在整个活动过程中，都是满满的快乐与童真，我们和孩子一起得到 了许多收获。
早上刚来到天星广场的时候，孩子还是很紧张，老师亲切的问候与 热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。色彩缤纷、各 式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的亲子活动就这样拉开 了帷幕。从活动场所的布置，程序的安排等方面，都体现了对孩子 的关心与教导，孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果，没有你们耐 心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子 的成长离不开你们。孩子们的性格各异，从个体到团队的生活，这 需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。现在看到孩子们都那么的聪 明、活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧，作为家长心里非常 高兴，更多的是放心。
幼儿园这次安排得亲子活动我认为非常的好，机会很难得。在亲子 活动中，不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长和老师相 互间对孩子的教育进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余 有了轻松、愉悦的时刻。在今后的生活中，作为家长，将继续支持 与配合老师的教育工作，积极参加幼儿园组织的更多活动 学校亲子活动感想 2 昨天参加了由阶梯幼儿园组织的 亲子活动 ，虽然只有短短的半天， 但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘 桃子，顶乒乓球接力赛，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起 得到了许多收获。
从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心 和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排，辛勤付出 的结果。
孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导， 孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到 团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩 子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家 长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。
学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸 妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进 行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、 休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教 育工作，积极参加学校举粉的亲子活动 衷心祝福所有的老师身体健康，合家欢乐 愿孩子们天天快乐，平平安安 祝愿我们的幼儿园硕果累累，再上阶梯 亲子活动心得体会 5 篇亲子活动心得体会 5 篇 学校亲子活动感想 3 对于那次亲子活动，我至今还是记忆忧新，那是在晴晴读小班的时 候，为了庆祝元旦，幼儿园里组织了一次亲子活动，虽然只是短短 的一个下午，但活动内容非常的丰富，在整个过程中，我们和孩子 一起意外地得到了许多活动之外的收获。
