20xx年，在县委、政府高度重视和正确领导下，在市教育系统党工委的悉心指导下，在全系统职工的大力支持和配合下，化德县教育科技体育局党工委全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以高度的政治责任感和强烈的政治担当，紧紧围绕全国、全区、全市组织工作会议精神，以提升组织力为重点，突出政治功能，认真履行党建和党风廉政建设的主体责任和监督责任，积极推进“党的建设质量提升年”工作，切实加强党对教育科技体育工作的领导，努力提高基层党建工作质量，有力推进党建和党风廉政建设和各项业务工作的有序开展,有效地推动了教育体育事业有序发展。现将抓基层党建工作总结如下：
严格履行全面从严治党主体责任，按照“一岗双责”要求，党组织书记严格履行第一责任人职责，班子其他成员各自履行分管领域基层党建责任，认真落实基层党建重点任务，深入推动全面从严治党向基层延伸进行，落实到了每一位党员。今年以来，局党工委切实履行局党工委抓党建第一责任人职责，提高政治站位，树立主业意识，以身作则，率先垂范，牢固树立不管党治党就是严重失职的观念，把抓好党建作为最大的政绩，列入各级党组织重要议事日程，纳入教育科技体育工作重点，切实明确管党治党责任，把全面从严治党当作分内之事、应尽之责，真正把担子担起来。组织专门会议研究深入开展“两学一做”学习教育活动常态化制度化、“党的建设质量提升年”工作、全面从严治党工作、落实意识形态工作责任、抓党建促脱贫攻坚、学习宣传贯彻党的十九大精神等事宜并提出了具体指导意见。带头组织参加中心理论组和党小组学习，深入组织开展主题党日活动，认真备课上党课。制定了《2018年度党建工作要点》、《2018年度意识形态工作要点》、《2018年度党风廉政建设工作要点》等有关文件，明确全局党风廉政工作的目标任务，明确抓党建、抓党风廉政建设具体责任人，确保了党组织书记作为第一责任人，履职尽责，领好班子，带好队伍，管好自己；
党组织成员落实主体责任，从政治建设，思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设方面分工合作，抓好党建引领，共同带动工作向好发展。
一是充分认识执行党建和党风廉政建设责任制的重要意义，进一步落实主体责任，健全一把手负总责、分管领导一岗双责、班子成员齐抓共管的领导体制和工作机制；
二是把党建和党风廉政建设作为党的建设和队伍建设的重要内容，纳入全系统绩效考核内容，层层分解落实工作责任，增强落实党建和党风廉政建设责任制的责任感和紧迫感；
三是年初召开了全面从严治党工作会议，与各支部书记签订签订了《全面从严治党责任书》，《2018党建和党风廉政建设责任书》、《教育科技体育系统领导干部廉洁自律承诺书》和《教育科技体育系统党员个人党风廉政承诺书》。对全系统党建和党风廉政建设负全责，各级领导干部认真履行“一岗双责”，确保党建和党风廉政建设的任务落实到每一位领导和每一名干部肩上，党建和党风廉政建设工作得到层层签订、层层落实；
四是切实做到管人与管事相结合、管业务与管党建和党风廉政建设相结合，教育科技体育业务工作与党建和党风廉政建设“两手抓、两不误、两促进”，做到同部署、同落实、同检查、同考核。根据工作重点落实情况以及整改落实中央巡视“回头看”反馈意见和中央脱贫攻坚巡视指出问题、反馈意见，认真开展自检自查，对上级督导反馈情况，及时召开党工委会议专题研究整改存在问题，积极主动向上级汇报党建和党风廉政建设工作落实情况；
五是及时配齐配强党建和党风廉政专职人员，确保党建和党风廉政建设工作与教育科技体育工作的协调发展。
