基因的碱基组成,判断是否发生了基因突变 C. 圆粒豌豆(Yy)自交,后代出现皱粒豌豆是基因重组的结果 D. 利用六倍体小麦的花药组织培养出来的植株是单倍体植株 5.下列关于生物学实验的相关叙述,正确的是 A. 检测细胞内脂肪颗粒实验时,用苏丹Ⅲ染色后可观察到细胞呈红色 B. 成熟洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中会发生质壁分离 C. 在低温诱导染色体数目变化的实验中常用卡诺氏液对染色体进行染色 D. 噬菌体利用自身的脱氧核甘酸为原料在大肠杆菌体内进行半保留复制 6.现有一基因发生变异,导致转录出的mRNA在右图所示的箭头位置增加了70个核苷酸,使图中序列出现终止密码(终止密码有UAG、UGA和UAA)。据此,下列表述正确的是 A. 该变异属于染色体结构变异 B. 变异后的基因中嘌呤数目等于嘧啶数目 C. 变异后的基因表达的蛋白质含116个氨基酸 D. 变异后的基因转录的mRNA中,终止密码为UAA 7.化学与生活密切相关。下列叙述正确的是 A.液氨可用作制冷剂 B.硅胶可作食品袋内的脱氧剂 C.加入“聚铁”净水剂可以使海水淡化 D.二氧化硫可作食品的增白剂 8.中国科学院科研团队研究表明,在常温 常压和可见光下,基于LDH(一种固体 催化剂)合成NH3的原理示意图如右。

