二、设计制作步骤 （1）准备阶段 1.将课本中的内容进行按框架的形式进行划分，这样可以方便在制作课件的时候制作子按钮时有强袭的目标。
2.在浏览器中下载一些在课件中使用的背景图片，这样使幻灯片在播放的时候比较好看。
（2）制作过程 1.打开Authorware 软件，在弹出的“新建”对话框中选择“不选”这样就进入了Authorware 软件的制作界面中。
2.拖入一个显示图标，将它命名为“未命名”。点击该显示按钮，选择“文件”“导入和导出”“导入媒体”将事先下载的背景图片1导入到该显示图标的页面中。按住Shift键将图片的大小调整到与页面的窗口一样大小。
3.在流程线上拖入一个交互图标，并且命名为“输入密码”，做一个课件的片头。
4.在交互的旁边拖放一个群组按钮，在弹出的交互类型中选择“文本输入”这样在进入页面的时候会提示你要输入密码，该群组图标命名为“1251601209”这样在输入该密码之后会进入到学习中。
5.在第一个群组后面拖入第二个群组图标，并且将它的类型修改为“重试限制”这样会限制他的登陆次数，将第二个图片命名为“重试3次”。
6.点击重试3次群组图标进入层2，拖入一个显示图标，命名为“错背景”导入事先准备好的背景图片，调整大小。
7.拖入一个显示图标到错背景的后面流程线上面，命名为“错误显示”点击进入该页面，然后输入相应的错误提示文字。
8.拖放一个等待按钮在层1，将时限设置为5S，去掉时间的响应中两个选框。
9.拖放一个计算图标在等待图标的后面，双击该图标在弹出的输入窗口中调入函数GoTo，并且删除括号中的英文，输入删除图标。这样一个片头就只做好了。
10.在层1交互图标的下面拖入一个显示图标，命名为“背景图”按照上面的方法导入图片，调整大小。双击该图标，在下面的特效选项框中选择“以相机光圈收缩”为它添加特效。
11.在背景图的下面拖入一个交互图标到流程线，然后拖入一个群组图标，在弹出的交互类型中选择按钮，将该群组命名为“照相机的原理”，这样先运行课件，在运行中点击交互属性，调整好按钮的位置，使它看上去比较美观。
12.双击群组按钮，进入层2的界面，拖入一个显示图标，导入背景图片，调整大小。
13.在层2显示图标后面拖入一个交互图标，然后在他的旁边拖入一个群组图标，然后在类型中选择按钮。将群组命名为“小孔成像”。双击该图标，进入“小孔成像”的层3，拖入一个框架到该层，然后拖入一个群组图标，双击群组图标，进入层4的编辑。
14.在层4中拖入一个显示图标命名为“小背景”导入一张背景图片，调整大小。在它的后面拖入一个显示图标，按住Shift键再点击该图标，这样进入最后一层的编辑界面。
15.按照事先准备好的文本，将它输入，然后进行字体，字体大小，字体颜色的设置，等设置完后，调整它的位置，文字设置切换的特效。
16.进入层3，拖放一个群组图标，双击群组图标，进入层4。再添加背景，文字，设置文字的基本参数。这样照相机的原理的幻灯片就做好了。
17.拖放一个计算图标，双击计算图标，调用函数“GoTO”然后将括号中内容删除，并并且输入“标题背景”。
18.返回到层1，拖放一个群组图标到“照相机的原理后面”，将它命名为“照相机的发展”。
19.双击该图标，拖入一个显示图标，导入背景，命名为“123”然后早它的下面拖放一个交互图标,在交互图标的后面拖入一个群组图标，设置为按钮交互。将它命名为“照相机的分类”。双击该群组图标进入层3，在层3中拖放一个框架图标，在框架的后面拖放一个群组图标，点击进入最后的层4，在层4中还是按照上面的方法，输入后设置相应的特效及参数。
20.按照同样的方法，做好层1的四个内容之后要加相应的函数了，因为这样可以进行返回。
21.在每个层2的后面加一个计算图标，双击该图标然后调用函数“GoTO”删除括号里面的内容，然后输入上层背景的名称，这样使得幻灯片在播放的时候能够返回到最初的界面。
22.特效的设置，在层4的文字显示图标中，设置相应的特效及特效的参数。这样一个简单的课件就做好了。
23.点击“文件”“另存为”设置好位置后，点击确定保存。
24.点击“文件”“发布”“打包”勾选其中的全部选项，然后进行打包。
三、设计制作总结 在本次课件的制作过程中，我主要用了交互，群组，框架，显示等图标，主要是对框架的利用，在它的使用过程中不仅方便，而且直观明了。在文字的切换等方面我使用了切换特效，这样看起来就不会单调了。在函数的使用了主要使用了“GoTo”，它的作用是播放到最后一张幻灯片时可以返回到最初，或者它的上一层。
通过本次设计，我主要掌握了交互，框架，群组，显示，计算图标的作用以及他们的使用方法，掌握了一个函数的使用方法，也总体的掌握了利用课件制作软件Authorware的一些会做技巧和方法，认识到了在课件的制作过程中，各种因素的重要性。
在今后的学习中，我要更努力的掌握该课件的其他一些函数及图标的使用法，相信在该软件所有图标作用下，不仅能做出好看，实用的课件，而且具有很强的交互性。
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