高考物理专题10磁场备考强化训练24磁场安培力通导在磁场中的运动新人教

2017-2018学年高考物理专题10磁场备考强化训练24磁场安培力通导在磁场中的运动新人教版 强化训练24 磁场 安培力和通导在磁场中的运动 本套强化训练搜集近年来各地高中物理高考真题、模拟题及其它极有备考价值的习题等筛选而成,。其目的在于通过训练使考生知道磁感应强度、磁感线、安培力等概念,能熟练地运用安培定则、左手定则,分别判断磁感线、安培力的方向,深刻理解安培力的计算公式及其物理意义,并能熟练地用它进行安培力、安培力矩等有关问题的分析和计算.若能将此类知识与高科技领域得实际联系在一起,则可以激发我们学习的热情和提高我们解决物理问题的能力。全卷20余题,总计120分,可选习题广泛,且有较好效益,其中选做题为学有余力者而设。

一、破解依据 若解决“磁强”和“磁场力的方向”等问题,可参考以下几条依据 ㈠磁感应强度 ⑴大小一看磁感线的“疏密”;
二用公式和等计算。

方向跟磁感线的切线、或小磁针N极的“方向一致”;

⑵叠加与场强矢量的叠加十分相似。

㈡几种常见的磁场 ⑴磁感线磁极附近磁感线密集;
疏密成都表示该处磁场的强弱。

⑵磁感线的方向直线电流、环形电流或通电螺线管的磁场,可用安培定则一、安培定则二。

⑶匀强磁场磁感线均匀分布(彼此平行且距离相等)、或磁感应强度处处相同的磁场。如异名磁极(很近)、长通电螺线管中间区域的磁场等。

⑷磁通量ΦBS 其中Φ磁通量Wb,B匀强磁场的磁感强度T,S正对面积m2。“磁通”得方向与该处磁感应强度方向一致。

或者,亦即磁感应强度大小等于单位正对面积的磁通量,也称磁通密度。

㈢安培力 ⑴判断F的方向,用左手定则。⑴若B、I、F“两两垂直”,则B正向穿入手掌;
I、F分别与四指、大指同向。若B、I任一量变化方向,则F方向随之改变。或者F的方向总垂直于B、I所决定的平面。⑵若B与I不垂直,则正交分解B或I,再取B与I的垂直分量,作为“两两垂直”对待。

注 F一定垂直于I、B,而后两者则不一定垂直。若I、B任一量反向,F则反向。

⑵欲求安培力F的大小①用公式FBILsinθ(或FBIL),②间接用力学规律等。

㈣关于“通导”的三种运动状态“平衡”(详见前文)、“加速运动”和“转动”等,宜分别用“平衡条件”、“牛顿定律和运动方程”、“曲线运动规律”和 “力矩知识”等处理。如“通电导体”(以下称“通导”)的安培力、机械力、静电力等合力为零,其处于平衡状态;
合力不为零,可改变其运动状态。亦可使通电导体如线圈等发生形变。

㈤机械力、安培力的“合力”共同决定“通导”的运动轨迹、加(或减)速;
若仅有安培力做正功,则“通导”机械能增加;
而电源电(势)能的减少,等于直流电路 “内能增加”与“通导”机械能的增加之和。当涉及功率时,亦可作类似处理。