（一）把握党的建设总要求，全面推进教育科技体育系统“党的建设质量提升年”工作。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，以党的政治建设为统领，以“党的建设质量提升年”为抓手，坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，认真抓好落实以树立“一个意识”、开展“三个教育”、推进“十二个行动”、提高“七个质量”为主抓手的具体细则，在认识上、行动上做出了表率，党建工作取得了长足发展。结合具体工作实际，主持研究制定了《化德县教育科技体育系统“党的建设质量提升年”实施方案》。4月13日召开全系统“党的建设质量提升年”动员部署工作会，成立了化德县教育科技体育系统党建工作领导小组，领导小组下设综合协调组、宣传教育组、督查指导组，负责完成领导小组交办的各项工作任务；
指导落实党的建设各项工作的协调推进，确保“党的建设质量提升年”各项工作能落到实处。9月30日召开了全系统“党的建设质量提升年”推进会暨党建和党风廉政建设汇报会。坚持一月一督查、一月一通报、一月一调度，督促指导基层党组织做好“党的建设质量提升年”各项工作。教育科技体育局党工委和各支部认真开展了相关活动，并留有影像资料和宣传信息。5月至7月，局党工委“党的建设质量提升年”工作多次接受了市纪检、市教育系统、县委组织部和宣传部督查指导组督查，都给予较好评价。
实行党员领导干部轮流讲授党课，定计划、定篇目、定主讲人，每周五下午集中组织学习，带领党员干部学懂弄通做实党的十九大精神，进一步推动党的十九大精神入脑入心。在全系统广泛组织开展了“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，担当作为谋发展，尽责实干促跨越大学习大讨论”活动，学习了《习近平总书记视察内蒙古时的重要讲话》、习近平总书记在全国“两会”上系列重要讲话、习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神、《习近平总书记扶贫思想》、十九大精神关键词、新修订的《中国共产党处分条例》、专项整治形式主义、官僚主义“十种表现”、“六大纪律”专题教育、《榜样3》，切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，增强“四个意识”，坚定“四个自信”、落实“两个维护”。认真学习了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、中共中央办公厅《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》、中国教育报《教育当赋予人生以价值》、《全国教育大会精神》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等内容。局党工委主讲了《增强四个意识严守六大纪律》专题党课等20余次。到目前，轮流讲授党课达50节，全体党员每人至少2万字学习笔记，4篇心得体会。此外，各级党组织采取了多样化方式提高党员干部思想素质，如党支部成员坚持亲自上党课，定期组织学习培训、考试等各类活动，充分发挥优秀党员学习示范引领作用，以党建工作的扎实开展，带动教育科技体育工作整体发展。
局党工委每月组织一次主题党日活动，各支部每月开展一次。截止目前，党工委组织召开了“落实好十九大精神办好人民满意教育”、“集中整治形式主义官僚主义十种表现”、“学习贯彻中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”、“千名干部大调研万名教师大走访”、“六大纪律主题教育”、“落实帮扶责任助推精准扶贫工作”、“干部素质提升”、“强化制度执行推动教育科技体育工作全面提质增效”等主题党日活动11次。每次主题党日活动召开之前，局党工委都专门召开会议研究确定主题、程序、参会人员及相关具体要求，保证活动高质量、高标准完成。活动中坚持以“主题党日+”活动为抓手，把“两学一做”学习教育常态化制度化与每月一次主题党日活动、“三会一课”制度、评星定级工作等有机融合，开展集中学习、自学、交流讨论、党课辅导、观看专题警示教育片和身边典型事例学习、撰写读书笔记和心得体会等方式，进一步丰富学习内容，确保党员干部教师潜心静学，诵读原文，牢记要点，准确把握精神实质，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，确保在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致，坚定理想信念，增强服务意识，树立优良作风，向先进看齐，立足岗位，率先垂范。
