1图甲中，蚯蚓靠 协调配合完成运动。
2图乙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[4] 和[2] 分泌的滑液。屈肘动作的产生是当[6] 受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。
3下图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 填字母，理由是 。
4对各种动物来说，运动能扩大其活动和生存范围，有利于动物 、逃避敌害、争夺栖息地和繁殖后代。
22．10分动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面材料并回答问题。
材料一 幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握捕猎技巧，幼狮还需要不断实践以积累经验。
材料二 有些鸟类在迁徙途中休息时，总有一些“站岗放哨”的鸟，当发现敌害时，它们会大声鸣叫，或者狂奔，或者使劲扇动翼，做起飞状，使群体迅速做出防御敌害的准备或者快速逃生。
1材料一说明 行为是学习行为的基础，由 决定，学习行为的优越性在于使动物能够 。
2材料二中鸟群内部各成员之间的信息交流是通过 等方式进行的。鸟类的这种行为对这个群体的意义是 。
23．14分下图是一位同学用两片长方形的木板1和2，两条松紧带3和4，一颗螺丝5制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答问题。
1图中1、2相当于两块 ，3、4相当于 ，5相当于 。
2图中的虚线箭头表示4处于 状态，此时3应该处于 状态。
3图中3、4两条松紧带的两端都分别连在1、2两块木板上，这相当于骨骼肌两端的 绕过关节附着在不同的骨上。
4如果5表示肘关节，则此过程表示 动作。
24．10分阅读下列材料，了解探究的基本方法，回答下列问题。
A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察思考后，小明提了一个问题蚂蚁爱吃什么样的食物呢 B．经过一段时间的观察，再根据自己的知识和生活经验，小明作了许多假设蚂蚁可能爱吃甜的食物；
蚂蚁可能爱吃软的食物；
蚂蚁可能爱吃小昆虫。
C．小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。
D．小明按照实验设计完成了实验。
E．经过几次重复实验后，得出来结论“蚂蚁爱吃甜的食物”。
F．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。
1根据上述材料，总结探究的基本步骤提出问题是 填序号。
2小明设计该实验的变量是 。
3小明在设计实验中不足之处是 ，如何改进 。
4小明在E步骤几次重复实验，目的是 。
25．12分学习了“动物的行为”这一节后，某校兴趣小组的同学设计了如下实验方案在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将饥饿的小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠找到食物的时间。分别用三只小白鼠做实验，每只小白鼠做三次实验，每次都保证小白鼠处于饥饿状态。迷宫示意图图1和实验数据如下在相同环境条件下测得 实验次数小白鼠找到食物的时间小白鼠 第一次 第二次 第三次 A 5分55秒 4分34秒 2分9秒 B 4分27秒 3分13秒 1分40秒 C 7分51秒 5分34秒 2分25秒 1该兴趣小组同学提出的问题是“小白鼠经过训练能学会走迷宫获取食物的行为吗”他们作出的假设是 。从表中的实验数据可以看出实验数据 填“支持”或“不支持”他们所作的假设。
2若将小白鼠换成蚯蚓，蚯蚓难以经过短时间训练获取食物，说明动物越高等，学习能力 。
3根据上表的数据，完成下面图2 C鼠的曲线图。
图1 图2 4根据上面的曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即 ，可见此类行为可以通过训练得到 填“强化”或“弱化”。
参考答案 一、选择题本题共有20个小题，每小题2分，共40分，每小题的四个选项中只有一项符合题意 1．下列有关哺乳动物运动的叙述，错误的是A A．运动系统由骨和骨骼肌组成 B．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 C．每块骨骼肌至少附着在两块骨上 D．骨的运动要靠骨骼肌牵拉 2．下列属于动物先天性行为的是D A．老马识途 B．猴子骑车 C．黄牛耕田 D．蜘蛛结网 3．某同学伸出手臂做一个屈肘动作，下列有关叙述错误的是B A．骨骼肌包括肌腱、肌腹两个部分 B．骨与骨之间的连结叫作关节 C．做屈肘动作时，上肢肌肉的变化是肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 D．人体的任何动作都是由多组肌肉在神经系统和内分泌系统的支配下共同完成的 4．如图为关节结构示意图，有关叙述错误的是B A．关节面包括结构①和④ B．结构②是骨骼肌，为运动提供动力 C．结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦 D．结构⑤可以缓冲运动产生的震动 5．下列属于动物的先天性行为的是C A．猴子骑车 B．飞鸽传书 C．家燕筑巢 D．谈虎色变 6．对下表探究动物的绕道取食实验结果的分析，不正确的是C 动物种类 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 51 28 4 A.动物的绕道取食是一种学习行为 B．丙的学习能力最强 C．动物的这