2.进一步提高识图能力、分析能力和交流表达能力。
过程与方法 通过讨论、交流、识图分析等学习主动学习的方法。
情感、态度与价值观 关注自己和同学的身心变化，正确对待人生，养成良好的学习和生活习惯，共同健康的度过青春期。
【教学重难点】 重点1.青春期的发育特点及其卫生 2.识图能力的提高与如何主动学习。
难点青春期的心里变化及其卫生 【导学过程】 【情景引入】 孩子其实你不懂我的心 很多时候孩子不领情，这让大人们觉得委屈孩子为什么不明白长辈的良苦用心而孩子却说爸爸、妈妈、老师，其实你不懂我的心。
其实“性”就是那么一会事，大人搞得神神秘秘，反而引起我们的好奇心。
在杂志、书籍、网上能找到黄色图片和文字。事实上大人们根本无法遮住我们的眼睛。
可有时老师讲生物时，一说“受精卵”，下面就有几个学生笑，接着很多男生跟着笑。
【学习提纲】 1. 进入青春期后，身体上和心理上会出现哪些变化 2. 怎样健康的度过青春期 【新知探究】 一、青春期的变化 请同学们看课本P1416内容， 完成以下思考题 1、什么是青春期 是由儿童向成人过渡的时期，是身心发育特别迅速的阶段。其年龄范围一般在10-19岁之间，女孩约比男孩 两年左右。
2、 完成课本P14资料分析 （1） 男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别 （2） 你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗如果有出入，请分析原因。
（3） 男孩和女孩体型的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗你是怎样得出结论的 （4）男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些 3.青春期的特点有哪些 （1） 突增。
（2） 增强。
（3）性发育。
二、青春期的心里变化及其卫生 请同学们看课本P1617内容，尝试完成以下思考题 青春期有怎样的心理变化如何进行卫生保健 （1）.具有“成人感”和独立性，对周围人对自己的评价很敏感，自尊心强。对父母和老师表现出反抗情绪和疏远意图，有事只想知己的同龄人交谈。
（2）.既有独立性，又有一定的依赖性， 内心世界开始闭锁。
【课堂小结】 这节课你收获了什么 【巩固练习】 1.青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为 A.是思想逐渐成熟的时期 B.是人的大脑发育速度最快的时期 C.是人体神经系统发育最快的时期 D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期 2.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关 A.大脑 B.心脏 C.肺 D.性器官 3.青春期身体生长发育快，所以在青春期要加强 A.营养 B.卫生 C.锻炼 D.休息 4.明辨是非 （1）.男孩和女孩开始身高突增的年龄并不相同。
（2）.男孩在青春期会出现不正常的现象──遗精。
（3）.对于处于青春期的学生，不要要回避性知识，因为这是同学们生长发育所必需了解的知识。
（4）.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，因此这个时期我们要好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想。
（5）.女生要比男生不幸，因为每个月都要倒霉一次──来月经。
拓展 附页诗朗诵男孩子，女孩子 女男孩是本巨著，记录着一生的英勇潇洒；
男女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅；
女男孩像块巨石，大风大浪掠过，石块依存；
男女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；
女男孩爱一身仔装外出兜风；
男女孩爱一把花伞雨中漫步；
女男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐；
男女孩小心翼翼把试题订正；
女男孩爱骑车满城穿梭显威风；
男女孩爱唧唧喳喳走马观花看闹市。
合如今的男孩，女孩呀各撑半边天。