辽宁北票高中数学第二章函数2.4.2求函数零点近似解的一种计算方法二分法学案新人教B必修1,.doc

2.4.2 求函数零点近似解的一种计算方法二分法 【课标要求】 1.了解函数变号零点与不变号零点的概念,会判断函数变号零点的存在. 2.会用二分法求函数变号零点的近似值,并能对二分法的过程作出程式化的步骤. 【重点、难点】 1.二分法的原理. 2.二分法求变号零点结束条件的判断. 一、问题导学 1、若函数在区间[a,b]内满足,则函数在区间 [a,b]一定有零点吗 2、连续函数在区间[a,b]有零点则一定成立吗 3、连续函数在区间[a,b]为单调函数,则该函数在[a,b]上的零点情况如何 二、 知识点梳理 1、观察下面函数的图象 在区间上______有/无零点;
_____0(<或>). 在区间上______有/无零点;
_____0(<或>). 在区间上______有/无零点;
_____0(<或>). 得出函数零点的判定零点存在性定理 如果函数y=fx在某一个区间[a,b]上的 ,并且在它的两个端点处的 ,即 ,则这个函数在这个区间上 ,即存在 ,使 2.如果函数图象通过零点时 ,则称这样的零点为变号零点。

如果函数图象通过零点时 ,则称这样的零点为不变号零点。

3.用二分法求函数fx零点近似值的步骤 1确定区间[a,b],使 . 2求区间a,b的中点,x1= . 3计算f x1. ①若fx1=0,则 ;

②若fafx10,则令b=x1此时零点x0∈ ;

③若fx1fb0,则令a=x1此时零点x0∈ . 三、预习自测 1、函数在[0,1]内恰有一解,则实数的取值范围是( ) A.[1, ) B. C. D.(0,1) 2、已知函数f x的图象是连续不断的,且有如下对应值表,则函数在哪几个区间内一定有零点为什么 x 1 2 3 4 6 10 fx 20 -5.5 -2 6 18 -3 四、合作探究 题型一 判断函数零点所在区间 【例1】 用“二分法”求方程x3-2x-5=0在区间[2,3]内的实根,取区间中点为x0=2.5,那么下一个有根的区间是________. 【训练1】 判断下列方程在区间上是否存在零点. 1+2x=0 x∈,8 2x3-x-1=0 x∈[-1,2] 题型二 二分法求函数零点近似解 【例2】 求函数fx=x3+2x2-3x-6的一个为正数的零点精确度0.01. 五、课堂检测 1、 若函数yf x在区间(-2,2)上图像是连续不断的一条曲线,方程 f x0在区间 (-2,2)仅有一个实根,则f -2 f 2的值() A 大于0 B小于 0 C 无法判断 D 等于 0 2、下列函数图象与x轴均有交点,其中不能用二分法求函数零点的图象是 3、 下列说法不正确的是() A 若f a0,则a是yfx的零点 B 方程 f x0有实根,则函数yfx有零点 C 若函数yfx在区间[a,b]上图像是连续不断的一条曲线,且<0 那么函数yfx在区间(a,b)上至少有一个零点。

D 若函数yfx在区间[a,b]上图像是连续不断的一条曲线,且 那么函数yfx在区间(a,b)上一定没有零点。

4、已知函数的图象是不间断的,并有如下的对应值表 1 2 3 4 5 6 7 8 7 –3 5 –5 –4 –8 那么函数在区间(1,6)上的零点至少有( )个 A.5 B.4 C.3 D.2 5、 求下列函数的零点 (1) ;

(2) 6、设fx33x-8,用二分法求方程33x-80在x1,2内近似解的过程中得f10,f1.250,则方程的根落在区间 ( ) A.1.25,1.5 B.1,1.25 C.1.5,2 D.不能确定 3