四川省成都市蒲江县八年级地理上册,3.1,自然资源学案(无答案)(新版)新人教版

自然资源总量丰富 人均不足 课题 3.1自然资源总量丰富 人均不足 学习目标 初步了解自然资源及其主要类型。

了解自然资源与人类生产、生活的密切联系和重要性,及中国资源总量丰富、人均不足,且破坏严重的现状。

重点难点 自然资源的主要类型及我国的自然资源现状。

合理利用自然资源。

步骤 问题设计、知识要点(含分工) 点拨 导入 对于我们人类的生存和发展来说,有许多东西是得益于自然界的奉献。

自 主 学 习 1.这些在 中对人类 的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等,都是自然资源 2.在较短的时间内更新、再生,或者能循环使用的资源,属 资源。

3.总是用一点就少一些的资源是 资源。

独立自学完成 团 队 合 作 4.读图3.1自然资源与我们密切相关,分析土地、矿产、森林、水及水能都来自于哪里对人类来说,各有何用途呢 5.什么是自然资源判断下列物品哪些是自然资源 空气、鱼、纸张、小刀、水稻、石油、电缆。

6.读图3.2可再生资源,分析小河中的水为什么总也流不完铁矿资源也是这样吗 7.自然资源与我们生活、生产密切相关,我们该如何利用好自然资源 8.P61页活动2 9.阅读P63材料和图3.4,思考 上述材料,说明我国自然资源的主要特征是 ,造成这一特征形成的主要原因是 。

10.结合阅读材料,完成P64活动1 发散 思维 河水16天循环1次 再生与非可再生两种 小结 提纲 思维 导图 自然界中对人类有利用价值的 、 、 自然资源 、 、 和水能等。

自然资源 分类 可再生资源如 、 、 等 与我们 非可再生资源如 。X 特点 大, 多,人均 。

资源 、 原因人口多,需求大,利用不当,保护不力, 人均 管理不善,造成破坏和浪费。

4月22日世界地球日 反 馈 练 习 1、下列不属于自然资源的是( )。

A 空气 B 阳光 C 土地 D 小麦 2、下列关于自然资源的叙述,正确的是( )。

A 海洋资源属于可再生资源 B 气候资源属于可再生资源 C 能源都属于非可再生资源 D 地下资源都属于非可再生资源 3、以下一组全部是自然资源的是( )。

A 阳光、森林、土地 B 水能、钢铁、天然气 C 土地、阳光、电灯 D 金矿、空气、棉花 4、下列自然资源中,属于非可再生资源的是( )。

A 森林资源 B 水资源 C 土地资源 D 矿产资源 5、关于可再生资源和非可再生资源的叙述,正确的是( )。

A 矿产资源是不可再生的,必须合理利用和注意保护。

B 今天的树木将来也能变成煤,所以煤炭资源是可再生资源。

C 生物资源是可以更新的,不必合理利用和注意保护。

D 水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源。

6、下列说法正确的是( )。

A 对人类有利用价值的一切东西都是自然资源。

B 阳光是一种自然资源 。

C 粮食是人类赖以生存的自然资源。

D 水资源是取之不尽、用之不竭的。

7、以下一组全部是可再生资源的是( )。

A 土地、森林 B 森林、石油 C 太阳能、煤矿 D 天然气、水 8、关于可再生资源的叙述,正确的是( )。

A 取之不尽、用之不竭 B 如果使用不当,会转变成非可再生资源 C 短时间内不可再生。

D 不能循环使用。

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