2.在zh 栏边，一位老人走路f 力，给人一种qī 凉的感觉。
三、词语练吧。（17分） 1.下列词语没有错别字的一组是（ ）。（3分） A、处境 航海 淡忘 事实 B、优郁 宴会 苦闷 隔绝 C、原故 防御 空虚 连想 2.连一连。（6分） 13岁 及笄之年 15岁 弱冠之年 20岁 不惑之年 30岁 花甲之年 40 岁 豆蔻之间 60岁 而立之年 3.补充词语。（8分） 天（ ）海角 得（ ）扬扬 无（ ）于事 头晕（ ）弦 焉知（ ）福 聚精（ ）神 乌（ ）之众 垂头（ ）气 四、名著在线。（18分） 1.填空。（5分） （1）小灰雁邓芬身上的伤是治好的。
（2） 尼尔斯变成了小矮人。
（3）鲁滨逊漂流记是18世纪国作家的代表作，这本书是英国文学史上第一部小说。
（4）鲁滨逊生活的孤岛叫 。他认为岛上可分两季、。
2.选择。（5分） （1）爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么（） A、看电视B、写作业C、读书 （2）阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了（ ） A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。
B、因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。
C、因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。
（3）野人一共抓了几个俘虏被解救了几个（） A.1,2 B.2,C.3,1D.2,1 （4）鲁滨逊在岛上得了什么病他是怎样只好这种病的（） A.疟疾用烟叶治疗 B.肺炎 挂水C.感冒 没有治疗 （5）尼尔斯最后变回原来的样子了没有（ ） A、没有B、还是小人C、变回来了 3.判断。（5分） （1）莫顿最后没有回尼尔斯的家 。（） （2）尼尔斯回家后动物们还是不喜欢他。（） （3）尼尔斯用小刀杀死了黑旋风。（） （4）鲁滨逊在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。（） （5）鲁滨逊在荒岛上生活了29年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。（） 五、口语交际。（5分） 这段时间你读哪本名著围绕这本书说说你的读书心得。
六、阅读理解。（16分） 长袜子皮皮的故事（节选） [瑞典]林格伦 著 瑞典海边有个小镇，小镇的郊外有一幢带院子的旧房子，旧房子里住着九岁的小姑娘长袜子皮皮。长袜子皮皮总穿着一双不配套的怪袜子，一只脚穿黑色的，另一只脚穿棕色的。袜子奇怪，鞋子也穿得奇怪。她总穿着一双黑色的大人皮鞋，鞋子比她的脚要大上一倍。当船长的爸爸说“小姑娘长得太快，住在船上买鞋不方便，干脆就穿大人的皮鞋得啦。”小姑娘就这样穿了多年大鞋子，习惯了，跳舞、跑步、爬山、上树、游泳样样都轻松自如。穿小鞋才别扭呢皮皮的长相也很容易使人记住一头红头发，扎着两根粗粗的像胡萝卜一样的小辫子；
满是雀斑的脸，生着个和土豆差不多的鼻子；
鼻子下面的嘴巴可不小，但笑起来挺好看，总露出一副非常整齐的白牙齿。
皮皮刚住到镇上的时候，有两个警察奉了上级命令，上她家来要她去读书。警察对她说 “你应该上‘儿童之家’去住，我们已给你安排好了。” “我什么地方都不去，这儿便是我的家。我是个‘儿童’，我的家当然是‘儿童之家’啦”皮皮很有理由，还故意反问 “到‘儿童之家’能带马吗” “不行” “猴子呢尼尔松先生是我的好伙伴呀” “更加不行不行”两个警察眼睛瞪得圆圆的，回答的声音硬邦邦的，“没有什么条件可谈，不去也得去” “我在自己家里”皮皮大声说完，一钻栏杆，手一拉，脚一撑，像她的猴子尼尔松先生似的，跳上房顶了。两个警察搬来梯子好不容易上去追她，不想皮皮已跳了下来，将警察用的梯子搬走了。警察只好在屋顶上讨饶，皮皮才帮助他们安全地下来。他们到了地面上又凶了，还想抓皮皮，皮皮笑呵呵地迎上去，分开两只手，一手抓着一个人，把两个又高又大的警察轻轻地扔到门外，她挺大方地欢送他们 “咱们今天玩捉人游戏真开心，下次再玩” （选自长袜子皮皮） 1.皮皮穿一双（ ）。（2分） A、高跟鞋 B、大皮鞋 C、花布鞋 2.皮皮养着 。（2分） A、猫 B、狗 C、马 3．摘录描写长袜子皮皮外貌的句子，想象她的模样。（4分） _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 4．这个片段描写了长袜子皮皮和警察之间发生的什么事用一句话概括出来。（4分） _______________________________________________ 5．长袜子皮皮说“我是个‘儿童’，我的家当然是‘儿童之家’啦”你觉得这句话说得好不好为什么（4分） 七、习作乐园。（30分） 通过这一单元的学习，我们学会了作品的梗概。请你给骑鹅旅行记写一写作品梗概。
