作业要求动用构图的形式法则，创作构图两幅。
教学重点分析构图的基本形式和基本原理。
教学难点培养学生的绘画构图能力。
教学过程 一、组织教学 二、引入新课 通过提问了解学生绘画构图能力。
三、讲授新知识 绘画的构图 （板书） 1、讲解构图的概念。
2、分析课本中的几幅画，讲解构图的基本形式、原则。
3、提出并说明本课作业 --静物写生构图 。
4、讲解示范的形式，提出作业 要求，演示构图。
四、学生实践 1、作业 要求 任选二、三件物品，完成一幅构图。
用三角构图的形式，体现构图基本法则和原理。
2、辅导要点 辅导学生在实践中认识构图的形式法则。
辅导学生对均衡、和谐构图基本原则的动用。
五、课堂小结 1、展示作业 ，总结构图。
2、自评、互评。
3、复习构图知识。
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