那天在沈老师的安排下，让每位家长与自己的孩子共同完成了三个 游戏 第一个拨橘子游戏，让小朋友们拨橘子给自己的父母吃，为了 比赛，由于我吃得太快，橘子水溅出来，女儿马上用餐巾纸帮我擦 嘴，这个小细节，让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景，看 来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的，那种母女间的温情和 亲情是多么得难能可贵啊 第二个游戏是运乒乓球，家长们用筷子夹，小朋友们用小勺子从一 个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很小心翼翼，脚步很稳， 运过去的球几乎没有掉地上的，最后那个游戏，我们母女俩得了第 一名。当她拿奖品跑到我怀里时， 我看得出她脸上洋溢着成功的喜悦。
第三个游戏是接筷子，我觉得还是和女儿配合得不默契，导致游戏 后篮子里的筷子很少，所以没得名次。
虽然只有半天的亲子活动，但对于我们家长和孩子来说，这不仅是 一次活动这么简单，最重 from 本文来自高考资源网 http// end要的是更能增进我们与孩子之间的感情， 培养我们与孩子之间的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩 子玩一些亲子游戏，对孩子来说都是受益匪浅的，都要比带她出去 超市买东西、去玩强。希望学校里组织这样的亲子活动多一些，让 家长与自己孩子在学校里接触的机会更多，更加了解孩子，让他们 的童年生活更加丰富多彩，更加健康快乐的成长 总之，一句话，一切为了孩子，只要孩子快乐，我们就快乐 学校亲子活动感想 4 上午，文昌小学在文化公园进行了 志远手相牵，才艺秀风采 亲子活 动。
早上 8 点 30 分，文化公园中心台首先是一年一度的 小状元 争霸赛。
参赛的同学不断地迎接 老师各种各样问题的挑战，有的提前出局，当然也有笑到最后的， 场面非常激烈。我家小孩虽然未能当上 小状元 ，但亦有增长知识和 积累经验的机会。
激烈的 小状元 争霸赛结束后，中心台上美妙的歌声、婀娜的舞姿、 色彩艳丽的服装、天真的笑脸，汇成一台精彩的表演。
西关苑里展示着一幅幅精美的图画和模型。它们是由同学们利用塑 料袋、塑料瓶、泡沫等废品，经过老师的指导和同学的努力精心制 作而成的作品，非常有创意。家长可以随意认购，为学校的 志远基 金 奉献自己的一点爱心。
广 场上各班的摊位有着不同的亲子游戏。每班都知识由六位同学当 小工作人员，只有一位老师协助。我有幸成为家长志愿者，帮助维 持秩序。五 5班的摊位游戏是 甜蜜圈套 。游戏规则是每轮 3 个家庭 参加， 3 个孩子在前， 3 位家长在后，围着地面上的三个呼啦圈排队， 随着鼓声转，鼓声停下时，跳进同一个圈的同一家庭 获胜。因此六 个小工作人员要分工合作，有的负责击鼓，有的负责解释游戏规则， 有的负责安排参加者进场等。虽然他们都忙得满头大汗，衣服也湿 了，但他们都毫 无怨言。当每对家长和孩子通过游戏的默契成功跳 进同一个呼啦圈是，小工作人员都为他们感到高兴，脸上露出开心 的笑容。
亲子活动心得体会 5 篇心得体会，学习心得 半天的亲子活动拉近了家长与孩子、与老师之间的距离。促进孩子 的身心健康发展，更能让许多平时忙于工作的家长借此机会与老师 进行沟通和交流。希望学校以后能够多举办这样有意义的活动，让 家长、孩子、老师增进彼此间的感情。
【篇二家长对学校活动的感受】 家长学校活动心得体会 1、 成长比成绩重要 人的才能是多方面的， 不是也无法用考试成绩可以简单衡量的。除了智商， 还有情商等很 多方面的能力需要培养。因此，不要过于看重孩子的成绩，而是多 方面地关注他的健康成长， 提高为人处事的能力。
相反智商往往则是在出生的时 候基本已经确定，可以提升，但发展 的空间有限。因此要寻求差异化发展，找到 适合孩子的路。
2、 过程比结果重要 学习的过程比结果更重要，没有好的过程难以 持续得到好的结果。就拿写 作业来说，写得慢不要紧，关键是边写 边思考，真正做到温故而知新，从而在过 程中锻炼学习和发展自学 的能力，而不是为了争取玩的时间作业草草了事。
。科 学实验中，问孩子你看到了什么，你认为是什么。
孩子很小的时候，就开始给他做一些物理方面的实验（不像化学需 要太多 的原材料） 。在能看懂乌鸦喝水的故事之前，就有意识有目 的地做这个实验，让 他观察这个现象。
如果说这个例子已经过了小学三年级的水平，我们也总能找到 其它 的物理实验例子。例如把放在水里的蜡烛点燃，倒扣一个玻璃杯， 在空气燃 烧后，观察到水面上升，可以解释氧气在空气中比例，甚 至空气成分，即使他现 在不能理解，也可以让他看到现象，在今后 的学习中主动寻求答案。这比单纯地 教科书式地告诉他，效果要好。
