快乐一师从课题中你们知道豆儿是什么形状的吗 生圆的。
师那你们知道哪些豆儿喜欢吃哪些呢 生我喜欢吃毛豆，我喜欢吃豌豆，我还喜欢绿豆妈妈说营养好呢。
我还知道红豆。我最喜欢吃土豆了。（个个跃跃欲试，满面笑容） 师那我们这节课就一起去看看这些可爱的豆儿，和它们做游戏吧 快乐二师孩子们太厉害了梁老师要检查大家能不能把豆儿们的生字宝宝吃进肚子里 “小火车开起来，请你开到我这来”一小组火车司机开车啦 生肥秋到合排 师火车司机开的又快又稳，掌声，小火车继续开 生声音越来越大 师哇老师把掌声送给所有的火车司机，你们真了不起，一边开火车，一边吃豆儿，好吃吗希望你们快快长大。
快乐三通过三读，让孩子体会丰收的喜悦。
一读认识那么多生字朋友，梁老师相信你们能把课文读的又流利又有感情。生轻声有感情的朗读。
二读又圆又大的豆儿们台可爱了，孩子们带上你们快乐的表情和动作读读吧。
三读师粒粒豆儿跳出来，跑进爸爸的大口袋，爸爸心情怎么样 生高兴、快乐、非常开心 师豆儿大丰收，谁不高兴啊你们高兴么那我们就愉快的读读吧 孩子们都兴高采烈，摇头晃脑，拍拍小手的做着自己喜欢的动作读了起来。
我想只有孩子能在课堂上感受到快乐。能在学习中体会到乐趣，知识才会又快又牢的得到吸收.