小学语文六年级上册《只有一个地球》课件说课材料

只有一个地球 只有一个地球 退出 上一页 下一页 课文学习 课文学习 课堂练习 检查预习 退出 上一页 下一页 课文学习 课堂练习 检查预习 生字 裹慷慨胁睹渺 退出 上一页 下一页 检查预习 课文学习 课堂练习 本课新词裹着渺小矿产恩赐慷慨贡献滥用威胁目睹 退出 上一页 下一页 课文学习 课堂练习 检查预习 根据下列句子的意思 写出本课中相应的词语 1态度温和容易接近 2用威力威逼恐吓 使人屈服 3对社会所做的有意的事 4不过分爱惜自己的财物 当用则用 5过度使用 没有节制 退出 上一页 下一页 课文学习 课堂练习 检查预习 退出 上一页 音乐 检查预习 课文学习 课堂练习 下一页 课文共讲了四部分内容 1地球很美丽 人类活动范围小 2人类对自然资源的破坏 3破坏自然资源后 人类别无去处 4号召人类保护地球 退出 上一页 下一页 课文学习 课堂练习 检查预习 一个晶莹透亮的球体 上面蓝色和白色的纹痕相互交错周围裹着一层薄薄的水蓝色 纱衣 地球 这位人类的母亲 这个生命的摇篮 是那样的美丽壮观 和蔼可亲 退出 上一页 下一页 课文学习 课堂练习 检查预习 一个晶莹透亮的球体 上面蓝色和白色的纹痕相互交错周围裹着一层薄薄的水蓝色 纱衣 地球 这位人类的母亲 这个生命的摇篮 是那样的美丽壮观 和蔼可亲 退出 上一页 下一页 课文学习 课堂练习 检查预习 地球所拥有的自然资源也是有限的 拿矿物资源来说 它不是上帝的恩赐 而是经过几百万年 甚至几亿年的地质变化才形成的 地球是无私的 它向人类慷慨地提供矿产资源 但是 如果不加节制地开采 地球上的矿产必将越来越少 人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源 本来是可以不断再生 长期给人类做贡献的 但是因为人们随意毁坏自然资源 不顾后果地滥用化学品 不但使它们不能再生 还造成了一系列生态灾难 给人类生存带来了严重的威胁 退出 音乐 课文学习 课堂练习 检查预习 上一页 不加节制 随意毁 坏 下一页 正方要合理使用地球资源 不能指望将来到别的星球上居住 反方可以任意使用地球资源 等资源枯竭时可以到别的星球居住 退出 上一页 下一页 课文学习 课堂练习 检查预习 退出 检查预习 课文学习 课堂练习 上一页 要合理使用地球资源 不能指望将来到别的星球上居住 在以地球为中心的40万亿公里的范围内 没有适合人类居住的星球 在火星或月球上建造移民基地的设想还未实现 即使实现 也很遥远 而且不可能有多少人去居住 下一页 退出 检查预习 课文学习 课堂练习 上一页 人类活动范围很小 地球资源非常有限 不能移居别的星球 精心保护地球环境 下一页 退出 检查预习 课文学习 课堂练习 上一页 读了这篇课文 你想到了些什么 你准备怎么做 把你的想法写下来 下一页 小行动保护大地球 我们的口号是 退出 上一页 下一页 课文学习 课堂练习 检查预习 苏州国际外语学校制作人 栾大斌 上一页 下一页 音乐 课文学习 课堂练习 检查预习 退出 更多全套免费课件下载地址 六十铺中小学教育网