“手拉手我们都是好朋友”一年级班会活动设计.doc

手拉手,我们都是好朋友 铜陵县实验小学107班班会课设计 一、活动背景 现在独生子女往往看不到别人的优点,经常用挑剔的眼光去指责对方,不少学生在一定程度存在着以自我为中心的情况,不懂得为别人着想。所以在同在一个班级里学习、生活,难免有各种矛盾的发生。引导一年级学生认识到自己是班集体中的一员,学会和朋友交往,是在集体中愉快生活,快乐学习的重要环节。

二、活动目标 1.培养学生乐于和同学、老师交往的情感,初步体验作为集体一员的快乐。

2.通过节目表演和参与游戏活动,使学生初步了解人际交往的基本知识与技能,学会交往。

3.在班会活动中充分体验朋友生活在一起的快乐。

三、活动准备 1.收集班级中发生过的助人为乐的事情。

2.安排诗朗诵、小品表演等。

四、活动过程 主持人男敬爱的老师们 主持人女亲爱的伙伴们 主持人男我是主持人 主持人女我是主持人 合大家好(鞠躬) 主持人男铜陵县实验小学107班 “手拉手,我们都是好朋友” 主题班会 合现在开始 主持人男我们来自不同的家庭, 主持人女走进了同一个教室, 合构成了一个班集体107班,我们成了这个班集体中的一员 主持人女在集体中,友谊是非常重要的,那么,什么是友谊呢请听诗歌朗诵什么是友谊,表演者XXX 主持人男古今中外有许多杰出的人物,他们把友谊视为道德的基础和处世的准则。在我国的一些历史资料中,也记载了许许多多动人的故事。下面让我们一起来听听XXX同学给我们讲述朱德与周恩来的一条毛毯的故事。

主持人女传统美德故事对我们的健康成长起到了积极的影响作用。著名的女作家冰心奶奶曾经说过友情,是生命中的一盏明灯,友谊之光将照亮你我他,共同创造美好的明天。我们再来欣赏诗朗诵友谊表演者XXX、XXX等 小品表演小黑羊和小白羊上 主持人女多么可怜的两只小羊啊,同学们,我们可不能学他们啊 主持人男我们同学都懂得和睦相处,因为我们都是好朋友。

主持人女可同学相处,难免会有矛盾,我们该怎么处理矛盾呢 主持人男那就请听故事两个朋友 主持人男朋友相处时,伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;
铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友... 主持人女让我们团结友爱,携手奋进,共同走向人生的旅途。下面我们来做一个游戏“人在旅途”。

主持人男游戏规则是两人一组,第一组中的两个同学先是一人用布带或毛巾把眼睛蒙上,由同伴搀扶着走过各种障碍物;
然后,两人对调,再走一段;
第二组中两人眼睛都蒙上,互相挽扶着走过障碍物。在此过程中,将两个同学强行分开,让他们独自摸索。

主持人男有哪些同学愿意参与 游戏2-4次 主持人女请参加游戏的同学谈谈他们的感受。

想一想 (1)蒙住眼睛被人搀扶着走过障碍物时,心里有些什么感受 (2)当自己处在孤立无助的境地时,心里有什么想法 (3)想想在自己的人生道路上是否有过需要别人帮助的时候 主持人男世界充满着无限的爱,只要你细心地体会,留心身边的人和事,从细节做起,给予他人更多的关注,那么他人也将受到您的感染,无论身在何处,都能够感受心与心的相通。

主持人女是啊,其实好朋友有时就在我们身边,可往往被我们忽视了,让我们来听个小故事萤火虫找朋友。表演者XXX 主持人男萤火虫找了谁做朋友(纺织娘,蚂蚁)纺织娘和蚂蚁一开始愿意和萤火虫交朋友吗(愿意)可是萤火虫为什么到现在都找不到朋友呢(请3位同学回答) 主持人女萤火虫明明可以利用自己的小灯笼为朋友照明的,可它偏偏只顾找朋友,忘了朋友间相处要多为别人着想,要学会互相帮助。同学们如果你想拥有更多的朋友,请伸出热情的双手尽力去帮助人家吧 主持人男是的,在我们班级,就有很多同学间互相帮助的事例,下面我们让班长来说说我们助人为乐的先进事迹,好吗 班长结合班级发生的实际事例,下面3个是例子 故事1那一次,我跌倒了,疼得连站也站不起来,我心里好着急呀。只能一个人趴在地上。正在这时,一个见义勇为的小男孩走了过来,伸出一双温暖的小手把我扶了起来。我先是一愣,回头来一看,原来是好朋友XXX。

把我扶起后,他亲切地问我有没有事,那种笑,那么亲切,那么温馨。他小心地把我搀扶到教室,当时我的心里特别感动,谢谢他帮助了我。故事2记得有一次,快数学考试了,可我这个单元学得不是很好,心里很着急。XXX看出了我的心思,利用中午休息的时间耐心地给我讲题,直到我弄懂了为止。那次考试,我考得不错,得到了老师的表扬,真的很感谢XXX,是她耐心的讲解让我考出了好成绩。

故事3有一次,我生病了,全身无力。下课了,我看着同学们欢快的身影,我孤单地坐在教室里,心里很难过。XXX没有出去玩,一直陪在我身边,给我讲故事,逗我开心。谢谢你,谢谢你带给我的快乐

主持人女被别人帮助是幸福的,帮助别人同样是快乐的让我们走到你想感谢的同学那儿和他拉起手说声“谢谢你你是我的好朋友”,当然也可以握握手,甚至来个大拥抱 (互动,可以下位) 同学们,让我们把手儿拉起来,一起来学习一首儿歌我们都是好朋友 主持人男 好朋友,手拉手,人人都有闪光点,你的优点我来学,我们都是好朋友。

好朋友,手拉手,你让我,我让你,互相谦让讲风格,我们都是好朋友。

好朋友,手拉手,彼此尊重真重要,架起你我友谊桥,我们都是好朋友。

好朋友,手拉手,你有困难我来帮,互帮互助共进步,我们都是好朋友。

主持人女是啊,我们都是好朋友,在以后的学习生活中,我们手拉手,齐努力,相信我们107班一定能成为一个团结和睦、积极向上的班集体 诗歌永远都是好朋友(提前练习) 主持人女一颗颗星星,女生合组成了耀眼的银河 主持人男一粒粒沙子,男生合聚成了无边的沙漠 主持人女一棵棵树木,女生合组成了茂密的森林 主持人男一滴滴水珠,男生合汇成了浩瀚的大海 女生合我们来自不同的家庭, 男生合我们走进同一个教室, 全班合构成了一个奋发向上的107班。

主持人男在这里,我们共同进步,共同成长。不管前面是风是雨,我们相信,我们永远都是好朋友 主持人女下面我们欢迎班主任查老师讲话 班主任讲话(供参考) 通过这次活动,大家一定明白了,只要你注意关心别人,就能够拥有友谊。同学们,你们在平时学习生活中,要互相尊重,互相爱护,互相帮助,这样,我们107班就会是一个团结互助的文明班集体。大家能做到吗 我也相信你们,让我们一起努力做好朋友吧 主持人合铜陵县实验小学107班“手拉手,我们都是好朋友”主题班会到此结束谢谢大家 节目单 1.诗歌朗诵什么是友谊 2. 故事一条毛毯 3.诗朗诵友谊 4.小品小黑羊和小白羊 5.故事两个朋友 6.游戏“人在旅途” 7.小故事萤火虫找朋友 8.班级事例与友谊互动 9.学习儿歌我们都是好朋友 10.诗歌永远都是好朋友