【发展练习】 1.山东泰安 2.安微宣城 3.江苏南京 2.郑成功 【基础练习】 一、1、度（渡） 嘹（瞭）2、梨（犁） 廉（镰） 3、住（驻） 已（以） 二、1.残暴 建造 2.分散 渺小 3. 环视 俯视 仰望 注视 眺望 浏览 观察 端详 张望 凝视 三、1.高大坚固、负隅顽抗、惊恐万分、乱作一团。
2.奋不顾身、 勇往直前、 前赴后继、 义无反顾、 视死如归 3.敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。
敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。
【发展练习】 1.铁人军头戴铁盔，身穿铁铠，铁臂，铁裙，脸带铁面，只露出眼耳口鼻，佩戴云南斩马刀和弓箭，全身披挂达三十斤。
铁人战斗力非常强。
2.1659年，郑成功率师大举北伐。在瓜洲，镇江两次战役中，清军战士听到铁人军来了，都不敢应战。
3.铁人军纪律严明，作战勇猛，提高了郑军的战斗力，在战斗中发挥了积极的作用。
3.把我的心脏带回祖国 【基础练习】 一、盛满、倾注、作曲选第二个，其余选第一个。
二、消逝 驰骋 优秀 生肖 松弛 忧愁 三、辞告。别 尽。际时候。
疾快。亡灭。腔 动物身体中空的部分。
四、1.肖邦带着祖国的泥土告别了亲人 咏唱送别曲 老师的叮嘱 赠送银环 2.参照课文 【发展练习】 冼星海、聂耳义勇军进行曲 4.古诗两首 【基础练习】 一、1.涕泪眼泪 收收复 青春明丽的春天 便下顺流而下 即就 穿经过 2.① 3.涕泪 漫卷 放歌 纵酒 二、1.王师南宋军队 示告诉 九州中国 同统一 无不要 乃你们的 2.诗人渴望收复失地、统一祖国，体现了他至死不渝的爱国情怀。
3.不见九州同 收蓟北 都渴望祖国统一，有真挚的爱国之情 【发展练习】 1.不但很美，而且还可以从中学到各种各样的知识 6 5、负荆请罪 【基础练习】 一、若有所悟 昏庸 廉洁 毫不惧怕 宽恕 嘴唇 二、知错就改 宽容大度 老迈昏庸 唇枪舌剑 顾全大局 深明大义 1、唇枪舌剑 顾全大局 深明大义 2、知错就改 宽容大度 老迈昏庸 三、阅读课文片段，完成练习。
1、史记 2、B 3、顾全大局 【发展练习】 1.有爱国之心 足智多谋的人 6、最后的姿势 基础练习 一、zhn sh yōu sh 二、按要求，完成练习。
1、片刻 瞬间 霎那 一瞬间 转眼间 一刹那 2.机会是要靠自己去把握的，否则它就会在一瞬间消逝。
三、1.在工作上是个很敬业的老师，在生活中是个慈祥的父亲。
2.教学水平高超，教学效果好，是一个优秀的老师。
3.心里只有他的学生，完全没有考虑自己的安危。
发展练习 1. 凋谢依靠高雅笔挺 2.普通慌张 3.（1）无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。
一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，一吹就倒。
4.我们应该让孩子们在不确定的 风雨中，帮助他们养成独立自主的习惯，学会做事、学会做人，依靠自己的努力，将根深深的扎入泥土之中。
7、船长 基础练习 一、b ōu zh ho co zho 二、1、千钧一发 迫在眉睫 危在旦夕 十万火急 一触即发 2、忠于职守 大公无私 宽容大度 深明大义 光明磊落 3、井然有序 井井有条 有条不紊 按部就班 三、1.（1）像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
（2）指挥自救，谁先谁后，怎样进行 控制局势，防止混乱 领导船员，安排撤离 2.指船长有权选择怎样去做 面对死亡的威胁，哈尔威船长作出了以身殉职的选择，赞颂了他忠于职守，舍己救人的精神。
发展练习 十年后，克莱芒捧着一束鲜花，来到哈尔威船长的墓前，感激地说“十年之前，那个灾难突降的深夜，如果没有您，船上的所有人都无法逃生，我也活不到今天。多少年过去了，无数个日夜里，我会在梦中与你相遇。”克莱芒说完之后，把鲜花放在墓碑前。克莱芒走之前，深深地向哈尔威船长的墓鞠了一躬，才慢慢地转身离去。
8、爱之链 基础练习 一、cāo bǒ ji cng shān wn 二、希望 光亮 细腻 难受 三、1.一边打开钱包一边 2.笑着对老妇人 四、1、老妇人的车坏了，是乔依无偿帮她修好了车，后来老妇人又帮助了女店主。
2、乔依醒来以后，她的妻子正在擦桌子。她的妻子看见乔依醒了，就对他说“乔依，刚才一个老太太给了我们一大笔钱。”乔依说“什么她长什么样”妻子说“她身材矮小，满脸皱纹，还开着一辆紫色的小汽车。”乔依又一次楞住了 一个月以后，乔依找到了一份工作。在大餐厅当服务员，钱虽少了点，但也是一份稳定的工作。乔依在餐厅里干活很认真，得到来顾客的好评，后来经理升同为餐厅管理员。
发展练习 一、1.因为三儿子是发自内心的爱父亲和每一个百姓，而不像哥哥们一样把父亲作为国王的功绩挂在嘴边。
2.这个孩子是最孝顺的，不是因为应付老师的作业儿去猜去帮父母洗脚的，尽管他父母没了双脚，还是为父母做了一件事，他是把爱放在心里的. 3.“爱的位置”指的是爱位于哪里。爱要发至内心，当我们的爱发至内心时，爱就是我们在不经意之间从内心流溢出来的关爱的源泉 单元自测题（二） 一、昏庸 舰艇 洗漱 针锋相对 生死攸关 井然有序 荒无人烟 二、枪 剑 深明 职守 滔滔 悬河 善 施 1. 唇枪舌剑 滔滔不绝 口若悬河 2. 深明大义 忠于职守 乐善好施 三、1.1简直 2简单 2.1剧烈 2激烈 3. 你需要冷静的考虑问题。
