A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石 2．下列关于生物的描述中正确的是（ ）。
A.植物、动物都能自己制造有机物 B.动物能呼吸，植物不能 C.动物能排出体内废物，植物也能 D.生物都是由细胞构成的 3．含羞草的叶子受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物能 （ ）。
A.进行呼吸 B.生长繁殖 C.排出体内产生的废物 D.对外界刺激作出反应 4．俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的（ ）。
A.生长现象 B.适应现象 C.遗传现象 D.变异现象 5．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是（ ） A．光 B．水 C．温度 D．空气 6．下列不属于生态系统的是（ ）。
A.一块农田 B.一片草地 C.生物圈 D.一条河里所有的鱼 7．生态系统中的生产者主要是指（ ） A.进行生产创造的人类 B.以捕捉其他生物为食的动物 C.能利用光能，制造有机物的植物 D.能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等 8．下列食物链中，书写正确的是（ ）。
A.阳光→草→兔→狼 B.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 C.鹰→蛇→蛙→昆虫→草 D.草→蝗虫→细菌、真菌 9．生物体结构和功能的基本单位是（ ）。
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 10．小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞时，显微镜的目镜有5和10两种，物镜有10和40两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（ ） A.目镜5，物镜10 B.目镜10，物镜10 C.目镜5，物镜40 D.目镜10，物镜40 11．小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（ ） A.d B.b C.q D.p 12．要将显微镜视野内右上方的物象移到视野中央，应向什么方向移动玻片（ ）。
A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方 13．对照实验的变量有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 14．在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分 15．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的顺序正确（ ） A.a c d b B. a b c d C.c d a b D. a d b c 16．一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（ ）。
A.细胞的生长使体积增大 B.细胞分裂使细胞的数量增多 C.细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用 D.种子中细胞吸水膨胀所致 17．在细胞分裂时，变化最明显的是 A.细胞核 B.染色体 C.叶绿体 D.线粒体 18．能利用太阳光的能量，为动植物提供有机物和能量的结构是（ ） A.线粒体 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体 19．制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上滴一滴（ ） A.清水 B.稀碘液 C.生理盐水 D.蒸馏水 20．变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（ ） A.杨树的生活需要营养物质 B.杨树能够繁殖和生长 C.杨树能够进行呼吸 D.杨树能够排出体内的废物 21．组织的形成是（ ）的结果。
A.细胞的生长 B.细胞的分裂 C.细胞分化 D.细胞增多 22．同一品种的荔枝果实成熟期不同，海南的比福建早．造成这一差异的主要非生物因素是 A.光 B.温度 C.水 D.空气 23．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加染色用的液体是（ ） A.生理盐水 B.自来水 C.碘液 D.凉开水 24．有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放养的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起抱食的习性。结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物（ ）。
A.能够适应一定的环境 B.能够影响和改变环境 C.不能适应环境 D.对环境的刺激做出了反应 25．在做“光对鼠妇生活的影响”实验时，用10只鼠妇做实验，并算出全班同学平均值的目的是（ ） A.有利于观察 B.容易确定变量 C.减少误差 D.使鼠妇能自由运动 26．下列关于生物基本特征的叙述，错误的是 A.能进行呼吸 B.能生长和繁殖 C.都能自由运动 D.有遗传和变异的特性 27．动物的皮肤和血液分别属于什么组织（ ）。
A.保护组织、结缔组织 B.上皮组织、结缔组织 C.肌肉组织、营养组织 D.神经组织、机械组织 28．我们人体细胞中有23对染色体，体细胞经过分裂后的新细胞中染色体的数目为（ ）。
A.23对 B.32对 C.46对 D.13对 29．在制作口腔上皮细胞临时装片时，将标本放在0.9的生理盐水中，是为了（ ） A.保持细胞原形态 B.保持标本透明度 C.容易染色 D.防止标本干燥 30．下列说法正确的是（ ） A.所有的物质都能穿过细胞膜 B.细胞是物质、能量和信息的统一体 C.细胞中的物质都是自己制造的 D.细胞中的物质分有机物和无机盐两大类 31．动物体的结构层次是（ ） A.细胞→组织→系统→器官→动物体 B.细胞→组织→器官→系统→动物体 C.细胞→器官→系统→组织→动物体 D.细胞→器官→组织→系统→动物体 32．心脏属于（ ） A. 组织 B. 系统 C.器官 D.细胞 33．有“绿色水库”之称的生态系统是（ ） A.海洋生态系统 B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.淡水生态系统 34．下列生物中属于竞争关系的是（ ） A.水稻和草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢 35．李某身体系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食关系，经检测，这四种生物体内残留的有机农药的情况如下表所示，那么最可能的食物链构成是（ ） 生物体 甲 乙 丙 丁 有机农药浓度（百万分之几） 0.05 7 0.51 68 A.甲→乙→丙→丁 B.乙→丙→丁→甲 C.甲→丙→乙→丁 D.丁→乙→丙→甲 36．科学探究的一般过程的排列顺序是（ ） ① 发现问题、提出问题 ②做出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论 A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③ C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥ 37．生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水的散失。对此最恰当的解释是（ ） A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境 38．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水，然后再轻轻地盖上，其主要目的是 （ ） A.避免盖玻片下面出现气泡 B.防止实验材料移动 C.增强透明度 D.防止水溢出 39．用显微镜观察时，如果显微镜中的光线过弱，应选用（ ） A.大光圈、平面镜 B.大光圈 凹面镜 C.小光圈、平面镜 D.小光圈、凹面镜 40．每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策。下列做法中不利于环境保护的是（ ） A.植树造林 B.宣传环境保护的法规法纪 C.大量使用农药、化肥 D.对工业废水、废气进行处理 二、判断题（每题1分，共10分，正确的选择“T”，错误的选择“F”） 41．珊瑚属于生物。
（ ） 42．“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。
（ ） 43．生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。
（ ） 44．所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器。
（ ） 45．使用显微镜观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图和记录。
（ ） 46．胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织。
（ ） 47. 大脑属于器官。
（ ） 48．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。
（ ） 49．一块农田可以看作一个生态系统 （ ） 50．能够运动的物体一定是生物。
（ ） 三、连线题（每小题1分，共8分） 将细胞的结构与它的功能进行匹配,将所选字母填入前方括号内。
51.（ ）细胞膜 A.遗传信息库 52.（ ）叶绿体 B.动力车间 53.（ ）线粒体 C.控制物质进出 54.（