（四）
认真落实“书记抓”和“抓书记”工程，突出党建引领统揽教育科技体育各项工作，全面贯彻党的政策方针，全面贯彻落实社会主义核心价值观，坚持社会主义办学方向。一是落实引领责任。领导班子主要负责人紧抓责任落实，局党工委认真履行党建和党风廉政建设第一责任人责任，管好班子、带好队伍、管好自己，当好廉洁从政表率，多次部署并督促意识形态领域责任制工作，做到逢会必讲，逢工作安排必讲，使大家入耳、入脑、入心。在全系统印发了工作要点和工作方案，对全系统2018年意识形态的主要工作目标和任务进行安排部署。今年教育科技体育局党工委组织召开了全系统2018年意识形态工作研判会议和全面落实意识形态责任制推进工作会议。二是明确分管职责。四名实职科级领导班子成员对职责范围内的意识形态工作承担主体责任，对分管联系学校和股室，定期研究听取和督促落实意识形态工作。三是进一步加强师风师德。各支部结合“立德树人”的教育工作，认真贯彻并组织实施，切实做好意识形态工作，推动“立德树人”的深入实施，实施依法治教。四是加强廉政文化建设。认真开展廉政文化进机关活动，在楼道、电梯、宣传栏开展廉政文化宣传，要求干部职工上廉政教育网学习，建立微信群、qq群,完善请销假制度，晒工作业绩、晒考勤、晒党员活动，大家谈工作、交流学习体会，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法治教育结合起来，丰富了反腐倡廉宣传教育形式，营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围，进一步提升干部职工廉洁自律意识。五是进一步加强全县中小学课堂等宣传阵地建设，引领中小学意识形态工作。结合重大事件和时间节点，广泛开展各类主题教育实践活动。清明节和全国烈士纪念日公祭活动期间，近3000多名青少年进行了祭英烈活动。“七·一”期间，各中小学生开展了“党在局党工委心中”歌咏比赛活动。在全县中小学深入开展“学党史、学国史”和“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动，使他们更加坚定了听党话、跟党走的信念。组织举办各类艺术展演、群体比赛等文化活动，培养了广大师生、干部职工热爱家乡、热爱中国共产党、热爱祖国的感情，进一步增强了民族自信心和责任感。
（五）
局党工委坚持执行“三会一课”、“组织生活会和民主生活会”、请示汇报制度、“三重一大”议事决策事项等基本制度，确保民主集中制的原则得到坚决贯彻落实。
认真落实县委和市教育系统党工委关于基层党建建设和规范化党支部建设的有关部署要求，从“两学一做”制度化、常态化入手，扎实开展“党的建设质量提升年”和“不忘初心牢记使命”等教育活动，以机关党支部规范化创建为依托，抓示范，促规范，重效果，扎实有力的推进基层党组织建设有序发展，提高基层党组织建设质量，推动“基层党建提质增效”。一是建立健全了党员教育管理的长效工作机制，积极推进组织制度创新，提高党员干部素质。二是积极开展党务政务公开。认真坚持党务政务公开制度，自觉接受群众监督。三是严把党员发展和教育质量关。认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，今年确定入党积极分子22人，发展对象3人，发展预备党员2人，转正党员4名。积极开展党组织书记集中轮训，选派基层党支部书记参加区内外培训学习。四是积极实施“北疆先锋”工程。各支部建起了专用活动场地，配齐配足设备器材，积极开展各类活动。五是严肃党费收缴工作。全系统一直实行按月交纳党费制度，根据有关规定标准及时、足额交纳党费。
