A 主体 B 正文 C 文件 D 文本 3 （ ）是既报道一定的事实，又作适当分析评论的新闻报道形式。具体写法是边叙述新闻事实边进行评论。
A 述评消息 B 综合消息 C 动态消息 D 简讯 4 （ ）是业务职能部门或专业机构就某项专门工作、业务工作经过调查、研究或者鉴定、评审后，把商定的鉴定、评估结果写成意见送交有关部门。
A 指导性意见 B 建议性意见 C 评估性意见 D 规定性意见 5 公文的格式有统一规范，通常是 A 红头文件、主体、印发机关 B 单位名称、公文主体、文尾 C 眉首、主体、版记 D 标题、主送单位、主体、发文单位、年月日 6 （ ）适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。
A 通知 B 协议 C 函 D 报告 7 报告通常用于向上级反映工作的进展情况；
反映工作中出现的有关情况和问题；
汇报有关行政法规、规章、重大行政措施的执行情况；
汇报上级交办的工作任务的完成情况；
汇报一个时期或者一个方面的综合情况；
提出纠正有关偏向的建议并建议转发执行；
答复上级机关提出的询问；
有关问题或事故的责任者检讨分析自己的错误等。报告从性质上看是一种（ ）的公文。
A 告知性 B 期复性 C 陈述性 D 洽商性 8 根据以下标题，判断其中哪一类公文文种属于误用 （ ） A 杭州市西湖区政府给杭州市教育局的关于在西湖区增建一所小学的函 B 湖州市文化局给湖州市人民政府的关于在光明街道建造法制宣传画廊的请示 C 国务院给湖北省人民政府的关于国徽悬挂问题的复函 D 温州市卫生局向浙江省卫生厅汇报工作的关于加强食品卫生检查、防止过期食品销售情况的报告 9 所谓（ ），实际上就是确定应用文的主旨。
A 构思 B 选材 C 立意 D 谋篇 10 宣布施行重大强制性行政措施的公文，使用（ ）。
A 通知 B 通告 C 命令 D 公告 11 答复下级机关的请示事项用（ ）。
A 批示 B 批复 C 意见 D 函 12 （ ）是发文者对所属下级机关或者人员发布的具有强制性、领导性、指挥性的下行公文。
A 命令 B 决定 C 请示 D 通告 13 （ ）适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
A 命令 B 决定 C 请示 D 通告 14 用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项用（ ）。
A 报告 B 请示 C 议案 D 申请 15 用于向上级汇报工作，反映情况；
答复上级机关提出的询问用（ ）。
A 报告 B 请示 C 议案 D 汇报 16 在写作中，我们用语言文字写文章，即使用语言文字的作风，它既是内容问题，也是形式问题，它贯穿在写作整个过程中，通过文章表现出来。我们通常把它叫做（ ）。
A 语体 B 文风 C 语气 D 风格 17 （ ）常用于党的领导机关或组织、纪律部门为所制定的党组织及党员行为准则提出具体的执行办法和标准，也有党政联合发文关于行政方面的一些规定意见。
A 指导性意见 B 建议性意见 C 评估性意见 D 规定性意见 18 中国人民大学后勤集团已拟好学校“游泳馆使用管理暂行办法”，经校务办公会讨论通过，现要将其公布，正式实施，应该使用哪一种公文（ ） A 命令 B 决定 C 通知 D 通告 19 （ ）是简地报道某件新发生的事情，内容单纯、简要，只写出何时、何人、何事即可，不加任何评论。
A 述评消息 B 综合消息 C 动态消息 D 简讯 20 向上级机关请求指示、批准，用（ ） A 函 B 报告 C 请示 D 通知 21 根据调查的对象和报告的内容，可将调查报告分为 A 情况调查报告 B 经验调查报告 C 学术调查报告 D 问题调查报告 2 多选题 1 函与通知的主要区别有（ ）。
