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【教育心得】(3)参加各种课外活动,是培养兴趣的重要途径作为一名学生,要学好每一门课,打下坚实的文化知识基础,这是中小学生培养目标所要求的。但并不是说要求每个学生对每门课都要有同样程度的兴趣爱好,而应该在学好学校规定的课程基础上,可以在某些课程的学科领域里发展更浓厚的兴趣。可以根据自己的兴趣、特长在校内外选择一些活动作为自己的中心兴趣加以发展。丰富多彩的广阔天地。目前对课程作了改革,这是为学生培养多方面的兴趣创造了一个良好的环境。总之,作为一名学生,在学好规定的课程基础上,在培养广泛兴趣的基础上,根据自己的心理特点与文化基础,培养中心兴趣。广泛而有中心的兴趣可以使自己成为一名文化基础知识扎实而又有个性特长的学生,为以后成为国家的栋梁之材打下扎实的基础。

辅导机构:京翰教育

招生对象:小学一年级至高三学员

常规课程:数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数作文阅读

特色课程:乐学班、语法掌握、国际音标、自然拼音、保送生、体育特长生、艺术特长生

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为什么选择京翰教育?

   ☆师资.任课教师均毕业于师范院校相关专业,所有专职教师均在教育行业有三至五年以上教学经验,所有教师全部通过5轮面试方可录用,且在入职前首先进入京翰培训学院对其进行一系列的专业培训,考试合格才能正式上岗,入职后每周持续进行与北京主要城区教研活动同步的教研学习,保证专职教师与中小学教学并肩成长。

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学习小贴士

   第二阶段,秋季至寒假,我们的目标是攻克基础板块和作文理论。在赵珺学习课内知识的同时,我们将基础板块中易错的病句修改、标点符号、句子改写等内容,全部详细讲解并用练习题巩固,此时的赵珺,错别字已大大减少,书面表达能力越来越流畅,越来越有真情实感,自信心也越来越强,小联盟难度的模拟考,都能稳定在75分左右了。这时候的赵珺,语文成绩的水平已经能与数学和英语持平。第三阶段我们争取突破80分——赵珺的瓶颈。从2014年3月开始,大大小小的杯赛已经逐渐展开,各种各样的模拟考也不断成为赵珺计划的一部分,所以赵珺在这个阶段“身经百战”,经验逐渐丰富,随着考试次数的增加,我们也越来越清楚地知道,赵珺还可以取得更好的成绩。在这段时间里,我们将课内课外的文学常识全都串讲了一遍,赵珺要发挥她的超强记忆力,将一份份厚厚的资料记下来,随时接受我的抽查和考验。到了后期,当我们把所有讲过的知识都复习了一遍之后,赵珺告诉我,她没问题了。于是在羊城排位赛第一次考试中,赵珺语文取得81分,不仅没有给总分拉后腿,还提了总名次。保持这样的劲头后,我知道,赵珺真的没什么问题了。

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