根据县委关于脱贫攻坚工作部署，化德县教育科技体育局积极响应，多次召开了有中小学校（园）校长参加的动员部署会议，认真学习各级有关脱贫攻坚工作任务、目标和要求，把脱贫攻坚工作作为己任，要求全系统广大党员干部积极投入到全县脱贫攻坚工作中，为早日打赢脱贫攻坚战努力工作。根据工作需要选派了选配政治素养高、责任心强、吃苦耐劳的工作人员组成驻村工作队，积极开展工作，重点帮扶利民、南林和安业等行政村。截止目前，全系统共安排利民、南林和安业行政村第一书记6人，驻村工作队员38人，利民和南林行政村帮扶责任人60多人。局党工委担任教育科技体育局帮扶工作队队长，党工委成员担任驻村第一书记，多次开展工作队员在岗情况的督查及慰问，确保工作队员履职到位。局党工委及时指导帮扶行政村党建工作，听取党建工作汇报的基础上，提出党建发展建议，指导脱贫攻坚规划的修改完善，帮助争取基础设施建设项目的立项等；
根据干部职工结对情况，分期分批组织干部职工深入到各帮扶行政村建档立卡贫困户家中开展“三问”工作，挂包干部及时帮助建档立卡贫困户制定脱贫方案、解决生产生活中的困难和问题，积极投身教育扶贫活动中；
按照贫困对象动态管理的相关要求，及时完善结对帮扶联系卡相关资料，确保帮扶对象资料真实、准确，为制定精准帮扶计划和措施提供有力保障；
定时收集各建档立卡贫困户的情况和发展项目推进情况，严格按照要求如实填写上报各类报表。
2018年10月17日是全国第五个“扶贫日”，化德县教育科技体育局党工委组织全局党员干部和帮扶责任人到南林村与村支部联合开展国家扶贫日“落实帮扶责任、助推精准扶贫工作”主题党日活动。此次教科体局党工委联合南林村支部主题党日活动，既是学习习总书记扶贫重要思想，也是全面贯彻落实全县教育精准贫帮扶责任的新任务、新要求，切实发挥教育脱贫攻坚、服务地方经济社会发展的重要作用，共同推动脱贫攻工作的重大举措，有效地助推了全县精准扶贫工作。通过活动开展，进一步加强了教科体局党工委与南林村党组织的互联共建，为南林村实现整体脱贫发挥出党组织的引领带动和党员的先锋模范作用。
自觉并带头遵守执行中央“八项规定”、教育部“六条禁令”、自治区“28项具体规定”及市委和县委各项相关配套规定，各项规章制度和廉洁从政各项规定，落实党政机关厉行节约的各项要求，亲力亲为，精简节约，努力做到为民、务实、清廉。局党工委经常与领导班子成员进行集体廉政谈话，经常和班子成员和股室负责人开展交心谈心，研究安排党建和党风廉政建设工作。按照分工，班子成员多次与分管的股室针对发生的苗头性、倾向性问题开展了提醒谈话或诫勉谈话；
并认真记录了个人廉政日志和责任主体提醒谈话记录。通过政风行风监督、召开专题会议、广泛听取意见、领导班子成员直接接受群众的投诉咨询等方式方法，切实解决或解答教职工和学生及家长关心、关注的问题。今年组织召开了全系统党风廉政建设集体提醒谈话会和全系统“好人主义”专项整治动员大会。
一是服务意识有待加强，抓工作不细。在抓党建工作中不细致，粗枝大叶；
对许多工作研究的不深、不细，缺乏指导；
同党员群众谈心少，谈工作多。
二是面对新时期党建工作，缺乏新思维，新办法。对于党建工作习惯于省事走老路，存在上级咋安排咋干的思想，各项工作亮点不够突出，创新性工作开展不够，破解难题的能力与形势任务要求还存在较大差距，党员干部积极性、主动性和创造性发挥不足，存在工作思考多，思想建设考虑少的现象。
三是部署工作与自身实际结合不够，机械执行。对上级安排的工作任务简单服从，就工作抓工作、就落实抓落实，不善于从基层的实际出发，工作实绩大打折扣。争一流、争先进的精神头和进取心有待加强。
四是抓制度落实不严，缺乏持久性。自己对党内制度学习的不透彻不深入，只满足于了解了、安排了，督促落实力度不够。
五是担当精神不强，党员管理抓得不牢。“党要管党、从严治党”的意识不够，对党员管理有时松懈，导致有的党员组织纪律性差，先锋模范作用发挥不够好。