A 简明性不同 B 性质、目的不同 C 行文关系不同 D 作用效力不同 2 做记录的注意事项（ ） A 忠实、准确 B 反应迅速 C 注意保密 D 简洁明了 3 在下列文体中，请指出哪些属于国家机关行政公文。（ ） A 请示 B 消息 C 议案 D 意见 4 请示与报告的区别在于（ ） A 请示用于向上级请求指示或批准某些事项，报告却不能请求指示或批准 B 两个文种的作用不同 C 请示只能在事前，报告则在事后或事情进行当中形成 D 请示不能要求复文，报告要求必须复文 5 常见的演讲稿结尾有（ ）。
A 总结式 B 对比式 C 号召式 D 启发式 6 计划的写作可以有多种格式，常见的有（ ） A 概括式 B 文字叙述式 C 条文式 D 表格式 7 演讲稿的写作要求有（ ）。
A 语言要有针对性 B 议题集中 C 语言通俗易懂 D 要注意演讲人的身份，演讲人和听众的关系，及演讲的场合。
8 要写好演讲稿的正文，必须做到（ ）。
A 要有突出的中心思想 B 观点和材料要统一 C 安排好层次和段落的关系 D 注意文中的过渡和照应。
9 书信的种类很多，可以按使用目的和范围分为（ ） 。
A 行政公文 B 商洽函 C 私人书信 D 专用书信 10 下列说法正确的是（ ） A 请示从行文关系上看是一种典型的上行文 B 从性质上看是期复性公文 C 请示一般以机关的名义发出 D 请示可以由机关的正职行政领导签署发出 11 批复的特点有（ ）。
A 指令性强 B 针对性强 C 政策性强 D 简明性 12 报告按其呈报要求可分为（ ）。
A 呈报性报告 B 呈转性报告 C 呈复性报告 D 综合报告和专题报告 13 全面总结正文包括（ ） A 基本情况 B 成绩和问题 C 经验和教训 D 今后的设想和打算 14 下列属于意见的特点的是（ ）。
A 内容的多样性 B 行文方向的多向性 C 制发的针对性 D 作用的多用性 15 下列属于函的特点的是（ ）。
A 行文关系较灵活 B 具有商洽性和咨询性 C 具有双向性 D 具有多面性 16 通报的特点有（） A 客观真实 B 周知范围广 C 及时性 D 灵活性 17 启事的种类很多。从作者启事者来看，可分为（ ） A 单位启事 B 私人启事 C 公布启事 D 请求启事 18 学好应用写作,应做到（ ）。
A 加强自身修养，积极参加社会实践。
B 提高政治理论修养和法制观念。
C 要有多方面的知识积累。
D 借鉴范文，加强实践。
19 批复的用途主要是（ ） A 对请示事项的具体答复或指示 B 实行对下级单位的具体指导 C 对上级提出要求 D 对全局工作及时协调 20 意见的行文方向具有多向性。它既可以用作下行文，又可以用作上行文，还可以用作平行文。
A 错误 B 正确 3 判断题 1 引题又叫肩题、眉题，这是标题的骨干和核心，它应高度概括消息的中心内容。
A 错误 B 正确 2 书信是一种日常生活中使用相当广泛的文体，它具有具体的实用目的，明确而特定的使用和接受对象，以及固定或惯用的格式。
A 错误 B 正确 3 批复与批示同属于下级机关发往上级机关的指导性公文。
A 错误 B 正确 4 除一些评估性、规定性意见外，绝大多数意见都要写明主送对象。
A 错误 B 正确 5 演讲稿的语言要在明白如话的基础上，努力做到精炼、准确，富有概括力。
A 错误 B 正确 6 书信是民间婚、丧、寿辰等交际活动中相互表示感情、心愿的一种方式。它对密切家庭关系、亲友关系、同志关系，培养人们高尚情操，有积极作用。
A 错误 B 正确 7 批复的内容都是针对“请示”而写，因而其针对性强。
A 错误 B 正确 8 “字是悬，文怕念”，“米淘三遍沙粒少，文改数遍质量高；
千锤百炼出好钢，再三修改出华章。”指的是文章写成后要反复修改。
A 错误 B 正确 9 不论是机关团体，还是企事业单位以及个人，有事情想让众人知道或者请求帮助，都可以写成一种类似公开信的文字，在电台、报纸上发表，或者张贴在指定的公共场所，这种文字一般称为“启事”。
A 错误 B 正确