而功量、冲量的计算以及动能、动量等变化问题,则分别用动量定理、动能定理等解决。

二、精选习题 ㈠选择题(每小题5分,共50分) 1.(16北京)中国宋代科学家沈括在梦溪笔谈中最早记载了地磁偏角“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也.”进一步研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布示意如图-1.结合上述材料,下列说法不正确的是 图-1 A.地理南、北极与地磁场的南、北极不重合 B.地球内部也存在磁场,地磁南极在地理北极附近 C.地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行 D.地磁场对射向地球赤道的带电宇宙射线粒子有力的作用 2.(17全国Ⅰ)如图-2,三根相互平行的固定长直导线L1、L2和L3两两等距,均通有电流I,L1中电流方向与L2中的相同,与L3中的相反,下列说法正确的是 图-2 A.L1所受磁场作用力的方向与L2、L3所在平面垂直 B.L3所受磁场作用力的方向与L1、L2所在平面垂直 C.L1、L2和L3单位长度所受的磁场作用力大小之比为1∶1∶ D.L1、L2和L3单位长度所受的磁场作用力大小之比为∶∶1 3.(17江苏)如图-3所示,两个单匝线圈a、b的半径分别为r 和2r.圆形匀强磁场B的边缘恰好与a线圈重合,则穿过a、b两线圈的磁通量之比为 图-3 A.1∶1 B.1∶2 C.1∶4 D.4∶1 4.(17全国Ⅱ)某同学自制的简易电动机示意图如图-4所示,矩形线圈由一根漆包线绕制而成,漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出,并作为线圈的转轴.将线圈架在两个金属支架之间,线圈平面位于竖直面内,永磁铁置于线圈下方.为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来,该同学应将 图-4 A.左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉 B.左、右转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉 C.左转轴上侧的绝缘漆刮掉,右转轴下侧的绝缘漆刮掉 D.左转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉,右转轴下侧的绝缘漆刮掉 5. (14西工大附中)三条在同一平面(纸面)内的长直绝缘导线组成一等边三角形,在导线中通过的电流均为I,方向如图-5所示。a、b和c三点分别位于三角形的三个顶角的平分线上,且到相应顶点的距离相等。将a、b和c处的磁感应强度大小分别记为B1、B2和B3,下列说法正确的是( ) A.B1B2B3 B.B1B2B3 C.a处磁场方向垂直于纸面向里,b和c处磁场方向垂直于纸面向里 D.a处磁场方向垂直于纸面向外,b和c处磁场方向垂直于纸面向里 图-5 6. (15江苏)如图-6所示,用天平测量匀强磁场的磁感应强度,下列各选项所示的载流线圈匝数相同,边长NM相等,将它们分别挂在天平的右臂下方,线圈中通有大小相同的电流,天平处于平衡状态,若磁场发生微小变化,天平最容易失去平衡的是 图-6 7. (14豫东联考)安培提出了著名的分子电流假说,根据这一假说,电子绕核的运动可等效为环形电流.设电荷量为e的电子以速率v绕原子核沿顺时针方向做半径为r的匀速圆周运动,关于该环形电流的说法,正确的是 A.电流为,电流的方向为顺时针 B.电流为,电流的方向为顺时针 C.电流为,电流的方向为逆时针 D.电流为,电流的方向为逆时针 8.(17全国Ⅲ)如图-7,在磁感应强度大小为的匀强磁场中,两长直导线P和Q垂直于纸面固定放置,两者之间的距离为。在两导线中均通有方向垂直于纸面向里的电流时,纸面内与两导线距离均为的a点处的磁感应强度为零。如果让P中的电流反向、其他条件不变,则点处磁感应强度的大小为 图-7 A.0B.C. D. 9. (16海南)如图-8(a)所示,扬声器中有一线圈处于磁场中,当音频电流信号通过线圈时,线圈带动纸盆振动,发出声音。俯视图-8(b)表示处于辐射状磁场中的线圈(线圈平面即纸面)磁场方向如图中箭头所示,在图-8(b)中 图-8 A.当电流沿顺时针方向时,线圈所受安培力的方向垂直于纸面向里 B.当电流沿顺时针方向时,线圈所受安培力的方向垂直于纸面向外 C.当电流沿逆时针方向时,线圈所受安培力的方向垂直于纸面向里 D.当电流沿逆时针方向时,线圈所受安培力的方向垂直于纸面向外 10. (14浙江)如图-9所示,两根光滑平行导轨水平放置,间距为L,其间有竖直向下的匀强磁场,磁感应强度为B.垂直于导轨水平对称放置一根均匀金属棒.从t=0时刻起,棒上有如图2所示的持续交变电流I,周期为T,最大值为Im,图1中I所示方向为电流正方向.则金属棒 图-9 A.一直向右移动 B.速度随时间周期性变化 C.受到的安培力随时间周期性变化 D.受到的安培力在一个周期内做正功 ㈡填空题(共22分) 11.(16上海)(5分)形象描述磁场分布的曲线叫做____________,通常___________的大小也叫做磁通量密度。