参考答案 一、x jiānɡ pn hn bō xun pi tio 二、1.寞 籍 聊 控 覆 袭 稍 2.栅 乏 凄 三、1.A 2. 13岁豆蔻之间 15岁及笄之年20岁弱冠之年 30岁而立之年 40 岁不惑之年 60岁花甲之年 3.涯 意 济 目 非 会 合 丧 四、1.（1）尼尔斯 （2）小精灵 （3）英丹尼尔笛福现实主义（4）绝望岛雨季旱季 2.（1）C （2）A （3）D 4A 5C 3.1 23√4 5 五、略。
六、1.B 2.C 3.一头红头发，扎着两根粗粗的像胡萝卜一样的小辫子；
满是雀斑的脸，生着个和土豆差不多的鼻子；
鼻子下面的嘴巴可不小，但笑起来挺好看，总露出一副非常整齐的白牙齿。4.警察要让皮皮去“儿童之家”去住。5.好。这句话表达了长袜子皮皮的自豪。
七、略。
人教部编版语文六年级下册第三单元测试题 （适用课文匆匆那个星期天习作例话别了，语文课阳光的两种用法） （时间90分钟 分值100分） 班级 姓名 等级 一、积累运用。（39分） 1.下列加点字注音无误的一项是 。（3分） A.涔涔cn 潸潸shān 赤裸nuǒ 徘徊pi 遮挽zhē B.蒸融rng 伶俐lng 秧苗yāng 枯萎wěi 锻炼dun C.三番五次fān 优雅yǎ 勃勃生机b 萦绕yng 肩胛ji D.刹那间ch 歉疚jiū 不知所措cu 鞠躬jū 一摞碗lu 2.读拼音，写汉字。11分 （1）今天阳光明mi ，马小跳和小伙伴们玩起捉迷cnɡ ，一会又去拨弄yǐ 穴。太阳慢慢nu 动，时光渐渐流sh ，他们dān 误了上学，王老师却原linɡ 了他们。
（2）我ru 了一下眼睛，看见妈妈正在洗衣盆边cuō 衣服。我过去依wēi 着妈妈，妈妈wěn 了我一下，又继续干活。
3.下列字形无误的一组是（ ）。（3分） A.盼望 明媚 绊脚 翻箱倒柜 B.揉开 惊惶 枕搁 空空落落 C.缥渺 依偎 答应 全神贯注 D.滋味 浅显 鼓厉 胡思乱想 4. 照样子，写词语。
（4分）） 例泪（潸潸） 眼（ ） 绿（ ） 急（ ） 乐（ ） 汗（ ） 白（ ） 笑（ ） 哭（ ） 5．补充词语，并选择其中一个写一句话。（6分） 胡（ ）乱想 欣喜（ ）狂 全神（ ）注 追悔莫（ ） 司空见（ ） 归心似（ ） 一视同（ ） 忐忑不（ ） 写话 6. 写出下列句子所运用的描写方法。（6分） （1）我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。（ ） （2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（ ） （3）整个上午我就跟在母亲腿底下去吗去吧，走吧，怎么还不走呀走吧......（ ） 7. 比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“”。
（6分） （1）我不知道他们给了我多少日子。
他们给了我多少日子，我不知道。
（ ） （2）我的日子滴在时间的流里。
时间的流滴在我的日子里。
（ ） （3）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。
（ ） 二、阅读理解。（26分）） （一）课内阅读。（11分） 1. 读一读，选一选。（4分） （1）那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。这句话中“天色昏暗下去”除了让我们知道时间的变化，傍晚来临，还能让读者感受到（ ）。
A.人物的心理变化，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。
B.天色已晚，我不再等了。
（2）我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。句中的观察点发生了转换，这样写有什么效果（ ） A.我等得太久了，眼前出现了幻觉。
B. 这样写让读者感到身临其境，其实也表现