他的话打破了原来的平静。
四、1.“报纸”改为“报刊”（因为作文大王不是报纸，是期刊） 2.“运用和理解”改为“理解和运用”（因为先“理解”再“运用”才合乎逻辑） 3.“和”改为“，听见”（因为“鸟叫”与“见”搭配不当） 五、 六、1. 父亲做面 放置好鸡蛋 让儿子选择 揭晓结果 2. 例“选择”或“父亲的话” 3. 不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏。
七、 蔺相如廉将军你受苦了。
廉颇没有。蔺大人，你能这样为赵国着想我真是惭愧呀 蔺相如哪里哪里。
廉颇我们接着来谈论如何来保护赵国吧 9、小草和大树 基础练习 一、zī bǔ ji n zhu lio hǎn sāo wǎng qio 二、（各写一句即可） 1.母亲不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米莉和安恩，还有一个弟弟。
2.尽管成年累月在艰难中谋生，她们却始终没有停止过写作尝试，都希望用笔敲开幸运之门。
她们庄严地向传统的观念荷陈腐的偏见宣战世界上不存在什么“不是妇女的事业” 三、1.圣殿殿堂 浇灌灌溉 庄严庄重 陈腐陈旧 宣战挑战 2.（1）C（2）A 3.（1）从写诗改成写小说。
（2）当时社会歧视妇女，认为文学不是妇女的事业。
发展练习 史记 雨果 巴黎圣母院 司马迁 简爱 艾米莉 呼啸山庄 夏洛蒂 10、轮椅上的霍金 基础练习 一、微笑 夜晚 活着 战斗 二、1.霍金的毅力令人折服。
2.他今天精神不佳，显然是昨晚睡眠不足。
听了这个消息,刚刚还在嬉闹的人们立刻变得鸦雀无声。
三、1、这两个片段分别写疾病让霍金的身体彻底变形和他在身体离不开轮椅的情况下坚持科学探索。
2、霍金是个具有不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量的人。
发展练习 善于创造，组装简易电脑；
解题能力强，远远超出一般人；
学习方法独特，连老师也佩服。
11、一本男孩子必读的书 基础练习 一、 胶水粘住 礁石 比较站立 香蕉 一艘 锯子 礁石 搜索 收据 方框 二、1、龙啸九天 龙马精神 龙腾虎跃 2、手不应心 心猿意马 马到成功 三、1. 7 12 鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人 2.一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。这句话告诉我们危险并不可怕，可怕的是惧怕危险。
发展练习 假如给我三天光明（htt这是一本海伦凯勒的奋斗史。她向我们展现了她的奋斗历程，让我们了解了她的成长足迹，同时也让我们知道了在面对困难时，应该顽强拼搏，不轻言放弃，这样就一定能够成功。
单元自测题（三） 一、 推荐、推迟、推广、推卸、推敲 改善、改正、改良、改变、改进 增长、增强、增进、增援、增加 二、1.释放下。
孜孜勤勉，不懈怠。
负背。
辞告别。
2.划去品味、开脱、汇报、成才 三、“列子”改为“例子”， “它”改为“繁体字”， “像”改为“向”， “亲密”改为“亲切”， 冒号后加前引号， “”改为“，”， “虽然”改为“因为”。
四、1.霍金是一个具有不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量的人。
夏洛蒂是一个具有坚强不屈的精神和为理想而奋斗的顽强意志的人 廉颇是一个知错就改的人。
肖邦是一个至死不忘祖国的人。
2.鲁滨逊漂流记 这是一本告诉我们学会生存、学会坚强，学会面对困难不畏惧的书。
五、她们的路子走对了她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战世界上不存在什么“不是妇女的事业” 1.参照上文。2.参照上文。
3.无所作为的人；
干出一番事业的人；
有钢铁般的意志 六、1.主要人物是“我”和“哥哥”，围绕苹果详写了得到苹果、想分苹果、还去苹果等三件事，主要是抓住人物的语言、动作、神态来具体描写的。
2.因为他们的心里想着他们的父母 。
3.例如①妈妈心里很矛盾孩子长这么 大没吃过苹果，应该吃；
而奶奶80多岁了，以后吃苹果的机会越来越少，更应该吃。看来也只能委屈这两个孩子了②妈妈心里很内疚孩子这么想吃苹果，又这么懂事，不让他们尝一尝苹果，作为母亲是不是太狠心了 4.第一层意思是苹果皮很香很甜，第二层意思是我和哥哥学会关心他人，故意把苹果皮让给妈妈吃，妈妈很高兴，心里很香很甜。
12、姥姥的剪纸 基础练习 1、 左邻右舍 心灵手巧 啧啧赞叹 有求必应 无可挑剔 数九隆冬 2、 顽皮 蹦跳 奔跑 睡觉（小兔子） 温顺 拉车 耕地 敦厚（老牛） 三1、人物、动物、器物，无所不能。
2、看人乐颠颠地走了，她接着干活儿洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草