12.(16全国Ⅲ)(5分)某同学用图-10中所给器材进行与安培力有关的实验.两根金属导轨ab和a1b1固定在同一水平面内且相互平行,足够大的电磁铁未画出的N极位于两导轨的正上方,S极位于两导轨的正下方,一金属棒置于导轨上且与两导轨垂直. 图-10 1在图中画出连线,完成实验电路.要求滑动变阻器以限流方式接入电路,且在开关闭合后,金属棒沿箭头所示的方向移动. 2为使金属棒在离开导轨时具有更大的速度,有人提出以下建议 A.适当增加两导轨间的距离 B.换一根更长的金属棒 C.适当增大金属棒中的电流 其中正确的是________填入正确选项前的标号. 13. 15新课标I12分 如图-11,一长为10cm的金属棒ab用两个完全相同的弹簧水平地悬挂在匀强磁场中;
磁场的磁感应强度大小为0.1T,方向垂直于纸面向里;
弹簧上端固定,下端与金属棒绝缘,金属棒通过开关与一电动势为12V的电池相连,电路总电阻为2Ω。已知开关断开时两弹簧的伸长量均为0.5cm;
闭合开关,系统重新平衡后,两弹簧的伸长量与开关断开时相比均改变了0.3cm,重力加速度大小取10m/s2。判断开关闭合后金属棒所受安培力的方向________,并求出金属棒的质量__________kg。

图-11 ㈢计算题(共48分) 14.(16上海)(14分)如图-12,一关于y轴对称的导体轨道位于水平面内,磁感应强度为B的匀强磁场与平面垂直。一足够长,质量为m的直导体棒沿x轴方向置于轨道上,在外力F作用下从原点由静止开始沿y轴正方向做加速度为a的匀速加速直线运动,运动时棒与x轴始终平行。棒单位长度的电阻ρ,与电阻不计的轨道接触良好,运动中产生的热功率随棒位置的变化规律为Pky(SI)。求 (1)导体轨道的轨道方程yf(x);

(2)棒在运动过程中受到的安培力Fm随y的变化关系;

(3)棒从y0运动到yL过程中外力F的功。

图-12 15. (15重庆)(15分)音圈电机是一种应用于硬盘、光驱等系统的特殊电动机.题图-13是某音圈电机的原理示意图,它由一对正对的磁极和一个正方形刚性线圈构成,线圈边长为,匝数为,磁极正对区域内的磁感应强度方向垂直于线圈平面竖直向下,大小为,区域外的磁场忽略不计.线圈左边始终在磁场外,右边始终在磁场内,前后两边在磁场内的长度始终相等.某时刻线圈中电流从P流向Q,大小为. (1)求此时线圈所受安培力的大小和方向。

(2)若此时线圈水平向右运动的速度大小为,求安培力的功率. 图-13 16. (17天津)(19分)电磁轨道炮利用电流和磁场的作用使炮弹获得超高速度,其原理可用来研制新武器和航天运载器。电磁轨道炮示意如图,图-14中直流电源电动势为E,电容器的电容为C。两根固定于水平面内的光滑平行金属导轨间距为l,电阻不计。炮弹可视为一质量为m、电阻为R的金属棒MN,垂直放在两导轨间处于静止状态,并与导轨良好接触。首先开关S接1,使电容器完全充电。然后将S接至2,导轨间存在垂直于导轨平面、磁感应强度大小为B的匀强磁场(图中未画出),MN开始向右加速运动。当MN上的感应电动势与电容器两极板间的电压相等时,回路中电流为零,MN达到最大速度,之后离开导轨。问 (1)磁场的方向;

(2)MN刚开始运动时加速度a的大小;

(3)MN离开导轨后电容器上剩余的电荷量Q是多少。

图-14 四选做题 17. (14新课标Ⅰ)关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是 A.安培力的方向可以不垂直于直导线