教会孩子交往技能
必不可少的,家长需要在言传身教给孩子一些必备的交往技能,应引导孩子认识到:人与人之间是平等的,在交往中最需要的是理解和尊重。
应该教育孩子要友好地与同伴交谈,赞扬他人要诚心诚意,批评他人时要对事不对人;体察别人的情感,了解别人的需求;当接受别人给予时,要考虑别人的奉献,追求自己需要时,考虑别人的利益;引导孩子严以、己,宽以待人,不要斤斤计较,不要心胸狭隘;等等。
专家尤其强调,当孩子遇到矛盾与问题时,应该让孩子迎着问题去主动交涉。让孩子学会独自面对交往上的小问题,教给孩子一些正确的解决方法,如分享想法、换位思考、协商合作等,让孩子学着自己解决问题;其次应该适时地公正地加以引导,培养孩子勇于改错的精神、原谅他人的肚量。
招生机构:京翰教育
招生对象 :小学一年级至高中三年级 全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生
课程费用:因年级 科目收费不用,详情请拨打400免费电话。
【北京京翰免费咨询电话】:400-0066-911转分机58017 (400询电话使用方法:先拨前10位总机号,听到提示音后再拨后几位分机号,即可咨询详情或预约对孩子学业进行免费测评)如遇咨询人员较多,请耐心等待1-2分钟即可!三分钟可能改变孩子的一生。
上课地点:北京海淀区 朝阳区 东城区 西城区 丰台区众多校区众多校区就近选择,欢迎拨打免费电话咨询!由专业老师帮您推荐!
教学模式 :"一对一"教学辅导 "N对一"服务内涵
教学特点
小学:引导兴趣 传授方法 激发潜能
初一、高一:培养习惯 巩固基础 激发兴趣
初二、高二:梳理归纳 查缺补漏 同步超前
初三、高三:梳理主干 突出重点 精讲考点
课程目标 小学:区重点、市重点 初中:区重点、市重点
高中:名校本科、大学本科 特长生:名校本科、大学本科
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应该紧张
面临考试,考生总会产生不同程度的紧张、焦虑情绪,这是正常的心理反应。适度的焦虑对考生有利无害,俗语说“人无远虑,必有近忧”,适度的焦虑能使人提早应对,振奋精神。然而过度焦虑就会影响正常的思维,甚至伴随出现植物神经功能紊乱现象,如头痛、心慌,出冷汗等,严重影响考试的发挥。
问题表现:
1、临考前恐惧感:出现焦虑、烦躁、失眠、肠胃不适等状况。
2、考试焦虑:如出现心跳加快、惊慌、反应迟钝、思路中断、断电等现象,思维的变化、速度受阻,意乱心慌,甚至冒冷汗,晕厥或休克等。
原因分析:
1、学习不扎实,考试没有把握,怕考试失败有负家长的期望。
2、前次考试失败的阴影还罩在心头,产生消极的心理暗示。
3、害怕考不上好的学校自尊心受挫,压力过大。
解决方案:
1、帮助学生树立良好的学习、应试动机。
2、掌握应试技巧,在实力上增强自信心。
3、引导学生“战略上藐视敌人,战术上重视敌人”,进行积极的心态调整。