下列说法不正确的是 A.该过程将太阳能转化成为化学能 B.该过程中,涉及极性键和非极性健的断裂与生成 C.氧化剂与还原剂的物质的量之比为3∶1 D.原料气N2可通过分离液态空气获得 9.分别由下表中的实验和现象得出的结论不正确的是 选项 实 验 现 象 结 论 A 用熔融氯化铝做导电性实验 电流指针不偏转 氯化铝是共价化合物 B 向FeBr2溶液中加入少量氯水,再加 CCl4振荡 CCl4层无色 Fe2+的还原性强于Br- C 相同的铝片分别与同温同体积,且cH+1molL-1的盐酸、硫酸反应 铝与盐酸反应产生气泡较快 可能是Cl-对该反应起到促进作用 D 向盛有2mL0.l mol/L的AgNO3溶液中加入10滴0.1mol/L的NaCl溶液,振荡,再加入10滴0.1 mol/L的NaI溶液,再振荡 先生成白色沉淀,后产生黄色沉淀 KspAgIYZW B.W的氧化物对应的水化物一定是强酸 C.气态氢化物的稳定性W<Z<Y D.W与Z可形成一种各原子均达到8电子稳定结构的化合物Z2W2,其结构式为W-Z-Z-W 12.用铁泥主要成分为Fe2O3、FeO和少量Fe制备超顺磁性(平均直径25nm)纳米Fe3O4的流程示意图如下 下列叙述不正确的是 A.常用热的Na2CO3溶液除去钢铁表面的油污 B.步骤②中,主要反应的离子方程式是2Fe3+Fe3Fe2+ C.步骤④中,反应完成后剩余的H2O2无需除去 D.步骤⑤中,为了验证得到的固体是超顺磁性的Fe3O4粒子,可将其均匀分散在水中,做丁达尔效应实验 13.常温下,向20 mL某浓度的硫酸溶液中滴入0.1 molL-1氨水,溶液中水电离出的氢离子浓度随加入氨水的体积变化如图所示。下列分析正确的是 A.c点所示溶液中 cH+-cOH-=cNH3H2O B.b点所示溶液中cNH4+=2 cSO42- C.V=40 D.该硫酸的浓度为0.1 molL-1 二、选择题(本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求;
第19~21题有多项符合要求。全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。) 14.生活中有许多现象蕴含着物理知识,下列说法正确的是 A.在操场上散步时绕400米跑道走了1000米,这1000米是人运动的位移 B.100米赛跑时到达终点的速度越大,则全程平均速度一定越大,成绩越好 C.运动员在进行艺术体操比赛时,运动员可被视为质点 D.徒步攀登泰山,人感觉到很累,但此过程中支持力对人不做功 15.如图甲所示,被网友称为“麻辣小龙虾”的新沂救援机器人引起外媒广泛关注,其长长的手臂前端有三个对称安放的“铁夹”。在某次救援活动中,“麻辣小龙虾”用铁夹恰好竖直抓取到重量为G的均匀圆柱状水泥制品,水泥制品在空中处于静止状态,如图乙所示。则 A.水泥制品受到的摩擦力可能是滑动摩擦力 B.若增大铁夹对水泥制品的挤压,则水泥制品所受摩擦力增大 C.水泥制品受到的一定是静摩擦力,其大小等于G D.若铁夹抓取水泥制品的位置稍微上移,水泥制品受到的摩擦力变大 16.一辆小汽车在水平路面上由静止启动,在前5s内做匀加速直线运动,5s末达到额定功率,之后保持以额定功率运动.其v﹣t图象如图所示.已知汽车的质量为m=2103kg,汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍,重力加速度g10m/s2,则以下说法正确的是 A.汽车在前5s内的牵引力为4103N B.汽车在前5s内的牵引力为4.6103N C.汽车的最大速度为20m/s D.汽车的额定功率为60kW 17.恒星演化发展到一定阶段,可能成为恒星世界的“侏儒”中子星.中子星的半径较小,一般在7~20 km,但它的密度大得惊人.若某中子星的半径为10 km,密度为1.21017kg/m3,已知引力恒量G6.6710-11 Nm2/kg2,那么该中子星上的第一宇宙速度约为 A.6.0 km/s B.6.0104km/s C.3.0103km/s D.3.0102km/s 18.如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则 A.当F<2μmg时,A、B都相对地面静止 B.当F=时,A的加速度为 C.当F>2μmg时,A相对B滑动 D.无论F为何值,B的加速度不会超过 19.如图所示,A、B、C三个物体分别用轻绳和轻弹簧连接,放置在倾角为θ的光滑斜面上,当用沿斜面向上的恒力F作用在物体A上时,三者恰好保持静止,已知A、B、C三者质量相等,重力加速度为g。下列说法正确的是 A.在轻绳被烧断的瞬间,A的加速度大小为2gsinθ B.在轻绳被烧断的瞬间,B的加速度大小为gsinθ C.剪断弹簧的瞬间,A的加速度大小为gsinθ D.突然撤去外力F的瞬间,A的加速度大小为2gsinθ 20.如图所示,倾角为θ的斜面上有A、B、C三点,现从这三点分别以不同的初速度水平抛出一小球,三个小球均落在斜面上的D点。今测得ABBCCD531,由此可判断(不计空气阻力) A.A、B、C三个小球运动时间之比为321 B.A、B、C三个小球运动轨迹可能在空中相交 C.A、B、C三个小球的初速度大小之比为941 D.A、B、C三个小球落在斜面上时速度与初速度间的夹角之比为111 21.一上表面水平的小车在光滑水平面上匀速向右运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的质量m=1kg的物块轻放在小车前端,以后小车运动的速度﹣时间图象如图所示。已知物块始终在小车上,重力加速度g取10m/s2.则下列判断正确的是 A.小车与物块间的动摩擦因数为0.2,小车的最小长度为1.5m B.物块的最终动能E1=0.5J,小车动能的减小量△E=3J C.小车与物块间摩擦生热3J D.小车的质量为0.25kg 第Ⅱ卷(非选择题,共174分) 注意事项 1.请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答,不能答在此试卷上。

2.试卷中横线及框内注有“▲”的地方,是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。

三、非选择题包括必考题和选考题两部分。第22题~32题为必考题,每个试题考生都做答;
第33题~38题为选考题,考生根据要求作答。

(一)必考题(共129分) 22.(6分) 如图甲所示,同学A用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验。

(1)实验中还需要的测量工具有 ▲ 。

(2)如图乙所示,根据实验数据绘图,纵轴是弹簧的形变量x,横轴是钩码质量m,由图可知弹簧的劲度系数 ▲ N/m(计算结果保留2位有效数字,重力加速度g取9.8m/s2)。

(3)同学B在做该实验时,他先把弹簧平放在水平桌面上使其自然伸长,测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的形变量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下图中的 ▲ 。

23.(9分) 某实验小组利用图示装置进行“验证动能定理”的实验,小车上装有遮光片,与光电门