在学习的过程中，逐步培养他自学的能力，今后还要向发现问题和 解决问 题的能力迈进。
3、 家长的学习有时比孩子的学习还重要 家长是孩子的榜样，也是 孩子最好的老师。家长具备高等教育背景，能够 给予孩子辅导最好。
但如果没有这个能力，也不能放松自己的学习。
市面上有很多关于儿童教育的书，可以买来看看，或许能够得到一 些启示。
具备相关的能力后，要掌握与孩子的沟通技巧。让他佩服你、信任 你非常 重要，否则就会出现你讲他不听的现象。但需要注意交流不 是商量和妥协，必要 时要适当地强制。
四乙班陈偲翊爸爸 【篇三家长对学校活动的感受】 家长对学校的感言家长对学校的感言着墨 | 楼主 |2013-03-28 101807 共有 4 个回复 19260 次阅读本文目录很荣幸，我成为了今 年升入石室联中的新生家长之一。在 “四七九 ”的盛名之下，我们只 粗浅地知道当孩子进入一所名校后，我们很是脸上有光。只有当孩 子们真正就读石室联中之后，我们才欣喜地发现原来这名校真不是 浪得虚名，尤其是开展家长学校以来，这种欣喜之情更多了几许惊 喜和感动 从十月三十日第一次家长学校到现在，我们已经听过三个老师讲课。
每一次都有不同的收获。
其中给我印象最深的就是第一次，张伟校长近两个小时的娓娓道来。
说实在的，那天我们在教室里收看转播的效果并不是太好，但一点 都不影响家长们的认真听讲。坐了近两小时，我们都有些疲惫不堪， 但一想到张校长人家是讲了这么长时间，那岂不是更累真是没法 不让人感动 有什么样的领导就会决定有什么样的企业文化，同样的，有什么样 的校长也会决定有什么样的学校。一看张校长一身干练的打扮，就 不难猜出这是一个真正的实干家，做的绝对比说的多。从他身上， 我感受到了石室联中的一种奋发向上的勃勃生机，我完全相信综合 素质能够在这里得到全面发展。
张校长大致介绍了石室联中的整体思路和工作部署，我们清晰地知 道了什么是学校的九种意识，什么是生本课堂，什么是石室联中的 校园文化。石室联中想要打造的学生远比我们家长想象得更好更全 面。
孩子们不光要面对激烈残酷的中考竞争，更要面对未来社会的竞争。
学校不仅要对智力方面进行塑造，还要对品德方面进行强化，尤其 是感恩方面的教育。要让孩子们形成正确的人才观，所谓人才并非 要做出非凡的事情来，其实那只是精英们的事情。人才健康人格 高技能和创造力。对孩子们要有人性方面的教育，要放大善良的天 性，要有一颗悲悯之心。石室联中的校训之一就是感恩常在心中， 责任始于足下。
学生成绩仅仅是教学质量的一部分，要全面评判每一个学生，而不 是只看成绩。孩子要和昨天的自己相比，只要有进步就是收获。所 谓卓越的理解，应该是做最好的自己把自己的事情做到极致自 己对自己的教育，是教育的最高境界；
自己对自己的管理，是管理 的最高境界 学校不仅是学知识的场所，更是张扬每个孩子个性的舞台。学校不 是为了培养个别精英的场所，而是要成为每个孩子终生发展的奠基。
要让孩子们学会终生不断的自我超越。
多么睿智的校长啊多么优秀的治学理念啊多么适合文笛发展的 一个学校啊我的儿子正是一个认认真真踏踏实实做事的好孩子， 他向来做事一丝不苟，对自己要求甚高，心中颇有大爱。这个学校 的理念正好和他的个人想法不谋而合。我为孩子选择了这样的学校 而激动，看来冥冥之中真是天意啊 文笛自从进了石室联中后，变化很大。他担任了执行班长、清洁委 员和小组长三种职务，其中对他影响最大的就是小组长了。每天他 都在管好自己的同时，想方设法管理好其他组员。既要调动其他组 员的积极性，又不免有些必要的惩罚。他每天都在绞尽脑汁，和组 员们斗智斗勇。他要求别人做的他自己一定会做到，所以他会带头 举手带头回答问题，每次考试啊比赛啊他都尽量做到组内最好。什 么他都身先士卒，每天他又基本走到最后。逐渐地他开始有了他的 权威性，他的管理也得到了有效实施。
我真没想到，一个初中生会有这么多管理方面的探索和思路。这对 他今后的发展真是受益无穷啊可以这么说，石室联中的这种教改 会在每个孩子十年之后显现威力，这种面对未来的培养不是那些急 功近利的学校能够做到的。这是文笛入读石室联中后，我们家长和 他本人感到最大的收获和惊喜 他本人也非常喜欢这个学校，整天忙得不亦乐乎，非常有成就感。
那天他