六年级英语上册,Module,6,unit2(一)教学案,外研版(三起)

Module 6 unit2一 主备教师 审核教师 课 题 Module 6 unit2一 课 型 新授课 课 时 1 教学目标 知识与技能 学会单词knife ,fork, chopsticks,Japanese。

学习句型Have you got... I have/haven’t got... 复习“have/has got”的用法。

过程与方法 小组合作 情感态度价值观 学会餐桌礼仪 教材分析 教学重点 学会单词knife ,fork, chopsticks,Japanese 教学难点 学习句型Have you got... I have/haven’t got... 学 具 多媒体 教 学 过 程 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果 反思 导 入 新 课 听写单词 听写单词 自 主 学 习 自主学习课本第35页1的知识 小 组 合 作 小组内分角色表演对话,补全对话. 1. Have you got a k_____ and fork 2. I’ve got c______. 3. I can speak J_______. 4.Have you gota book a____China 展 示 反 馈 小组合作翻译3,找到问题答案 1 Sally has got one_______________________. 2Sally’s teacher is ________________________. 3Sally is learning about _____________________. 释 难 解 疑 Have you got... I have/haven’t got... 拓 展 训 练 完成下列句子 1 我没有中国风筝和日本风筝。

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2 我有一本关于中国的书还有一半关于日本的书。

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3 我们上午和下午都有课。

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4 我们还去游泳和骑马。

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作业设计 完成练习册 板书设计 have/has got Have you got... I have/haven’t got...